Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ИНС»

  • Топонимы Акмолинской области и их адаптация в лингвокультурологии

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Омарова Гульнар Турсуновна, Алдабергенова Айнур Салимжановна, Раманкулова Айдана Сергазиевна, Кабулова Шахниза Газизовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема топонимов Акмолинской области как значимого лингвокультурного феномена и анализируются особенности их адаптации в рамках современной лингвокультурологии. Географические названия региона интерпретируются как носители культурной памяти, отражающие национальную картину мира, исторический опыт и ценностные ориентиры казахского этноса. В работе исследуются тюркские, русские и советские топонимические пласты, раскрываются их семантические и символические особенности. Особое внимание уделяется вопросам стандартизации, транслитерации и научного осмысления топонимов в условиях многоязычия и языковой политики Республики Казахстан.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тарасова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах. Отмечается, что ритм помогает организовать его движения, развивает слуховое внимание и координацию, способствует формированию четкой речи и навыков письма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коллективное музицирование на народных музыкальных инструментах как способ патриотического воспитания обучающихся

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мизуров Алексей Михайлович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования патриотического самосознания обучающихся в условиях реализации современных образовательных стандартов и недостаточной представленности нравственно-патриотического компонента в учебной деятельности. Раскрываются воспитательные, развивающие и социализирующие возможности ансамблевого исполнительства, в частности игры на деревянных ложках и других шумовых инструментах. Представлены методические рекомендации по организации занятий, подбору репертуара и интеграции музыкальной деятельности с другими предметными областями. Делается вывод о том, что систематическое коллективное музицирование способствует формированию гражданской идентичности, развитию творческих способностей и укреплению интереса обучающихся к национальному культурному наследию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Доказательные техники и инструменты коучинга: систематический обзор

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Волошин Никита Евгеньевич, Абанин Марк Сергеевич, Каппушева Инесса Шамильевна
    Рубрика:
    Методология и технология доказательного коучинга
    Аннотаци:
    Психология коучинга сформировалась как самостоятельная научная дисциплина, применяющая теорию и методы психологии для поддержки достижения целей, повышения эффективности и личностного развития клиентов. В статье представлен систематический обзор четырёх основных кластеров техник коучинга (целевой подход, модель GROW; коучинг, ориентированный на решение; когнитивно-поведенческий коучинг; позитивная психология), а также ключевых практических инструментов. Сделан вывод, что результативность коучинговых техник определяется их умелой интеграцией в рамках целостных коучинговых отношений. Итогом работы являются рекомендации по развитию доказательной базы психологии коучинга как прикладной научной дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Институциональные основы кросс-культурной кооперации в российско-китайских проектах: роль кросс-культурного коучинга в синхронизации управленческих моделей

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Дахмани Мария Валерьевна, Ядгаров Тимур Дамирович
    Рубрика:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются институциональные предпосылки кросс-культурной кооперации в российско-китайских проектах. В качестве теоретической основы используется институциональный анализ, позволяющий исследовать влияние формальных и неформальных институтов на управленческие практики организаций. Особое внимание уделяется концепции институциональных матриц С.Г. Кирдиной-Чэндлер, в рамках которой Россия и Китай рассматриваются как общества с доминирующей Х-матрицей. Показано, что институциональное сходство двух стран создает благоприятные условия для стратегической кооперации, однако различия в управленческих практиках и культурных моделях могут приводить к рассинхронизации совместных проектов. В статье обосновывается роль кросс-культурного коучинга как механизма согласования управленческих логик и повышения управляемости российско-китайских проектов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинг как инструмент профилактики профессионального выгорания медицинских работников

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Павлова Ирина Ивановна, Падюкова Полина Андреевна
    Рубрика:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди медицинских работников, ведущая к снижению качества оказания помощи, росту медицинских ошибок и деформации кадрового потенциала. Анализируется потенциал коучинга как эффективного превентивного инструмента в борьбе с синдромом выгорания. Особое внимание уделяется методологии коучинга, ориентированной на развитие осознанности, управление ресурсным состоянием, постановку и достижение личных и профессиональных целей, что напрямую противостоит факторам выгорания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинговая модель коммуникации врача с ИИ-информированным пациентом: опыт разработки модели «КОНТУР ИИ»

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Александрова Елена Владимировна, Наумцева Елена Александровна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
    Аннотаци:
    В статье представлена модель коучинговой коммуникации врача с ИИ-информированным пациентом (модель «КОНТУР ИИ»). Теоретическую основу составили исследования последних лет в области цифровой медицины, стандарты пациент-ориентированной помощи совместного принятия решений, Калгари-Кембриджской модели коммуникации и подходы доказательного коучинга. Выборку составили 48 медиков (респонденты опроса) и 10 коучей с опытом работы с медицинскими организациями Модель адаптирует классическую структуру медицинской консультации к новой цифровой реальности и дополняется практическими инструментами внедрения, включая концепцию цифрового тренажёра, систему тестирования микро-навыков и сценарии диалогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Единство народов – фактор внутренней стабильности России

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Панчак Анастасия Александровна, Александрова Жанна Павловна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу роли межнационального единства как фактора устойчивости и национальной силы Российской Федерации. В поле исследования – теоретические концепции народного единства и национального самосознания, исторические процессы интеграции многонационального пространства, конституционно-правовые механизмы защиты прав народов России, а также современные вызовы и практические инструменты укрепления солидарности. На основе выявленных закономерностей даны практические рекомендации по усилению институтов межэтнического диалога, корректировке региональной политики и совершенствованию образовательных программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Кравченко Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотаци:
    В статье анализируется система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России как многоуровневый комплекс норм, включающий конституционные положения, федеральное, региональное и муниципальное законодательство, а также международные обязательства государства. Установлено, что, несмотря на развитую нормативную базу и широкий спектр мер поддержки, регулирование остаётся фрагментарным, неоднородным и недостаточно адаптированным к современным социально-экономическим и демографическим вызовам. Обосновывается необходимость перехода к более целостной, кодифицированной и риск-ориентированной модели правового регулирования, ориентированной на реальные потребности семей с детьми и усиление превентивного характера государственной поддержки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Глобальная экономика в условиях системной нестабильности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Калинин Николай Константинович, Белов Антон Алексеевич, Ковальчук Максим Дмитриевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотаци:
    В статье анализируются вопросы причин и проявлений системной нестабильности в современной мировой экономике, обусловленной совокупностью структурных дисбалансов, геополитической фрагментацией, ослаблением международных институтов и трансформацией глобальных цепочек поставок. Рассматривается переход от либеральной модели глобализации к режиму «фрагментированной глобализации», в котором доминируют соображения экономической безопасности, технологического суверенитета и валютной автономии. Делается вывод о том, что текущая нестабильность носит не конъюнктурный, а системный характер и требует выработки новых основ международного экономического сотрудничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Институты развития как инструмент реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Лещенко Мария Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос роли институтов развития как инструмента реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования. Охарактеризованы их основные типы, а также ключевые преимущества и ограничения. Показано, что деятельность указанных структур способствует обновлению инфраструктуры, расширению практико-ориентированных программ, повышению квалификации педагогических кадров и укреплению взаимодействия с работодателями. Делается вывод о необходимости нормативного уточнения статуса и функций институтов развития, перехода к устойчивым моделям финансирования и включения их деятельности в результативно-ориентированные системы оценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной идентичности будущих специалистов среднего звена

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Миронова Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в современном образовательном процессе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Костылева Екатерина Кирилловна, Лобыгин Лев Игоревич, Ваганова Анна Алексеевна, Прокопчук Анна Реональдовна
    Рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование цифровых инструментов в образовательном процессе: возможности и перспективы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Костенко Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Критерии и показатели оценки профессионального становления китайских студентов-вокалистов в условиях российского педагогического образования

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    У Цзе
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу разработки критериально-оценочного аппарата для диагностики профессионального становления китайских студентов-вокалистов, осваивающих российские программы педагогического образования. Обоснованы четыре критерия оценки – мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-практический и рефлексивный – с соответствующими показателями и тремя уровнями сформированности: адаптивным, репродуктивным, продуктивным. На материале опытно-поисковой работы с участием 48 обучающихся из КНР представлены результаты констатирующего и контрольного срезов, фиксирующие положительную динамику по всем критериям. Особое внимание уделено рефлексивному компоненту как наименее сформированному и вместе с тем ключевому для осознанного профессионального роста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности преподавания латинского языка иностранным студентам медицинского вуза: методические аспекты и лингводидактические проблемы

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Власова Кристина Валерьевна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному анализу особенностей преподавания латинского языка и основ медицинской терминологии иностранным студентам в медицинских вузах. Актуальность исследования обусловлена ростом числа иностранных обучающихся, для которых язык-посредник (английский) не является родным, что создает специфические лингводидактические трудности. В работе рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе преподавания: неоднородный уровень языковой подготовки студентов, интерференция со стороны английского языка, необходимость адаптации методических подходов к преподаванию латыни как неродственного языка. Предлагаются практические пути оптимизации учебного процесса с применением интерактивных технологий и междисциплинарного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативно-когнитивные аспекты медицинского языка

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Голами Хамидех Хасан, Касымова Ольга Павловна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается медицинский язык как сложная многоуровневая система в рамках коммуникативно-когнитивной парадигмы. Анализируется эволюция подходов к изучению медицинской терминологии – от структурно-семантического описания к ее осмыслению как инструмента категоризации и переработки знаний. Особое внимание уделяется функциональным аспектам медицинского дискурса, выделяются его ключевые коммуникативные сферы («врач-врач», «врач-пациент», «пациент-пациент»), а также специализированные субдискурсы. Подчеркивается значимость коммуникативной компетенции врача для установления эффективного диалога с пациентом и роль учебного медицинского дискурса в подготовке будущих специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Начальная школа как один из агентов социализации молодежи

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гаркуша Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Начальная школа представляет собой критически важный и формализованный институт первичной социализации, выступая в качестве одного из ключевых агентов в процессе интеграции молодежи в общественную структуру. Статья рассматривает роль начальной школы не только как образовательного учреждения, но и как мощного социального института, систематически формирующего базовые модели поведения, ценности и представления о мире у детей в возрасте 6–11 лет. Автором анализируется, как через официальный учебный план и, что особенно важно, через «скрытую программу» обучения, школа транслирует доминирующие в обществе социальные нормы, правила и иерархии [1]. Подчеркивается, что именно в стенах начальной школы ребенок впервые сталкивается с формальными требованиями институционального порядка, учится взаимодействовать с авторитетными фигурами (учителями) вне семейного круга и выстраивать отношения в большой группе сверстников, что закладывает основы будущей гражданской и профессиональной идентичности [2]. Особое внимание уделяется тому, как школьная среда способствует формированию гендерных стереотипов через дифференциацию игр, ожиданий и даже поощрений от учителей, конструируя ранние представления о «мужских» и «женских» социальных ролях [3]. Исследуется роль групповой динамики в классе, где формируются первые представления о справедливости, кооперации, конкуренции и механизмах социального одобрения или порицания. Делается вывод о том, что начальная школа является агентом легитимации существующего социального порядка, воспроизводя через повседневные практики как общие культурные ценности, так и существующие социальные неравенства [4]. В то же время в статье отмечается потенциал школы как агента позитивных социальных изменений через целенаправленное культивирование инклюзивности, толерантности и критического мышления. Таким образом, начальная школа выступает комплексным агентом социализации, чье влияние на формирование личности и социальной компетентности молодого поколения трудно переоценить, поскольку она структурирует самый ранний и поэтому наиболее восприимчивый этап вхождения ребенка в широкий социальный мир.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение Figma в учебном процессе по дисциплине «Компьютерная графика»

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Алексеева Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные направления компьютерной графики с фокусом на современные инструменты визуального проектирования. Особое внимание уделено Figma – онлайн-редактору для создания интерфейсов, прототипирования и совместной работы в реальном времени. Приведён практический пример разработки макета «Личного кабинета студента» с применением принципов минимализма и юзабилити. Описаны ключевые преимущества Figma: кроссплатформенность, мгновенное обновление проектов, интеграция с командными инструментами, а также ограничения – отсутствие редактирования кода и ограниченный функционал в бесплатной версии. Работа демонстрирует эффективность использования Figma в учебном процессе для формирования навыков UX/UI-дизайна и подготовки макетов к реализации через онлайн-конструкторы (Tilda, Flexbe и др.).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О некоторых аспектах и проблемах непрерывного медицинского образования среди врачей ультразвуковой диагностики

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Крюкова Наталья Ивановна, Судаков Дмитрий Валериевич, Якушева Наталья Владимировна, Гордеева Ольга Игоревна, Судаков Владислав Олегович, Кретинина Людмила Валентиновна, Арчаков Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению некоторых аспектов и выявлению проблем в сфере непрерывного медицинского образования, в том числе и среди врачей ультразвуковой диагностики. Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время в нашей стране продолжаются процессы оптимизации и модернизации как здравоохранения, так и медицинского образования, и, соответственно затрагивают непосредственно практикующих специалистов – врачей, медицинских сестер, фармацевтов и т. д. Объектами исследования послужило 50 врачей больниц города Воронежа и области, которые были разделены на 2 группы по 25 человек в зависимости от их специальности: 1 группа – врачи – терапевты, 2 группа – врачи ультразвуковой диагностики. В основу анонимного и добровольного исследования легла разработанная авторами анкета-опросник, целью которой было получение общих данных о респондентах, изучение отношения их к НМО и некоторым аспектам НМО. Но наиболее важной составляющей частью работы стало определение положительных и отрицательных моментов в НМО, по мнению анкетируемых. Полученные данные представляют определенный интерес не только для организаторов здравоохранения, но и для всех практикующих медицинских специалистов и могут быть использованы для совершенствования и улучшения системы НМО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение английскому языку посредством театральных инсценировок

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузьмина Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические возможности театральных инсценировок в обучении английскому языку в организациях общего и дополнительного образования. Обосновывается дидактический потенциал драматизации как средства формирования коммуникативной компетенции, повышения учебной мотивации и развития социокультурных навыков обучающихся. Анализируются методические подходы к организации театрализованной деятельности, условия ее эффективности, а также особенности интеграции в урочную и внеурочную практику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическое пособие к практическим занятиям по акушерству для студентов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Методическое пособие к практическим занятиям по акушерству для студентов
    Автор:
    Доброхотова Юлия Эдуардовна, Ильина Ирина Юрьевна, Озолиня Людмила Анатольевна, Бахарева Ирина Викторовна, Керчелаева Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебно-методическое пособие, разработанное сотрудниками кафедры акушерства и гинекологии медицинского факультета, составлено на основе примерных и рабочих программ по дисциплине «Акушерство и гинекология», предусматривающих подготовку врачей общей практики, обладающих определенными знаниями, навыками и умениями в данной области акушерства и гинекологии и с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «Общая медицина». Целью занятий по акушерству на четвертом курсе является изучение основных клинико- физиологических особенностей женской репродуктивной системы, процессов, происходящих в организме женщины при физиологической беременности; процесса нормальных родов, физиологического послеродового периода; основных и дополнительных методов обследования беременных женщин, женщин в роды и послеродовой период, принципы лечения и неотложной помощи. Студенты должны овладеть принципами обследования пациенток, научиться распознавать на основе изучения анамнеза и объективного осмотра физиологические и патологические процессы, связанные с репродуктивной функцией, своевременно обращаться к специалисту и при необходимости оказывать неотложную помощь в типичной акушерской ситуации. В пособии представлен план ведения истории родов, список основной и дополнительной литературы по специальности. Пособие рекомендуется студентам 4–5 курсов лечебного факультета медицинских учреждений высшего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Медицинские ошибки как фактор финансовых потерь в системе здравоохранения

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Павлова Ирина Ивановна, Аль-Халифа Тамер Мохамедович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ влияния медицинских ошибок на финансовые показатели системы здравоохранения Российской Федерации. Исследование выявляет основные типы медицинских ошибок, их распространенность и экономические последствия. Особое внимание уделено разработке стратегий минимизации финансовых потерь через внедрение систем управления качеством и риск-ориентированного подхода. На основе анализа статистических данных и экспертных оценок предложены практические меры по снижению экономического ущерба от медицинских ошибок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема защиты материнства и детства в РФ

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Маадыр-оол Азияна Владимировна, Пасмурцева Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы теоретических и нормативно-правовых основ социальной защиты материнства и детства в Российской Федерации, представлены правовые акты и деятельность организаций по защите прав ребенка. Описаны основные государственные гарантии по социальной защите материнства и детства в Российской Федерации, правовые аспекты защиты материнства и детства. Раскрыто современные инициативы по защите материнства и детства в России, включая их содержание и цели. Рассмотрен ряд вызовов, с которыми сталкиваются семьи, такие как экономические трудности, недостаток информации о доступных мерах поддержки и социальные стереотипы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Субъекты антикоррупционной деятельности

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Рахмедова Гулшат Атамырадовна, Хабибуллина Альбина Шамильевна
    Рубрика:
    Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
    Аннотаци:
    В статье представлен системный анализ субъектов антикоррупционной деятельности РФ в условиях институционального усложнения системы противодействия коррупции. Выявлены проблемы дублирования полномочий, фрагментарности правового регулирования, снижения управленческой эффективности из-за отсутствия координации. Разработана классификация субъектов по институциональным и функциональным основаниям. Обоснован вывод о трансформации многообразия субъектов из ресурса в фактор институциональной дезорганизации. Предложены меры совершенствования взаимодействия и критериев оценки эффективности антикоррупционной политики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти