Список публикаций по ключевому слову: «несовершеннолетние»
-
Способы профилактики преступного поведения детей в сети Интернет
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Романова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье раскрывается существующая в России проблема влияния социальных сетей на подростка. Приведена статистика, показано как влияет Интернет на несовершеннолетних. Предложены пути решения создавшейся проблемы в виде методов профилактики преступного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции развития защиты несовершеннолетних от информации, причиняющей вред нравственному здоровью и развитию, в социальных сетях
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Шишова Елена Дмитриевна, Макарова Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Изучен вопрос об информации, причиняющей вред нравственному здоровью и развитию несовершеннолетнего. Рассмотрен комплекс мер, который проводится государством для устранения информации, причиняющей вред нравственному здоровью и развитию несовершеннолетнего в социальных сетях. И на основе проведённого исследования предложены меры по максимальному искоренению вредной информации из социальных сетей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Получение образования и профессии лицами, осужденными к лишению свободы, как мера профилактики рецидивной преступности (отечественный и зарубежный опыт)
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Заборовская Юлия Михайловна, Режапова Ирина Михайловна, Забродин Александр Владимирович, Рекова Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы профессионального обучения лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Получение основного общего образования осужденными к лишению свободы является эффективным средством исправления и способствует дальнейшей ресоциализации личности после освобождения. В статье рассматриваются особенности образовательного процесса в отношении отдельных категорий осужденных (инвалиды, несовершеннолетние лица). Авторами проанализирован зарубежный опыт применения обучающих программ в отношении заключенных (на примере образовательных программ США) и сделаны выводы о возможности использования данного опыта в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации. На основе анализа практического опыта реализации образовательных программ в учреждениях уголовно-исполнительной системы, авторами предложены изменения и дополнения в статью 108 и 112 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации (далее – УИК РФ).
- Тӗп сӑмахсем: