Список публикаций по ключевому слову: «дневник»
-
Аслă класс ачисене пурнăç вырăнне пĕлсе тупма аталануллă вĕрентмелли хатĕрсем
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 2- Автор:
- Ольхова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Статьяра аслă класс ачисен пуласлăха тăвас енĕпе пухăннă пĕлĕвне кăтартнă. Ăна аслă ачасене тимлекен шкулăн вĕренӳ талккăшне йĕркелемелли ориентир тесе хакланă. Пурнăç тăвас пирки пухнă пĕлĕве автор категори шайĕпе пăхнă, пулас пурнăçăн планĕ пулать тесе, психологин çын тавралăха епле туйнине шута илекен теорийĕпе килĕшсе тăрать тесе, аслă класс ачине хăй пурнăç çулĕн субъекчĕ, пурнăç стратегийĕн авторĕ пулать тесе кĕртнĕ. Пурнăçа йĕркеле ярас пирки пухăннă пĕлĕве çыннăн пĕрлĕхлĕ пахалăхĕ тесе ăнланмалла. Вăл çыннăн тĕллевне тата потенциалне (пĕлĕвне, пултарăвне, опытне тата çынлăх пахалăхне т. ыт. те) яваплăха тĕпе хурса планланă хыççăн пурнăçа кĕртес пултараслăхне хак парать. Статьяра пурнăç тăвас пĕлĕвĕн çак енĕсене тишкернĕ: сăлтав пурри, шухăшсене тишкерме пултарни, хаклама, пĕлтерĕшлĕх туйма пултарни, туйăмпа кăмăл çирĕплĕхĕ, ĕçе хăвăрт туни, рефлекси, хастарлăх палăрăмĕ, вĕсем епле палăрассине палăртса хума пултарни. Тĕпчевре аслă класс ачисен пурнăç тума пĕлеслĕхĕн çӳллĕ, вăтам тата аял шайĕсене сăнласа кăтартнă, ку е вăл шайра ачасен йышĕ мĕнле процент пулнине каланă. Пĕлĕвĕн кашни пайне ăнлантарнă май ача мĕн енчен хăйне майлă иккенне палăртса пынă, çав енсем çамрăка аталанмалли никĕс пулнине уçса панă тата шкул ачасенчен пурнăç çынни тума усă куракан хатĕрсене каласа тухнă. Статьяра кăтартнă хатĕрсем хăйсен тухăçлăхне çирĕплетсе пачĕç, çавăнпа вĕсемпе шкулта аслă класс ачисене тивĕçлĕ пĕлӳ пама усă курма юрать. Ку хатĕрсемпе пĕрлештерсе усă курни аслă класс ачисене пулас пурнăçра кирлĕ паха пĕлтерĕшлĕ енсене чăнлăх ыйтнă пек улăштарса планлама май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- пĕлӳлĕх, аслă класс ачисем, пурнăç тума пĕлни, вĕренӳ талккăшĕ, пĕлӳлĕх пайĕсем, «çут тĕнчере пурăнас» концепци, картировани (пулас процесс епле пулассине хальхи пурнăçа шута илсе палăртни), тытăмлă кун кĕнеки
-
Преимущества внедрения электронного журнала в информационную образовательную среду учреждений
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Щадин Евгений Евгеньевич, Родионова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- Предметом исследования является выявление преимуществ электронных журналов. В работе предпринята попытка провести анализ этой актуальной и перспективной области образования, рассмотрев преимущества цифровой трансформации школьных журналов и дневников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые экспресс-методы определения функционального состояния организма в помощь самостоятельной рекреационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Талалай Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Самостоятельная физкультурная деятельность в условиях психоэмоциональных перегрузок является жизненной необходимостью, способной поддержать функциональные возможности организма на должном уровне. Здоровьесберегающая деятельность невозможна без анализа и опоры на актуальную физическую форму личности. Предложенные в статье экспресс-методы определения функционального состояния организма просты и информативны, они позволяют организовать его стартовый и текущий контроль, создав таким образом индивидуальную траекторию рекреационной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зубков Дмитрий Александрович, Фендель Татьяна Владимировна, Князев Павел Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Проведённый анализ научно-методической литературы и результаты опросов специалистов-практиков свидетельствуют о целесообразности более глубокого и детального подхода к разработке вопросов организации самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев. В статье представлена модель организации самоконтроля в тренировочном процессе квалифицированных лыжников-двоеборцев.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Саморазвитие профессиональных компетенций начинающего учителя в процессе обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- Цель исследования – оценить возможности саморазвития профессиональных компетенций молодого (начинающего) учителя в процессе исследовательской деятельности с целью обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды. В статье приведены суждения ученых Е.И. Петренко, Л.В. Игнатьевой о роли и месте исследовательской деятельности молодого учителя – бывшего студента, закончившего высшее учебное заведение, или студента-стажера, который начал педагогическую деятельность еще в студенческие годы, знающего множество методик преподавания, изучившего различные научные дисциплины по своему направлению, или педагога, проработавшего до 5 лет. По их мнению, компетенция выпускника проявляется в готовности (мотивации и личностных качествах) применять знания, умения и опыт для успешной профессиональной или иной деятельности при наличии проблемы и ресурсов. Создание методических ресурсов начинается студентом-бакалавром в вузе и является результатом исследовательской деятельности молодого учителя в пространстве школы. Молодой учитель часто испытывает трудности при подборе материала для учебных занятий по предмету «Окружающий мир» с целью достижения младшими школьниками разнообразных образовательных результатов. Научная новизна заключается в создании инновационных методических проектов, обогащающих предметно-пространственную среду начальной школы, направленных на развитие естественнонаучных знаний и исследовательских умений обучающихся в курсе «Окружающий мир». Автору удалось определить методические инновации, представленные в виде учебно-методических пособий, макеты которых были созданы при написании ВКР в вузе и доработаны и апробированы в условиях образовательного пространства школы. «Дневник географа», «Интерактивная игра «Обществоград», блокнот исследователя «Путь к здоровью», «Музей в чемодане» предусматривают изучение разных тем естественнонаучного блока, в процессе их создания требуется наличие исследовательских компетенций педагога. Данные ресурсы направлены на обогащение предметно-пространственной среды школы, так как работа с ресурсами предусматривает использование предметного оборудования учебного пространства для выполнения практических действий. В результате доказано, что, овладев основой профессиональных компетенций в вузе, молодой начинающий учитель может развивать их в образовательном пространстве школы. Среди основных направлений деятельности по развитию профессиональных компетенций, на наш взгляд, являются: методическая работа, инновационная деятельность, проектно-исследовательская деятельность учителя. Молодой специалист имеет возможность апробировать разработанные им методические материалы в реальных условиях школы, тем самым обогатить предметную среду класса, обеспечить индивидуальные образовательные запросы всех субъектов образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неизвестное прошлое из дневниковых записей 1941–1942 гг. тылового железнодорожника СССР периода Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Ешпанова Аида Арсеновна, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Подвиг тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- Аннотаци:
- Целью статьи является выявление репрезентативности тылового источника в виде дневника для изучения антропологического содержания Великой Отечественной войны. В работе раскрыты сведения из сохранившегося уникального раритета – личного дневника тылового железнодорожника, прошедшего суровые испытания на стальной магистрали в годы Великой Отечественной войны. Тыловой дневник позволил увидеть происходившее, такое грандиозное и страшное событие, глазами участника. Это уникальные воспоминания о тяжелом военном периоде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Первая мировая война глазами кавалериста: обзор дневниковых записей
Обзорная статья
Этническая культура Том 3 № 4- Автор:
- Федотова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- Работа посвящена анализу полевых дневниковых записей участника Первой мировой войны В.Д. Ефремова (1890–1978), уроженца чувашского селения Илюткино Старо-Максимкинской волости Чистопольского уезда Казанской губернии. Цель исследования – изучить документ в контексте исторических событий и ввести их в научный обиход. Работа опирается на полевые материалы автора. Документ анализируется в историческом аспекте. Вместе с тем в работе автор обращается к этнографическому и литературоведческому подходам. В.Д. Ефремов (1890–1978) – кавалерист пятого эскадрона 14-го драгунского Малороссийского полка. Дневниковые записи им выполнены на русском языке в 1915 г. на территории Белоруссии. Ценность данного документа заключается в том, что он представляет собой записи, выполненные во время самих военных действий. Подобных свидетельств в отечественной историографии выявлено не так уж и много. Записи позволяют проследить передвижение солдата в течение более чем полугода и его восприятие военных событий. Любопытным в дневнике представляется поэтический текст на чувашском языке, автором которого является К.Д. Ефремов, брат солдата. Песня наполнена философским содержанием и написана в фольклорных традициях чувашского народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Культурный дневник школьника» как инструмент формирования качественной воспитательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Кокшарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- Знакомство с первичным опытом использования «Культурного дневника школьника» в работе с обучающимися 2 класса как совместного проекта ученика, родителей и педагога и системообразующее дело воспитательной деятельности всего класса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рефлексивный дневник как средство личностного развития младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Стрельникова Александра Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальности развития личности младших школьников за счёт развития у них навыков рефлексии. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики рефлексии, возрастным особенностям развития детей и взаимосвязи мышления и рефлексии у младших школьников. Поставлен вопрос о необходимости создания рефлексивного дневника для развития личности детей, рассмотрены особенности его содержания и наполнения и практической значимости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
В.В. Борисовский: по страницам воспоминаний и дневников
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Радзецкая Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Статья посвящена отдельным фактам из биографии В.В. Борисовского – основателя отечественной школы альтового исполнительства. В центре внимания – дневники музыканта и воспоминания его современников, литературное наследие мастера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных платформ для организации дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье проанализированы цифровые образовательные платформы, которые используются при организации дистанционного обучения в образовательных организациях Тульского региона. Автором описаны положительные эффекты от их использования, а также трудности применения в условиях современного состояния материально-технической базы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности самоконтроля самостоятельных занятий физической нагрузкой студентов с ослабленным здоровьем
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Опалинская Ирина Владимировна, Винокур Татьяна Юрьевна, Капитова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Все более убедительным становится то, что дальнейшие меры по укреплению здоровья учащейся молодежи зависят не только от реализации уже имеющихся и запланированных оздоровительных программ, отражающих достижения медицинской науки и практики, но также и от умения самостоятельно оценивать и контролировать состояние своего здоровья. В связи с этим целью данной работы является изучение эффективности контроля за самочувствием и общим состоянием здоровья студента. Авторы приходят к выводу, что наиболее удобная форма самоконтроля – это ведение дневника самоконтроля здоровья учащейся молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кĕçĕн ӳсĕмри шкул ачисен ӳт-пӳ сывлăхĕ япăхланнин сăлтавĕсем çинчен
Научная статья
Развитие образования № 2 (4)- Автор:
- Елецкая Кристина Анатольевна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статьяра ачасен сывлăхне сыхлассин тата çирĕплетессин, сывлăхлă пурнăç йĕркипе пурăнма хавхалантарассин çивĕч ыйтăвĕсене тишкернĕ. «Тăван тавралăх» предметăн вĕренӳ содержанине шута илсе сывлăха çирĕплетме май паракан урок сыпăкне тата «Сывлăх дневникĕ» пая çырса панă. Ку ĕç ачасене хăйсен сывлăхне пăхса тăма тата сывлăхлă пурнăç йĕркине тытса пыма вĕрентет.
- Тӗп сӑмахсем:
- пуçламăш вĕрненӳ, ӳт-пӳ сывлăхĕ, кĕçĕн ӳсĕмри шкул ачи, сывлăх дневникĕ