Список публикаций по ключевому слову: «culture»
-
Педагогические условия развития личности в процессе воспитания эстетической культуры детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Григорян Лиана Арменовна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос понятия эстетической культуры и особенностей ее развития в младшем школьном возрасте. Автором описаны педагогические условия развития личности в процессе воспитания и их влияние на процесс воспитания обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этническое многообразие как принцип формирования этнокультурной компетентности у будущих журналистов: теоретические подходы к обоснованию
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье на основе теоретического анализа и обобщения опыта практической образовательной деятельности Казанского федерального университета рассматриваются подходы к проектированию процесса формирования этнокультурной компетентности будущих журналистов с опорой на принцип этнического многообразия. Рассматривая этническое многообразие в контексте деятельности современного журналиста и современных реалий, описываются подходы к внедрению этнокультурного компонента в образовательный процесс при обучении журналистике в вузе. Предлагаемая модель включает три основных направления, в которых отражаются особенности формирования этнокультурной компетентности будущего журналиста с учетом практико-направленного вектора профессиональной подготовки работников медиасферы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение интеграции культурных аспектов в преподавание языков
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В среде преподавателей иностранных языков наблюдается скрытое, но устойчивое сопротивление выходу за пределы чисто лингвистического аспекта и переходу от фрагментарного изложения культурных фактов к системному культурологическому подходу. В главе анализируются исторические и социальные причины такого сопротивления в образовательных системах Соединенных Штатов, Франции и Ирландии. Автором излагаются принципы педагогики, основанной на дискурсе, которая рассматривает культуру как язык, а язык как культуру, и которая делает сам процесс высказывания средоточием культурных различий и личного выбора. Такая педагогика позволяет учителям отдавать должное разнообразию, которое они находят в целевой культуре и в культурах, присутствующих в их собственных классах, оставаясь при этом по сути и в высшей степени «языковыми» учителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы развития, совершенствования физической культуры в образовательных организациях МВД России
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович, Никишов Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье авторами был рассмотрен вопрос развития и совершенствования уровня физической подготовленности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России, а также педагогическая система организации физического воспитания для повышения их профессионального мастерства с целью успешного выполнения оперативно-служебных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль информационного потока в формировании «общества потребителей»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Пищаев Андрей Геннадиевич
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что в настоящее время всё чаще исследуются социальные, экономические и нравственные проблемы «общества потребителей». В статье обсуждается постулат, что экономическому поведению современного социума в значительной мере способствуют средства массовой информации, которые изначально создавались для формирования представления о «правильном поведении», о моде, о культурных предпочтениях, а с некоторых пор СМИ начали руководить «экономическим поведением» индивида. Методом анализа контента ведущих СМИ в работе доказывается, что развитие индустриального производства требовало распространения информации о товарах; в массовом информировании появились корпоративные коммуникативные проекты, а в последние полвека все издания публикуют рекламу товаров и услуг; именно СМИ сделали процесс приобретения товаров максимально удобным, что доказывает тесную связь между массовой коммуникацией и возникновением «общества потребителей».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслă шкулта ӳт-пӳ аталанăвĕ сапăрлавĕнчи ҫӳллĕ шая тивĕҫтерекен (акмеологи) моделĕ
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра аслӑ вӗренӳ заведенийӗсенче студентсене ӳт-пӳ воспитанийӗн тытӑмне лайӑхлатас ыйтӑва конкурентлӑ тата килӗшӳллӗ аталаннӑ специалиста хатĕрлес тӗллев контекстӗнче тишкереҫҫӗ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – аслă шкулăн ӳт-пӳ сапăрлавĕн акмеологи ĕлкине (модельне) теори енчен уҫса парасси тата ăна практикăра кăтартасси. Ку модель ҫынна хăй аталанăвне ӳт-пӳ енĕпе кăна мар, профессире те чи ҫӳллĕ шая ҫитерме май парать. Ĕҫĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ студентăн ӳт-пӳ аталанăвне хăнăху (традици) ҫул-йĕрĕнчен, норматив картинчен уйрăм ҫынна аталанура ĕҫпе хускану, интеграци моделĕ ҫине куҫарассипе ҫыхăннă. Теори енчен тишкерме тата педагогика модельне йĕркелеме система, акмеологи тата компетенци мелĕсене суйласа илнĕ. Тĕпчев результачĕ тытăмпа функци ĕлки пулса тăрать. Унта тĕп вырăна студент йышăнать. Вăл ĕҫ-хĕл субъекчĕ вырăнĕнче пулать те хăйĕн «акме» (чи ҫӳллĕ шайĕ) патне рефлексипе регуляци тата халăхпа хутшăнас хăнăху компоненчĕсене пĕр ҫĕре пĕрлештерсе тĕллевлĕн пырать. Ĕлке тапхăрлăх (хăнăху тапхăрĕ, ĕҫ кăтартнин тапхăрĕ, рефлексипе пултарулăх тапхăрĕ) пуррипе палăрса тăрать тата ятарлă педагогика условийĕсенче аталанать. Автор тунă пĕтĕмлетӳ тăрăх, ҫӳллĕ шай моделĕпе усă курни студентсен малашнехи професси ĕҫĕ-хĕлĕнче тата кулленхи пурнăҫĕнче ӳт-пӳ хусканăвĕпе пĕр уйрăлмасăр тăтăш пурăнас шухăш-кăмăлне ӳстерет. Ку вара пурнăҫ шайне ҫĕклет тата професси енчен малалла аталанма май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- акмеологи, ӳт-пӳ аталанăвĕн сапарлавĕ, аслă шкул, сывлăх тата професси аталанăвĕ, педагогика ĕлки (моделĕ), субъектлăх, ҫыннăн хул-ҫурăм аталанăвĕн культури
-
Изделия из рыбьей кожи как фактор сохранения этнической идентичности народа хэчже
Научная статья
Этническая культура Том 8 № 1- Автор:
- Ма Юйлэй
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются изделия из рыбьей кожи в контексте традиционной культуры хэчже, а также в ракурсе проблем их современного производства. Хэчже — народ, родственный российским нанайцам, обитающим по берегам р. Амур и ее притокам Уссури и Сунгари. Рыболовство и охота являют общий элемент традиционной культуры обоих народов. В настоящее время уникальная технология обработки рыбьей кожи, используемая хэчже, активно реконструируется. На основе метода непосредственного наблюдения за процессом обработки кожи автором последовательно раскрывается технология обработки и изготовления одежды из нее. Материал сопровождается авторскими фотографиями. В результате исследования автором делается вывод о том, что в аспекте глобализации и активизации межкультурных контактов предметы из кожи рыб перестают служить утилитарным целям и превращаются в ключевые символы национальной самоидентификации. Рыбья кожа как материал для изготовления одежды в настоящее время популярна у дизайнеров. В их руках дубленая рыбья кожа может комбинироваться с другими материалами, что доказывает адаптивность материала, а также ее перспективность для использования в творческой индустрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Башни и традиции ингушей
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Алхоева Макка Муратовна, Кокорхоева Дугурхан Султангиреевна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен ингушской башенной культуры как целостного явления, интегрирующего архитектурные достижения, социальные институты, правовые и этические нормы, а также религиозно-мифологические представления ингушского народа. На основе анализа архитектурных особенностей, типологии сооружений и данных этнографических исследований доказывается, что башенный комплекс не является лишь оборонительно-жилым ансамблем, но представляет собой сакрализованное пространство, материальное воплощение «Эздела» – традиционного кодекса чести ингушей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Жизнь и быт русского крестьянства в XIX веке: социальные, экономические и культурные аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Тутоян Арам Арменович, Тутоян Карен Артурович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена всестороннему рассмотрению жизни и быта русского крестьянства в XIX в. – ключевом периоде в истории России, ознаменованном отменой крепостного права и началом модернизации сельского уклада. В работе анализируются социальное положение крестьян, различия между крепостными и государственными крестьянами, последствия реформы 1861 г., особенности трудовой организации, роль сельской общины, условия жилья, питания и одежды, а также семейные, религиозные и культурные традиции. Авторы сделали попытку рассмотреть жизнь крестьянина через призму повседневности, включая одежду, питание, жилище, обычаи и религиозность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Христианизация Руси: социополитические и культурные последствия
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Калинин Николай Константинович, Терещенко Олеся Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос Крещения Руси в 988 г. как сложного процесса с разными аспектами, переходящего границы просто религиозного акта. Автор объясняет, как принятие христианства из Византии стало способом централизовать политическую власть, сделать власть князя законной и создать новую идеологическую систему. Отдельно рассматриваются причины выбора православия, включая улучшение отношений с другими странами через женитьбу Владимира на Анне и желание независимости от западных правительств. Анализируются изменения в культуре: возникновение письменности, изменение архитектуры и искусства, начало понимания истории через летописи и религиозные тексты. Отмечается долгий и непоследовательный процесс христианизации, проявившийся в смешении религий и сохранении элементов язычества. В конце делается вывод, что Крещение стало основой не только древнерусского государства, но и модели развития цивилизации, чьи признаки – от идеи «особого пути» до современных отношений власти и Церкви – присутствуют в российской идентичности по сей день.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Забытые образы природы: этноспецифические метафоры как память языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Застрожная Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема утраты диалектной экологической лексики и этноспецифических метафор как важного элемента языковой и культурной памяти. Автор обосновывает значимость этноспецифических метафор не только как стилистического приёма, но и как способа осмысления мира и формирования экологического сознания. Доказано, что включение этноспецифических метафор в образовательный процесс способствует не только обогащению речи обучающихся, но и формированию экологической культуры, сохранению культурного наследия и укреплению связи поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования цифровой грамотности у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Леньшина Кристина Алексеевна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются психолого-педагогические особенности формирования цифровой грамотности у младших школьников с задержкой психического развития. Рассмотрены основные теоретические подходы отечественных авторов, анализируются педагогические условия и механизмы, обеспечивающие развитие цифровых компетенций у детей с особыми образовательными потребностями. Отмечаются трудности восприятия и переработки информации, характерные для данной категории обучающихся, и предложены пути их преодоления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фестивали как практика репрезентации этнической культуры тувинцев
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 4- Автор:
- Иргит Чодураа Константиновна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению фестивалей в тувинском обществе. Они рассматриваются в качестве одного из разновидностей общественных практик, способствующих репрезентации традиционной культуры тувинцев. Работа основана на материалах, собранных автором в ходе посещения фестивалей в Республике Тыва, и наблюдениях за деятельностью участников-тувинских мастеров. С каждым годом число фестивалей в республике увеличивается. Некоторые из них приобретают межрегиональный или международный статус. Фестивали отличаются задачами возрождения того или иного утраченного аспекта традиционной культуры. На основе анализа научной литературы и интернет-платформ, представляющих собой тувинские средства массовой информации, социальные сети, национальные сайты, автор приходит к выводу о том, что в условиях изменения социокультурной парадигмы, у тувинцев меняются способы передачи и трансляции своей идентичности и культурного наследия. В ответ на изменения в обществе традиционная культура меняет способы своего существования, используя такие формы, как фестивали, с тем, чтобы сохранить свою уникальность, но представить ее в современных, понятных широкой аудитории формах. Однако этот процесс носит фрагментарный характер и рискует свести богатую культуру к набору ярких символов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование этнокультурного ономастического материала в школьном курсе географии
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 4- Автор:
- Екеева Эмма Васильевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена использованию этнокультурного ономастического материала в школьном курсе географии. Этническая ономастика включает в себя этнонимы, антропонимы, топонимы, мифонимы, теонимы, космонимы. В онимах в концентрированной форме выражен неповторимый образ народа, богатство и красота языка, нравственные и эстетические ценности, экологические и религиозные взгляды. Многое в этнической ономастике имеет значение на уровне знаковости, поскольку связано с личностями-символами, событиями-символами, традициями и историческими преданиями. На основе методов теоретического анализа и обобщения педагогического опыта автором статьи отобран и дидактически переработан ономастический материал с распределением онимов по темам в соответствии с планом их изучения в курсе «География России (8–9 классы)», разработаны задания ономастического содержания с включением онимов, отражающих культурные и этнические особенности региона. Авторская программа была апробирована в школах г. Горно-Алтайска и показала свою эффективность. Кроме этого, разработанный спецкурс с использованием этнокультурного ономастического материала для учителей географии позволил дополнить результативность педагогических усилий. Разработанные автором методические материалы можно рекомендовать для развития интереса обучающихся к географии и культуре родного края, воспитания любви к родине и чувства принадлежности к ее истории и в целом культурной компетентности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция цифровых технологий в преподавании лингвистических дисциплин
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Арефьева Олеся Викторовна, Арефьева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются вопросы, связанные с процессом цифровой трансформации образования и внедрения в образовательный процесс цифровых технологий; дается определение таких понятий, как «цифровые образовательные технологии», «лингвистические дисциплины», «цифровые навыки», «цифровая культура», «цифровая грамотность»; рассматриваются модели интеграции цифровых технологий в образовательный процесс; приводятся примеры внедрения цифровых технологий в процесс освоения лингвистических дисциплин в вузе. Актуальность исследования обусловлена вызовами современного общества к подготовке будущих специалистов, одним из которых является прочно сформированные цифровые навыки будущего специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен псевдоосознанности в контексте современной психологической культуры: кризис защитных механизмов и пути интеграции опыта
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе подвергается критическому переосмыслению феномен так называемой «гиперосознанности». Доказывается, что за этим конструктом скрывается не повышенная осознанность, а усиление классических защитных механизмов – рационализации и интеллектуализации. Анализируется кризисная стадия современной культуры саморазвития, характеризующаяся накоплением неинтегрированного психологического знания. На материале анализа дискурсов социальных сетей выявляется симптоматика «информационной псевдо-трансформации» – подмены реальных личностных изменений овладением психологическим языком. Предлагается принципиально новая концепция выхода из кризиса через интеграцию полученного опыта в профессиональную и социальную деятельность. Разработан инновационный алгоритм терапевтического сопровождения, направленный на перевод знаний в практику жизнестроительства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативная культура в методике обучения языкам (на материале преподавания азербайджанского языка)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Аликишиева Хумай Ариф гызы
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль и значение коммуникативной культуры в методике обучения азербайджанскому языку. Цель данной статьи – рассмотреть теоретические основы коммуникативной культуры в языковом образовании, проанализировать современные исследования и предложить рекомендации по преподаванию. Устанавливается, что в условиях глобализации и интенсивного межкультурного взаимодействия знание языка больше не ограничивается грамматикой и словарным запасом – важно обладать коммуникативной культурой, то есть способностью правильно и этично использовать язык в реальных социальных контекстах. Коммуникативная культура человека включает в себя знание норм и стилей речевого поведения, умение составлять высказывания, учитывать контекст и собеседника. Это тесно связано с понятиями коммуникативной компетентности и межкультурной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие языковой культуры будущего учителя математики: содержание и этапы формирования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Матвеева Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования языковой культуры как ключевого компонента профессиональной компетентности будущего учителя математики. Автор выделяет и подробно анализирует три взаимосвязанных этапа этого процесса в системе профессионального образования, подчеркивая интеграцию математического, логического и методического аспектов подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся в системе профессионального хореографического образования (на примере Московской государственной академии хореографии)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Кырова Полина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся профессиональных хореографических учебных заведений. На примере Московской государственной академии хореографии анализируются механизмы трансляции культурных ценностей через систему преемственности педагогических традиций. Особое внимание уделяется методологическим аспектам изучения и реконструкции исторических источников балетной педагогики. Выявлены ключевые компоненты педагогического наследия и их влияние на становление профессиональной идентичности будущих артистов балета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии вовлечения персонала в цифровые изменения: от сопротивления к принятию
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Арзамасова Екатерина Львовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе исследуются механизмы вовлечения персонала в процессы цифровой трансформации организации, начиная от сопротивления и заканчивая принятием изменений. Рассматриваются причины сопротивления: страх потери работы, неопределенность ролей, тревога за комфорт и привычность старых процессов. Предлагается мультиуровневый подход к вовлечению, включающий стратегическое лидерство, прозрачную коммуникацию, участие сотрудников в планировании, возможность обучения и переквалификации, а также создание безопасного пространства для обратной связи. В главе представлены практические методы: целевые коммуникационные кампании, совместное формирование дорожной карты изменений, вовлечение сотрудников в пилотные проекты, использование agile-методологий и дизайн-мышления для минимизации сопротивления. Особое внимание уделяется измерению эффективности вовлечения через KPI, опросы удовлетворенности, индексы восприятия изменений и мониторинг культуры организации. В итоге предлагаются конкретные шаги по переходу от сопротивления к принятию, что обеспечивает более плавное внедрение цифровых технологий, повышение мотивации сотрудников и устойчивый эффект от трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные отношения в представлении современной молодёжи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Скачкова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что одним из действенных способов воспитания, раскрытия творческого потенциала личности, формирования мировоззрения является написание учащимися эссе на темы, волнующие студенческую молодежь. В статье проанализированы работы студентов, касающиеся проблем семьи и брака. Акцентировано внимание на разнообразии взглядов, точек зрения на одни и те же явления. Автором сделаны выводы о том, что творческая деятельность в виде написания эссе-сочинения очень плодотворна, так как не только раскрывает внутренний мир личности, идеи, взгляды, чувства, эмоции, но и выявляет проблемы нашей жизни, требующие внимания и переосмысления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение технологии геймификации в процессе формирования лингвокультуроведческой компетенции на уроках русского и английского языков
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Петухова Ксения Геннадьевна, Иванова Алена Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт создания методических приёмов и практических упражнений посредством геймификации для формирования лингвокультуроведческой компетенции на уроках русского и иностранного языков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовная культура ойратов в эпоху династий Юань и ранней Мин
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 3- Автор:
- Китинов Баатр Учаевич, Сунь Юе
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- Настоящая статья посвящена исследованию духовной культуры ойратов в контексте крупных исторических трансформаций, происходивших в эпоху династий Юань и ранней Мин. Авторы кратко рассматривают смену религиозных воззрений ойратов — от шаманизма, господствовавшего в домонгольский период, к постепенному принятию буддизма в результате миграций и контактов с иными культурами. Ойраты создали богатую культуру, которая включает эпическое наследие и совокупность мифолого-религиозных представлений. В статье прослеживается роль политических и культурных факторов, включая участие ойратов в завоевательной политике Чингисхана, их интеграцию в культурную систему Монгольской империи, а также дальнейшее возвышение ойратских правителей в эпоху Мин. Внимание также уделяется укреплению буддизма, которое стало закрепляться при Тогоне и превратилось в государственную религию при Эсене. Более того, Эсен имел при себе высокопоставленных буддийских монахов в ранге государственных наставников, что подтверждает ориентацию идеологической жизни государства на укрепление отношений с династией Мин. Источники подтверждают активные дипломатические контакты ойратов с минским Китаем. Принятие буддизма ойратами сыграло решающую роль в сохранении их этнокультурной целостности и способствовала консолидации народа в условиях межэтнических взаимодействий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Саратовский Галкинский учебно-исправительный приют для несовершеннолетних правонарушителей в 1892 году
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Лаврентьев Максим Владимирович, Сулимин Александр Николаевич, Хасин Владимир Викторович
- Рубрика:
- Глава 27
- Аннотаци:
- Исследование посвящено деятельности Саратовского Галкинского учебно-исправительного приюта в 1892 году. Рассказывается об устройстве приюта, воспитании и обучении несовершеннолетних правонарушителей, сельскохозяйственных работах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотизм как социально-психологический феномен
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Похилько Александр Дмитриевич, Нехно Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Авторы обращают внимание на дискуссионные моменты в исследовании феномена патриотизма, поскольку тема изучалась многими учеными: политологами, психологами, философами и представителями других наук, что говорит о ее комплексном и междисциплинарном характере. Необходимо ответственно подходить к решению данной проблемы в плане получения нового знания и одновременно обоснования идеи патриотизма как ценности и национального идеала. Полярными противоположностями являются трактовки патриотизма как верноподданнического отношения к государству обожания монарха, с одной стороны, и любви к человеку, семье и малой родине, с другой стороны. Полный и аутентичный патриотизм стремится охватить все стороны данного феномена и отличается терпимостью к иным мнениям. Авторы в связи с этим считают наиболее значимым понятие «культура патриотизма», которое позволяет находить компромисс между аутентичным (подлинным и полным) патриотизмом и неподлинными видами чувств, концепций и доктрин, выступающих под маской патриотизма (национализм, шовинизм, сепаратизм, верноподданничество, фанатизм, властолюбие, аполитичность, равнодушие, космополитизм, эгоизм, жажда наживы и многое другое).
- Тӗп сӑмахсем: