Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «воспитательное пространство»

  • Опыт педагогической деятельности учителя в условиях временного детского коллектива

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мариненко Татьяна Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу специфики педагогической деятельности в условиях временного детского коллектива (ВДК) – таком как лагерь, проектная школа или образовательная смена. Целью работы выступает обобщение уникального опыта и выявление ключевых профессиональных компетенций, формируемых в среде, характеризующейся интенсивной групповой динамикой и сжатыми временными рамками. Теоретической основой работы выступают модель стадий развития коллектива А.Н. Лукошкина и методика коллективно-творческого дела И.П. Иванова. Авторами последовательно рассматриваются практические стратегии работы педагога на разных стадиях развития ВДК: от коммуникативных техник знакомства до организации коллективной деятельности и проведения рефлексии. Завершением статьи является вывод: успешная деятельность в ВДК требует от педагога навыков фасилитации, ситуативного анализа и гибкого проектирования воспитательного пространства, что в итоге способствует развитию компетенций в области проектирования, диагностики, организации интегративной деятельности и коммуникации. Полученный опыт обладает значительным потенциалом для обогащения традиционной педагогической практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Единое воспитательное пространство школы: анализ взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Власова Елена Кирилловна, Романов Владимир Алексеевич
    рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования; указываются проблемы, связанные с несбалансированным подходом к воспитанию школьников; перечислены преимущества единого воспитательного пространства школы. Описываются преимущества и результаты командной работы советника по воспитанию и педагогов дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воспитательное пространство как фактор формирования личности ребенка с ОВЗ

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Артемова Жанна Петровна, Толбатова Евгения Владимировна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия «среда воспитания», «воспитательное пространство». Описываются компоненты воспитательного пространства и их роль в формировании личности ребенка с ОВЗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование ценностного отношения к семье и будущему родительству в сознании студенческой молодежи

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ткачева Юлия Геннадиевна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Автор акцентирует внимание на трансформации в современном обществе ценности семьи, деформации семейных отношений, изменений приоритетов современной молодежи в сторону карьеры и свободного досуга, что актуализирует проблему формирования в системе высшего образования ценностного отношения к семье и будущему родительству. Охарактеризованы возможности образовательного и воспитательного процессов, а также просветительской деятельности в формировании у студенческой молодежи ценностного отношения к семье и будущему родительству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развивающее воспитательное пространство вуза, влияющее на развитие социально-профессиональной активности студентов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается организация развивающего пространства вуза с опорой на интегративный процесс образовательного и воспитательного компонентах. Внеучебные мероприятия, в составе развивающего воспитательного пространства в вузе с подключением цифровых и инновационных технологий, выступают стимуляторами личностного роста и социально-профессиональной активности, приобщением студентов к культуре использования свободного времени, адекватной социализации, социально-профессиональной активности и успешности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность как составляющая воспитательной системы общего и дополнительного образования детей

    Конференци статья
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Дубинина Татьяна Васильевна
    рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы воспитания детей школьного возраста в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования с позиций существующих концептуальных подходов (в том числе личностно-ориентированного как наиболее эффективного), а также возможность применения в образовательной и воспитательной практике метода проекта, имеющего огромные ресурсы раскрытия творческих личностных способностей школьников независимо от возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воспитательное пространство образовательной организации как условие позитивной социализации обучающихся и формирования условий для саморазвития личности

    Конференци статья
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Степанова Елена Васильевна
    рубрика:
    Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается воспитательная работа как совместные действия учителя, родителей и обучающихся, а также готовность педагога наблюдать, анализировать и корректировать процесс воспитания и личностного развития на примере исследования уровня воспитанности обучающихся 4–8 классов средней общеобразовательной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические пути развития воспитательного пространства Президентского кадетского училища

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Ондар Шаннаан Олегович
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Задачи повышения эффективности воспитания в президентских кадетских училищах не часто решаются с использованием методологического средового подхода. Вместе с тем специфическая среда, преобразованная педагогами в воспитательное пространство, – едва ли не главное преимущество кадетских образовательных организаций. Опираясь на собственный опыт средообразующей деятельности, автор описывает три перспективных пути развития воспитательного пространства Президентского кадетского училища.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ