Общество, педагогика, психология: теория и практика
- Автор:
- Оболдина Татьяна Александровна, Пермякова Марина Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилизации средней школы, в частности вопросам самоопределения учащихся основной школы средствами предмета «математика». Авторы обращают внимание на возможность повышения функционально-графической грамотности обучающихся на этапе предпрофильной подготовки. Функционально-графическую грамотность рассматривают как этап формирования функционально-графической культуры и связывают с возможностью оперирования информацией с помощью графиков функций.
- Тӗп сӑмахсем:
Общество, педагогика, психология: теория и практика