Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «дети с нарушением письменной речи»
-
К проблеме асинхронизма когнитивных процессов как фактора повышения резильентности детей с нарушением письменной речи
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Штерц Ольга Михайловна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема асинхронизма когнитивных процессов у детей с нарушением письменной речи. Автор рассматривает когнитивные процессы через призму понятия «резильентность». В работе приведены результаты эмпирического исследования таких познавательных процессов, как память и внимание, у детей с нарушением письменной речи.
- Тӗп сӑмахсем: