Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «локус контроля»

  • Психологическая готовность современного студента вуза к предпринимательской деятельности

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Соколова Дарья Александровна, Дулина Галина Сергеевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психологической готовности студентов к предпринимательской деятельности сквозь призму классических теорий инноваций. Опираясь на концептуальные идеи Й. Шумпетера, открывшего неразрывную связь между инновациями и предпринимательством, представлены результаты исследования на выборке из 300 студентов. Выявлено, что мотивация к успеху высока у всех, однако будущие экономисты демонстрируют высокую ответственность, а студенты технических специальностей – склонность к шумпетерианскому инновационному риску.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Новикова Ирина Сергеевна, Симоненко Анастасия Александровна
    рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос взаимосвязи смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков. Подростковый возраст является одним из важнейших этапов формирования мировоззрения, жизненных целей и чувства ответственности. На этом фоне особый интерес вызывает вопрос о том, насколько смысложизненные установки подростков связаны с их представлениями о причинах происходящего в жизни. В исследовании использованы методики Д.А. Леонтьева (СЖО) и шкала локуса контроля Дж. Роттера. В результате проведенного исследования было выявлено, что у старших подростков преобладает интернальный тип контроля и средний уровень осмысленности жизни у большинства участников. Однако статистической значимости взаимосвязи между ними выявлено не было.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема ответственности студентов высшего образования педагогических направлений подготовки

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Гюнтер Мария Андреевна, Япарова Ольга Георгиевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования ответственности и локуса контроля у студентов высшего образования педагогических направлений подготовки; установлена взаимосвязь показателей ответственности и локуса контроля студентов педагогических направлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности локуса контроля у современных подростков

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Парфенова Алёна Геннадьевна, Сафонова Марина Вадимовна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Одной из центральных задач юношеского возраста является формирование ответственности и способности к целенаправленному планированию, что связано с понятием локуса контроля. В статье представлены результаты исследования особенностей локуса контроля у современных подростков, который входит в содержательно-когнитивный компонент активности личности. В исследовании приняли участие 155 обучающихся 6–8 классов МБОУ «Средняя школа №157» г. Красноярска. В качестве диагностического инструмента использовалась методика Дж. Роттера. Было обращено внимание на различия экстернальности и интернальности у мальчиков и девочек. У мальчиков интернальность увеличивается от шестого к восьмому классу практически в два раза. У девочек она сохраняется почти стабильно на протяжении этого же времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основы формирования ассертивности

    Конференци статья
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Астахова Светлана Петровна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотаци:
    В статье приводится определение понятия «ассертивность». Рассматриваются истоки его возникновения. Приведены результаты исследований отечественных и зарубежных авторов по данной тематике. Указываются составляющие ассертивного поведения, его взаимосвязь с самооценкой, уровнем притязаний, мотивационной направленностью личности. Приведено соотношение индивидуально-личностных качеств, оказывающих влияние на формирование уверенности в себе. Составлен характерологический портрет личности, способной эффективно проявлять себя в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деталь мозаики. Локус контроля как конструкт стратегий совладания с зависимым поведением

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Хромышева Елена Викторовна, Третяк Элина Валериевна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья представляет собой теоретическое исследование понятия локуса контроля в контексте преодоления зависимого поведения. Рассматривается роль локуса контроля как конструкта копинг-ресурсов личности. Раскрывается понятие личностных ресурсов. Обсуждается роль положения локуса контроля в контексте копинг-поведения личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых аспектах психологической установки к безаварийному вождению при обучении водителей

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Четверикова Алена Ивановна, Ермолаев Виктор Владимирович
    рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ причин аварийности и пути повышения культуры безопасного поведения на дороге с учетом менталитета и установок российских водителей. Статистические данные, предоставленные специалистами компании Meta System о результатах внедрения системы «Умное страхование» в России и проведенного авторами исследования локуса контроля и устойчивости эмоционального тона водителей, регулярно попадавших в дорожно-транспортные происшествия в течение последних двух лет, свидетельствуют о неустойчивости эмоционального тона и безответственном поведении водителей на дороге по отношению к своей безопасности и окружающих, вместе с отсутствием установки на безопасное поведение на дороге. В связи с тем, что мы не можем повлиять на устойчивость эмоционального тона и локус контроля водителей, а психологическая установка, с одной стороны, обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответственной деятельности, а с другой – с трудом поддается изменению, именно ее необходимо формировать на этапе обучения. Следовательно, при подготовке курсантов автошкол в рамках реализации программы «Психофизиологические основы деятельности водителя», утвержденной согласно приказу Минобрнауки России от 26 декабря 2013 года №1408 «Об утверждении примерной программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий» необходимо сместить акцент на формирование установки на безопасное вождение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ