Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «педагогика индивидуальности»

  • Электронлă вĕренӳ курсĕ аслă шкул студенчĕн пайăрлăх енĕсене аталантармалли хатĕр пулни («Ют чĕлхе» дисциплина тĕслĕхĕ)

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Панюшкина Марина Александровна, Поникаровская Валентина Викторовна, Мацакова Наталья Владимировна, Волкова Ирина Сергеевна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ку ĕçе Иммануил Кант ячĕллĕ Балтика федераци университечĕн пĕрремĕшпе иккĕмĕш курсĕсен студенчĕсен ют чĕлхе занятийĕсенче вĕренĕве электронлă курс кĕртсе аслă шкул бакалавриачĕ студенчĕсен пайăрлăх енĕсене аталантарассине халалланă. Электронлă информаципе цифра талккăшĕнче ятарласа хатĕрленĕ курса (https://eios.kantiana.ru/) çак принципсене пăхăнса вырнаçтарнă: вĕренĕве пайăрлатни тата вариантлани, вĕренӳ материалне практикăпа çыхăнтарни. Электронлă вĕренӳ курсĕ студента хăйĕн ку е вăл енĕсене вĕренӳ маршрутне малтанах палăртса хăйне килĕшнĕ пек аталантарма, вĕренме кирлĕ материала суйласа илме, творчествăллă проект ĕçĕсене хатĕрлеме, вĕренӳре епле ĕлкĕрсе пынине мониторинглама тата ытти ĕç тума май парать. Вĕренĕве ятарласа хатĕрленĕ электронлă вĕренӳ курсне кĕртни тăван мар чĕлхене вĕреннĕ чухне студентăн пайăрлăх енĕсене, психика пулăмĕсене вăйлатма тата аталантарма май парать текен гипотезăна эксперимент туса тĕрĕслени пĕтĕм ĕç виçĕ тапхăртан тăма тивĕçлине çирĕплетет: пĕрремĕш тапхăрта студентсен экспериментпа тĕрĕслев ушкăнĕсенче пайăрлăх енчен диагностика тумалла; иккĕмĕш тапхăрта эксперимент ушкăнĕн студенчĕсен электронлă курспа усă курса вĕренмелле; виççĕмĕш тапхăрта эксперимент ушкăнĕн студенчĕсемпе тĕрĕслев ушкăнĕн студенчĕсене вĕсен пайăрлăх енĕсем епле пулнине пĕлме тепĕр хут тĕрĕслемелле те эсперимента пĕтĕмлетмелле. Эксперимент результачĕсем электронлă вĕренӳ курсĕ вĕренӳре студентсен пайăрлăх енĕсене ырă витĕм кӳрес пирки каланă гипотеза тĕрĕс пулнине çирĕплетрĕç.
    Тӗп сӑмахсем:
    пайăрлăх педагогики, студентăн пайăрлăх енĕсем, электронлă информаципе вĕренӳ талккăшĕ, электронлă вĕренӳ курсĕ, тăван мар чĕлхе
    Куҫ 

  • К вопросу об истории современной педагогической науки

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Несына Светлана Вадимовна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье приведены ключевые идеи научно-педагогического наследия Олега Семеновича Гребенюка (1937–2003) – профессора, доктора педагогических наук, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности»: принцип мотивационного обеспечения учебного процесса, концепция индивидуальности, основные концептуальные положения педагогики индивидуальности как научной школы. Показано значение современного историко-педагогического знания для педагогов: идентификации с конкретными педагогическими традициям открывает новые возможности для педагогических инноваций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ