Список публикаций по ключевому слову: «сон»
-
Геймификация: понятие, сущность и возможность использования в циклах управления человеческими ресурсами
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Катасонова Софья Владимировна, Смолина Елена Григорьевна, Михнева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проанализированы возможности применения геймификации в системе профессионального развития. Авторы обосновывают актуальность исследования цифровой трансформацией, опираясь на статистические данные, подтверждающие растущую эффективность игровых механик в различных сферах управления персоналом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ состояния проблемы организации корпоративной культуры в образовательной организации
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Антоненко Виталина Валерьевна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на диагностику и анализ проблем организации корпоративной культуры в школе. На основе адаптированной методики OCAI (К. Камерон, Р. Куинн), глубинных интервью и наблюдения выявлен системный ценностно-нормативный диссонанс: при формальном провозглашении ценностей инноваций и командной работы («Адхократия», «Клан») реально доминирует бюрократически-иерархическая культура с элементами рыночной конкуренции. Установлены ключевые проблемные зоны: разрыв между декларируемыми и реальными практиками, неэффективные коммуникации, низкая вовлеченность персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых технологий в современном образовательном процессе
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Костылева Екатерина Кирилловна, Лобыгин Лев Игоревич, Ваганова Анна Алексеевна, Прокопчук Анна Реональдовна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта в пользовательских интерфейсах
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Садов Дмитрий Алексеевич, Пчелинцева Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ современных подходов к разработке пользовательского интерфейса и охватывает тему интеграции искусственного интеллекта в данную область разработки. Рассматриваются ключевые направления применения ИИ, включая глубокую персонализацию контента, развитие разговорных и мультимодальных интерфейсов, а также предсказание действий пользователя. В работе исследуется, как машинное обучение, искусственные нейронные сети, компьютерное зрение и обработка естественного языка трансформируют пользовательский опыт из статичного набора инструментов в динамичную, адаптивную и интуитивно понятную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект на уроках истории: новые возможности для образования
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Фицнер Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная тема внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс на примере преподавания истории. Анализируются новые дидактические возможности, которые открывают перед учителем и учениками современные нейросетевые модели и интеллектуальные системы. В работе подробно описаны практические аспекты применения ИИ: от генерации уникальных исторических текстов, персонализации учебных заданий и создания интерактивных тренажёров до автоматизации проверки знаний и визуализации сложных исторических процессов. Особое внимание уделяется потенциалу искусственного интеллекта в развитии у школьников критического мышления и навыков работы с информацией через анализ и верификацию данных, сгенерированных машиной. В заключении подчёркивается, что ИИ не заменяет педагога, а становится вспомогательным инструментом в его руках, позволяя сделать уроки истории более интересными, наглядными и эффективными, а также высвободить время учителя для решения более творческих воспитательных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в образовании: перспективы персонализации обучения и воспитательной работы
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Плетнёв Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ влияния технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную образовательную среду. Описаны возможности использования адаптивных систем с целью персонализации учебного процесса и потенциал внедрения ИИ в воспитательный процесс. Дается анализ этическим аспектам, рискам дегуманизации, роли педагога в эпоху ИИ. В результате анализа научной литературы делается вывод о важности формирования смешанной модели взаимодействия «педагог – ИИ – ученик».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивность как элемент модернизации образовательной системы
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения интерактивных элементов в образовательный процесс. Автор анализирует такие аспекты, как повышение вовлеченности и мотивации студентов, углубление понимания материала, персонализация обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также доступность и гибкость образовательных ресурсов. Приводятся конкретные примеры интерактивных инструментов и их применение в различных дисциплинах, демонстрируя потенциал интерактивного обучения для формирования всесторонне развитых и компетентных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностное развитие школьника в условиях цифровой персонализации: теоретический аспект
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Тартынских Алена Васильевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как фактор когнитивного развития: комплексный анализ преимуществ и угроз
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу влияния инструментов искусственного интеллекта на когнитивное развитие и учебный процесс школьников. Рассматриваются ключевые преимущества интеграции ИИ: глубокая персонализация обучения, развитие метакогнитивных навыков и поддержка сложных компетенций XXI века. Параллельно исследуются серьёзные риски: угроза атрофии базовых когнитивных функций, формирование интеллектуальной зависимости, эрозия академической честности и стандартизация мышления. Делается вывод, что реализация позитивного потенциала ИИ возможна только при условии его педагогически обоснованного применения в качестве интеллектуального партнёра, а не средства для пассивного потребления готовых решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как инструмент персонализации обучения в высшем морском образовании
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дражан Регина Владиславовна, Дробот Елена Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос персонализированного обучения, одной из технологий которого является искусственный интеллект. Обосновывается необходимость применения данной технологии в высшем морском образовании, а также особое внимание уделяется роли преподавателя в процессе реализации персонализированного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы непрерывного образования в современной школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Балдина Александра Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу ключевых системных противоречий, препятствующих реализации принципов непрерывного образования (lifelong learning) в современной российской школе. Автор рассматривает школу как стартовую платформу для формирования компетенции «умения учиться», которая является основой для саморазвития личности в быстро меняющемся мире. В центре внимания – разрыв между декларируемой необходимостью научить учиться и реальной образовательной практикой, ориентированной на знаниевую парадигму и успешную сдачу итоговой аттестации. В статье последовательно исследуются такие проблемы, как: преобладание стандартизации над персонализацией, разрыв между школьными знаниями и реальным миром, карающая система оценивания, порождающая страх ошибки, а также цифровое неравенство и перегруженность педагогов. Делается вывод, что обозначенные проблемы носят системный характер и отражают кризис индистриальной модели школы. В заключение намечены векторы для трансформации: смещение акцента на формирование метапредметных навыков, внедрение гибких образовательных траекторий и изменение роли учителя с транслятора знаний на фасилитатора познавательной деятельности. Цель статьи – обозначить барьеры и стимулировать дискуссию о путях превращения школы из «конечной станции» в эффективную «взлётную полосу» для непрерывного образовательного пути человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социально-психологических компетенций обучающихся группы риска, обеспечивающих адаптацию в коллективе в условиях цифровизации и персонализации образовательного пространства
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бабанова Рената Дмитриевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Защита персональных данных обучающихся в цифровой образовательной среде: правовые и практические аспекты
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Андреева Ирина Викторовна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются правовые и организационно-технические аспекты защиты персональных данных в условиях цифровизации образовательной среды. Проанализированы особенности обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций при использовании электронных журналов, дистанционных образовательных платформ, облачных сервисов и иных информационных систем. Особое внимание уделено требованиям международного и национального законодательства в сфере защиты персональных данных, включая положения Общего регламента по защите данных (GDPR) и Федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-правовые основы обеспечения информационной безопасности в условиях цифровизации
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Волкова Ольга Денисовна, Землин Александр Игоревич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье представлено исследование организационно-правовых механизмов обеспечения информационной безопасности в контексте глобального процесса цифровизации. Анализируется специфика современных угроз информационной безопасности, порождаемых цифровой средой, рассматривается комплекс нормативно-правовых актов, регулирующих данную сферу в Российской Федерации, и ключевые организационные меры, реализуемые на различных уровнях для построения эффективных систем защиты информации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципы управления удовлетворенностью трудом персонала
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Тимченко Леонид Юрьевич
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ базовых принципов, в соответствии с которыми предприятие должно управлять удовлетворенностью трудом персонала. Данная тема позволяет сформировать понимание инструментов, которые предприятие может использовать для повышения уровня удовлетворенности трудом персонала. Также автор рассматривает действия и управленческие решения, которые предприятие должно предпринимать для изменения уровня удовлетворенности трудом персонала в кризисные периоды деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование правового механизма защиты персональных данных в условиях цифровой трансформации государственного управления
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Мартен Яна Борисовна
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос развития правового регулирования защиты персональных данных в условиях цифровизации государственного управления. На основе сравнительно-правового и формально-юридического подходов анализируется центральная роль Федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных» как основного нормативного акта, а также влияние норм Федеральных законов №266-ФЗ и №149-ФЗ, направленных на обеспечение цифрового суверенитета и национальной безопасности. Исследование выявляет основные вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в публично-правовую сферу, и обосновывает необходимость последовательной гармонизации законодательства через уточнение подзаконных актов и совершенствование правоприменительной практики для укрепления доверия граждан и устойчивого развития цифровой государственности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мультикультурный коллектив как объект управления: сущность, характеристики и управленческие особенности. Влияние методов управления на эффективность кросс-культурных коллективов
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Суржиков Михаил Андреевич, Оцимик Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что в условиях глобализации и трансформации социально-экономических процессов мультикультурные коллективы становятся устойчивой характеристикой современных организаций. Целью настоящей статьи является теоретическое осмысление мультикультурного коллектива как объекта управления, выявление его ключевых характеристик и анализ влияния методов управления на эффективность функционирования кросс-культурных команд. В результате исследования обосновано, что эффективность мультикультурных коллективов определяется не столько уровнем культурного разнообразия, сколько адекватностью используемых управленческих инструментов, степенью адаптивности менеджмента и учетом социокультурных различий персонала. Практическая значимость работы заключается в формировании управленческих рекомендаций, направленных на повышение результативности кросс-культурных коллективов в современных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта и анализа «больших данных» в управлении торговыми платформами в сети Интернет
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Суржиков Михаил Андреевич, Косиченко Даниил Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема трансформации управления интернет-торговлей под влиянием технологий искусственного интеллекта (ИИ) и анализа больших данных (Big Data). Проанализированы ключевые направления их применения: персонализация пользовательского опыта, оптимизация ценообразования и управления запасами, повышение эффективности логистики, а также борьба с мошенничеством. Выявлены преимущества и новые возможности, которые эти технологии открывают для торговых платформ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гиперперсонализация финансовых услуг как драйвер развития необанкинга в регионах России
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Фокина Анастасия Андреевна, Киселевич Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Финансовые технологии (FinTech) и трансформация банковско-страхового сектора
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию стратегического ответа банковского сектора на вызовы финансовой инклюзии в регионах с низкой плотностью филиальной сети. В фокусе анализа – методология и эффекты внедрения гиперперсонализированных услуг на базе необанкинга. Методологическую основу исследования составляет анализ современных технологических трендов (внедрение ИИ, развитие API-экосистем, запуск цифрового рубля), нормативно-правовой базы (инициативы ЦБ РФ) и данных о клиентском поведении. Результаты работы демонстрируют, что гиперперсонализация, основанная на глубокой аналитике данных и интеграции в бизнес-процессы, трансформирует необанки из поставщиков транзакционных услуг в стратегических операционных партнеров для регионального МСБ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ ключевых рисков в сфере защиты информации
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Салишев Сергей Николаевич, Алияскарова Милана Урматбековна, Сеюбергенова Дидар Сламовна
- Рубрика:
- Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие информации с точки зрения юридической науки и ее классификация по различным критериям. Освещаются вопросы защиты информации, включая персональные данные, государственные и коммерческие тайны. Анализируются угрозы информационной безопасности, в том числе информационные атаки, вмешательство иностранных государств и использование информационных технологий террористическими и экстремистскими группами. Особое внимание уделяется регулированию информации в России и классификации информации на общедоступную и ограниченного доступа согласно Федеральному закону «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Рассматриваются ключевые факторы, которые приводят к разночтениям в научном понимании информационной безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Машинное обучение и AI решения в цифровых продуктах
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Красовская Людмила Владимировна, Пчелинцева Светлана Вячеславовна, Насиров Шамхал Васифович
- Рубрика:
- Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
- Аннотаци:
- Современные цифровые продукты активно интегрируют технологии машинного обучения и искусственного интеллекта (AI). Эти инструменты позволяют создавать интеллектуальные системы, способные анализировать большие объемы данных, выявлять скрытые закономерности и автоматически адаптироваться к потребностям пользователей. Применение ML и AI решений позволяет значительно повысить эффективность процессов, оптимизировать принятие решений, персонализировать взаимодействие и улучшать качество предоставляемых услуг. В статье рассматриваются основные направления внедрения машинного обучения и ИИ технологий в цифровую сферу, перспективы развития и возможные риски, связанные с этическими аспектами, безопасностью данных и конфиденциальностью пользователей [1; 2].
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая безопасность в условиях прогрессирующих киберпреступлений
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Гурулева Анжелика Андреевна, Никифорова Ярослава Олеговна
- Рубрика:
- Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу анализа современного состояния киберпреступности в Российской Федерации, характеризующегося устойчивым ростом информационных атак (в среднем 20% ежегодно), активным использованием технологий искусственного интеллекта злоумышленниками, а также участившимися случаями утечек данных и действий программ-вымогателей. В работе рассматриваются основные виды киберугроз, включая фишинговые и DDoS-атаки, вирусы-шифровальщики, а также новые вызовы, связанные с применением дипфейков. Особое внимание уделяется факторам роста киберпреступности, среди которых выделяются доступность технологий, недостаточная осведомленность населения и отставание законодательной базы от темпов развития угроз. В статье анализируются меры противодействия киберпреступности, включая законодательные инициативы (Федеральный закон №187-ФЗ), технические средства защиты, образовательные программы для пользователей и механизмы международного сотрудничества правоохранительных органов. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к обеспечению цифровой безопасности, объединяющего усилия государства, бизнеса и гражданского общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическое воспитание в высшей школе через призму коучинга и наставничества: практические решения
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения эффективности и личностно-ориентированного характера физического воспитания в высших учебных заведениях. Традиционная нормативно-ориентированная модель физического воспитания зачастую не в полной мере учитывает индивидуальные цели, мотивацию и психологические особенности студентов, что снижает вовлеченность и долгосрочный эффект от занятий. Цель исследования – теоретически обосновать и апробировать практическую модель интеграции инструментов коучинга и принципов наставничества в учебный процесс по дисциплинам физической культуры. В ходе экспериментальной работы была внедрена и оценена комбинированная методика, сочетающая коучинговый подход к постановке персональных целей (техника SMART, «Колесо баланса») и элементы парного наставничества (peer-mentoring) среди студентов. Методы исследования включили педагогический эксперимент, анкетирование, тестирование физической подготовленности и методы математической статистики (t-критерий Стьюдента). Результаты исследования показали, что в экспериментальной группе, занимавшейся по предложенной модели, наблюдался статистически значимый рост показателей мотивации, осознанности, удовлетворенности занятиями и динамики в развитии отдельных физических качеств по сравнению с контрольной группой, занимавшейся по традиционной программе. Обсуждение результатов подтверждает гипотезу о том, что коучинг и наставничество выступают эффективными технологиями для персонализации физкультурного образования, усиления его социализирующей и личностно-развивающей функций. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных решений и методических рекомендаций для преподавателей физической культуры, направленных на трансформацию образовательного процесса в соответствии с запросами современного студенчества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как фактор повышения лояльности сотрудников в ГУП «Московский метрополитен»
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Роговская Дарья Александровна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- Работа посвящена исследованию роли наставничества в формировании лояльности у вновь принятых машинистов электропоезда метрополитена. Цель статьи заключается в изучении влияния поддержки наставника на формирование позитивного отношения новичков к профессии «Машинист электропоезда метрополитена» и снижение риска преждевременного увольнения. Исследование выявляет ключевые проблемы, связанные с отсевом обучающихся с обучения в Корпоративном университете Транспортного комплекса (далее – КУ), недостаточным пониманием специфики профессии на начальном этапе обучения и несоответствием ожиданий от профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Карьерное консультирование в корпоративной среде: методология и практика внедрения
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Кузьменкова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная практика корпоративного карьерного консультирования как эффективного инструмента управления персоналом в современных российских компаниях. Автор анализирует причины растущего спроса на такой формат работы как со стороны бизнеса, так и со стороны сотрудников. Особое внимание уделяется определению места корпоративного карьерного консультирования среди других помогающих профессий, описанию ключевых компетенций внутреннего консультанта и его роли в организации. Практическая значимость материала заключается в представлении четкого алгоритма внедрения системы карьерного консультирования в компании, а также результатов исследования сложившейся российской практики корпоративного карьерного консультирования. Статья будет полезна HR-специалистам, руководителям и представителям помогающих профессий (психологам, коучам, менторам), рассматривающим карьерное консультирование как новое направление для своего профессионального роста внутри корпоративного сектора.
- Тӗп сӑмахсем: