Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ИНС»

  • Сравнительный анализ процедуры регистрации брака в Российской Федерации и Китайской Народной Республике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Дедов Станислав Витальевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В статье проводится сравнительно-правовой анализ института государственной регистрации заключения брака в России и Китае. Рассматриваются современные процедуры (сроки, перечень документов), а также основания признания брака недействительным. Особое внимание уделено новеллам китайского законодательства 2025 года. На основе сравнительного анализа выявлены общие тенденции и национальные особенности, предложены пути совершенствования правового регулирования.
    Ключевые слова:
    сравнительное правоведение, недействительность брака, регистрация брака, институт брака, семейное право России, семейное право Китая
    Перейти 

  • Цифровые инструменты в обучении английскому языку студентов первого курса университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Андреев Илья Андреевич, Ибришим Никита Сергеевич, Куклева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается эффективность цифровых инструментов на занятиях по английскому языку у студентов первого курса университета. На основе личного опыта и анализа научной литературы 2021–2025 гг. предложена классификация цифровых ресурсов по пяти категориям, оценено их влияние на языковые навыки и мотивацию, проведено сравнение с традиционными методами и сформулированы рекомендации по поэтапному внедрению.
    Ключевые слова:
    высшее образование, искусственный интеллект, мотивация студентов, геймификация, обучение английскому языку, цифровые инструменты, цифровая трансформация образования, студенты первого курса, системы управления обучением, мобильное обучение языкам
    Перейти 

  • Применение интерактивных технологий в патриотическом воспитании школьников: организация тематических мероприятий в рамках Года единства народов России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в условиях современного образовательного пространства с применением интерактивных технологий. Проводится анализ методических подходов к организации тематических мероприятий в рамках Года единства народов России, при этом особое внимание уделяется интерактивным формам работы. В центре внимания – опыт использования викторин, квизов, квестов и других интерактивных технологий как инструмента патриотического воспитания. В качестве примера представлена авторская разработка интерактивной викторины: описывается структура мероприятия, его педагогическая ценность и результативность.
    Ключевые слова:
    Патриотическое воспитание, интерактивные технологии, общее образование, опыт работы, Год единства народов России
    Перейти 

  • К вопросу о развитии зрительной памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Макарова Анастасия Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описаны особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Дано определение понятия «зрительная память», раскрыты компоненты её формирования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития компонентов изучаемого процесса у детей рассматриваемой категории.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, дети старшего дошкольного возраста, зрительная память, диагностический инструментарий
    Перейти 

  • Педагогические условия оптимизации учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт» со студентами специальной медицинской группы здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Орлова Любовь Талматовна, Левина Елена Александровна, Тинякова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации процесса физического воспитания со студентами, распределенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Авторами отмечается, что индивидуальная физическая нагрузка с правильно подобранным арсеналом упражнений повышает мотивацию к систематическим занятиям, укрепляет здоровье студентов данной категории.
    Ключевые слова:
    мотивация, студент, специальная медицинская группа, упражнения, нагрузка, заболевания
    Перейти 

  • Духовное самосознание как культурный код: русская религиозно-философская традиция

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мойлашова Ольга Владиславовна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье анализируется культурный код, представляющий собой основу духовной философской традиции. В статье обосновывается, что философская мысль, выраженная как самосознание и духовный опыт, представлена в русской религиозной философии в виде целостной традиции. Автором особенно подчеркивается диалогичность русской духовной культуры, которая опирается на общие нравственные принципы, а ее саморефлексия предполагает не противопоставление другому, иному культурному коду, а постоянный поиск собственного пути к цельности и стремление к совершенствованию.
    Ключевые слова:
    русская религиозная философия, культурный код, нравственные принципы, духовная традиция, соборность, философия всеединства
    Перейти 

  • Государственная социальная политика РФ: направления, цели и инструменты реализации

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Щербань Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе монографии на основе системного анализа нормативно-правовых актов выявлены и детализированы ключевые цели и направления социальной политики, касающиеся сохранения населения, укрепления здоровья и реализации человеческого потенциала. Классифицированы и охарактеризованы основные инструменты реализации политики: нормативные, стратегические, программно-целевые, финансово-экономические, административные, информационно-цифровые и инфраструктурные. Особое внимание уделено роли цифровых платформ и адресному подходу в социальной поддержке. Сделан вывод о комплексном характере современных механизмов, направленных на измеримость, прозрачность и результативность достижения социальных обязательств государства.
    Ключевые слова:
    государственные программы, социальная защита, цифровая трансформация, государственная социальная политика, социальные обязательства, национальные цели развития, инструменты реализации
    Перейти 

  • Институциональные основы наследования в России

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Паевская Светлана Леонидовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Автор отмечает, что институт наследования обеспечивает правопреемство в сфере частной собственности, способствует устойчивости гражданского оборота, гарантирует реализацию конституционного права граждан на наследование. Увеличение числа наследственных споров, высокая конфликтность отношений между наследниками, сложность правового регулирования и многообразие практических ситуаций формируют устойчивую потребность в углублённом анализе механизмов охраны и защиты наследственных прав. По этой причине изучение правовых средств, позволяющих восстановить нарушенные наследственные права и предупредить их нарушение, приобретает не только теоретическое, но и выраженное практическое значение.
    Ключевые слова:
    наследственные правоотношения, институт наследования, правовая осведомленность, завещательные распоряжения, свобода завещания, наследование по закону и по завещанию, наследственные конфликты, судебная и внесудебная защита
    Перейти 

  • Роль наглядности и мультимедиа на уроках «Окружающего мира» в формировании эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Грачева Анна Сергеевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России на уроках «Окружающего мира». Обосновывается, что комплексное применение наглядности и мультимедиа (интерактивные презентации, видео, аудио) с учётом наглядно-образного мышления детей создаёт эффект присутствия и «проживания» событий. Предлагаются методические этапы работы, пример урока. Делается вывод: наглядность и мультимедиа выступают не иллюстрацией, а средством воспитания уважения к истории Отечества.
    Ключевые слова:
    формирование, младшие школьники, эмоциональная сфера, мультимедиа, наглядность, наглядно-образное мышление, уроки «Окружающего мира», эмоционально-ценностное отношение, историческое прошлое России, методические инструменты
    Перейти 

  • Поддержка и провоцирование как инструмент медиатора

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Иванова Елена Никитична
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье обсуждаются актуальные методические возможности, повышающие эффективность работы медиаторов. Отмечаются типичные сложности, связанные с влиянием конфликта на стороны и их индивидуальными реакциями. Подчеркивается необходимость расширения инструментария медиатора за счет более широкого и разнообразного включения методов поддержки и провоцирования клиентов. Определены обстоятельства, делающие разные варианты конфронтации необходимыми, и условия, при которых такие приемы будут эффективны.
    Ключевые слова:
    эффективность, задачи, поддержка, инструменты, медиатор, провоцирование
    Перейти 

  • Социальные партнёры в воспитании единства народов: сотрудничество школ с музеями, библиотеками, общественными организациями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Власова Елена Кирилловна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается социальное партнёрство школы с музеями, библиотеками и общественными организациями с целью воспитания единства народов. Раскрывается не просто суть патриотического воспитания у подрастающего поколения, а сближение народов и народностей, входящих в состав Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    воспитание, сотрудничество, образовательное учреждение, единство народов, социальные партнёры
    Перейти 

  • Формирование институциональных механизмов обеспечения цифрового суверенитета России на основе инновационных кластеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Напольских Дмитрий Леонидович, Ларионова Нина Ивановна, Колчин Владислав Дмитриевич
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются институциональные механизмы обеспечения технологического суверенитета России в цифровой сфере через развитие инновационных кластеров. Авторами проведена систематизация и классификация институциональных механизмов по функциональному, уровневому, отраслевому признакам и характеру воздействия. Особое внимание уделено анализу возможностей усиления роли российских кластеров в глобальных технологических цепочках через интеграцию в международные рынки стран БРИКС. На основе концепции инновационного гиперкластера предложены конкретные примеры сотрудничества со странами БРИКС. Сформулированы направления совершенствования кластерной политики для достижения технологического суверенитета. Обосновано, что переход от традиционных кластерных моделей к гиперкластерам позволяет преодолеть институциональные ловушки, связанные с фрагментацией поддержки, цифровым неравенством и дефицитом долгосрочного капитала.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, БРИКС, технологический суверенитет, институциональные механизмы, инновационные кластеры, гиперкластер
    Перейти 

  • Вопросы цифровой трансформации в сфере здравоохранения в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Нежевясов Даниил Игоревич, Белецкий Даниил Олегович, Такмазян Аида Самвеловна
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Аннотация:
    В статье рассматривается цифровая трансформация в сфере оказания медицинских услуг в Российской Федерации, в частности развитие телемедицины, использование искусственного интеллекта в здравоохранении. Отмечены имеющиеся проблемы и перспективы развития.
    Ключевые слова:
    здравоохранение, цифровизация, телемедицина, цифровая трансформация, медицинские технологии
    Перейти 

  • Как ОМС недооценивает аллергологию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Александров Михаил Вячеславович, Серхачева Анастасия Александровна, Савастьянова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические последствия санкций против России: качество жизни и человеческий капитал
    Аннотация:
    Проблема недостаточного финансирования медицинской помощи пациентам с аллергологическими заболеваниями на амбулаторном этапе в системе ОМС приводит к имитации помощи и повышению нагрузки на стационарное звено. При анализе бюджета медицинских организаций выявляется разрыв между реальными затратами на оказание помощи и установленными тарифами. Рассматривались такие аспекты, как кадровый дефицит, недостаточная оценка сложности и затратности манипуляций (специфическая иммунотерапия, аллергопанели) и дополнительные скрытые затраты медицинских организаций. Сделан вывод о системной недооценке аллергологии как клинической дисциплины, что приводит к снижению доступности и качества медицинской помощи для пациентов с аллергическими заболеваниями.
    Ключевые слова:
    ОМС, экономика здравоохранения, финансирование здравоохранения, аллергология, тарифы на медицинские услуги, скрытые дефициты
    Перейти 

  • Управление мотивацией медицинских работников: современные подходы и практические инструменты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Бондаренко Наталья Васильевна, Федоров Дмитрий Андреевич
    Рубрика:
    Социально-экономические последствия санкций против России: качество жизни и человеческий капитал
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы управления мотивацией, лояльностью и вовлеченностью медицинских работников в условиях кадрового кризиса и высокой интенсивности труда. Проанализированы современные подходы к материальному и нематериальному стимулированию персонала медицинских организаций, представлены практические инструменты повышения лояльности и вовлеченности, а также приведены успешные кейсы из практики российских медицинских учреждений.
    Ключевые слова:
    нематериальное стимулирование, кадровый дефицит, мотивация медицинского персонала, управление персоналом в здравоохранении
    Перейти 

  • Биоэтические проблемы современной международной медицины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Махмудова Азиза Нугмановна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования современных подходов к оптимизации решений, связанных с биоэтикой. Проанализированы мировые модели биоэтики и их ключевые принципы, а также приведены направления разрешения биоэтических конфликтов.
    Ключевые слова:
    права человека, биоэтика, международная медицина, биомедицинские технологии
    Перейти 

  • Цифровой контент в системе среднего профессионального образования: проектирование, интеграция и критерии качества

    Глава в книге
    Цифровой контент в системе среднего профессионального образования: проектирование, интеграция и критерии качества
    Автор:
    Цымбалюк Лариса Николаевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Монография посвящена актуальной проблеме проектирования, интеграции и оценки качества цифрового контента в системе среднего профессионального образования (СПО). На основе комплексного анализа нормативно-правовой базы, отечественного и зарубежного опыта, а также эмпирического исследования, проведенного в Политехническом колледже Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, выявлены ключевые противоречия и системные барьеры, сдерживающие эффективное использование цифровых образовательных технологий. В работе представлена разработанная автором сетевая модель траекторного проектирования цифровой образовательной среды, принципиальная новизна которой заключается в переходе от парадигмы наполнения платформы к осмысленному конструированию образовательных траекторий на основе персонализированной базы инструментов и контента (ИБЦИ). Модель обеспечивает целостный подход к интеграции за счет четырех взаимосвязанных компонентов: нормативно-целевого, содержательно-дидактическо
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, электронное обучение, педагогический дизайн, дистанционные курсы, цифровая образовательная среда, цифровые инструменты, цифровой контент, интеграция цифрового контента, сетевая модель проектирования, качество цифрового курса, цифровая дидактика СПО
    Перейти 

  • Развитие рефлексии старших подростков посредством интерактивных методов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Маркова Анастасия Алексеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития рефлексивных способностей у старших подростков (15–17 лет) посредством интерактивных технологий. В работе актуализирована значимость рефлексии для формирования самооценки, идентичности, саморегуляции и критического мышления в период личностного и профессионального самоопределения. Представлены ключевые интерактивные методы и конкретные приёмы их реализации («рефлексивная пауза», «дневник самоанализа», «обратная связь», деловые игры, цифровые инструменты).
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, интерактивные технологии, саморегуляция, образовательная среда, саморефлексия, самоопределение, рефлексия, критическое мышление, старшие подростки, цифровые инструменты, личностный рост, рефлексивные навыки
    Перейти 

  • Использование средств цифровых технологий на уроках биологии: плюсы и минусы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Глухова Дарья Андреевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В работе рассматривается вопрос целесообразности использования цифровых технологий в процессе изучения биологии в школе. Автор отмечает как значительные преимущества, так и определённые риски применения данных ресурсов. Несомненно, цифровые технологии могут значительно обогатить учебный процесс, но их эффективное использование требует комплексного подхода и учета возможных ограничений для учащихся.
    Ключевые слова:
    учитель, учащиеся, цифровые технологии, цифровые инструменты, уроки биологии
    Перейти 

  • Психологические аспекты игровой деятельности в норме и патологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гаджиева Зайнаб Мурадовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье представлен сопоставительный теоретический анализ двух ключевых традиций понимания детской игры – культурно-исторической (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев) и психоаналитической (А. Фрейд, М. Кляйн, Д.В. Винникотт). Рассматриваются аффективная, смысловая и социальная составляющие игры в норме, её диагностический и коррекционный потенциал. Отдельно проанализированы специфические нарушения игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): редукция символической и сюжетно-ролевой игры, преобладание сенсорно-манипулятивных действий, утрата мотивационной функции. Показано, что игровая деятельность у детей с РАС лишается воображаемой ситуации как системообразующего звена, что выступает диагностическим признаком и обосновывает необходимость направленного коррекционного воздействия.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, дошкольный возраст, расстройства аутистического спектра, медицинская психология, культурно-историческая теория, детский психоанализ, переходный объект, символическая игра
    Перейти 

  • Психологические особенности общения медицинского работника с пациентом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Алексеев Дмитрий Петрович, Трофимова Надежда Александровна, Пушкина Клара Владимировна
    Рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотация:
    Статья посвящена психологическим аспектам общения между медработником и пациентом, которые напрямую влияют на успех лечения. Рост хронических заболеваний, пациента как потребителя медицинских услуг и высокий риск ятрогений делают эту тему особенно актуальной. В теоретической части разбираются ключевые элементы эффективной коммуникации: эмпатия, невербальные сигналы, типы пациентов и основные барьеры во взаимодействии. Приводятся данные опроса 40 сотрудников скорой помощи г. Новочебоксарска.
    Ключевые слова:
    невербальная коммуникация, ятрогения, комплаенс, медицинская коммуникация, эмпатия в медицине, профессиональное выгорание врачей, психотипы пациентов
    Перейти 

  • Роль мотивационного компонента в эффективности PECS как средства коррекции нежелательного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Горбуля Дарья Валентиновна, Азлецкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Аннотация:
    В статье анализируется мотивационный компонент как условие эффективности системы альтернативной коммуникации PECS при коррекции нежелательного поведения у детей с РАС и тяжёлыми множественными нарушениями развития. Цель – обосновать значимость индивидуального мотивационного профиля ребёнка при обучении по PECS. Теоретически обоснован алгоритм подбора подкреплений, включающий анализ предпочтений, выявление доминирующего мотивационного вектора, дифференциацию стимулов, соотнесение этапов PECS с уровнем мотивации и мониторинг системы поощрений. Учёт мотивационного компонента способствует формированию спонтанной коммуникации, снижению фрустрации и уменьшению нежелательного поведения.
    Ключевые слова:
    расстройства аутистического спектра, коммуникативные нарушения, мотивационный компонент, альтернативная коммуникация, PECS, коррекция поведения, нежелательное поведение, функциональная коммуникация, сенсорная мотивация, социальная мотивация, инструментальная мотивация
    Перейти 

  • Оценка эффективности использования взаимной ОЦЕНКИ и самооценки для повышения вовлеченности и успеваемости студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Искандерова Гульнара Гурбан гызы
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    Оценивание сверстниками и самооценка стали мощными стратегиями в современной системе образования, способствуя вовлечённости учащихся, их автономии и достижению успеха. В данной научной работе критически рассматриваются теоретические основы и практическое применение этих методов, с особым вниманием к их роли в повышении вовлеченности и результатов обучения. Основываясь на конструктивистских, социокультурных и оценочных теориях, направленных на обучение, исследование анализирует эмпирические данные, рассматривает интеграцию цифровых инструментов обратной связи, таких как Mizou, и учитывает региональные подходы. Полученные результаты показывают, что при продуманной реализации методы самооценки и оценивания сверстников могут преобразовать учебный процесс, развивать метакогнитивные навыки и поддерживать процессы формирующего оценивания. Работа завершается рекомендациями по эффективной практике и направлениям для будущих исследований.
    Ключевые слова:
    самооценка, цифровые инструменты, обратная связь в обучении, оценивание сверстниками, вовлеченность учащихся
    Перейти 

  • Система мониторинга образовательных затруднений: критерии, инструменты и механизмы коррекционного вмешательства в условиях массовой школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Савёлова Анастасия Александровна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме проектирования внутришкольной системы выявления и преодоления учебных трудностей обучающихся в условиях массовой общеобразовательной школы. Цель работы заключается в разработке критериально-диагностического аппарата и алгоритма коррекционных действий, позволяющих своевременно реагировать на возникающие у школьников проблемы в освоении образовательной программы. Исследование проводилось на основе анализа психолого-педагогической литературы по проблемам школьной неуспеваемости, а также путем обобщения опыта работы учителей общеобразовательных школ г. Липецка (МБОУ СШ №5, №14) в 2024–2025 учебном году. Методологическую базу составили идеи Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития и концепция поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. В ходе исследования применены методы педагогического наблюдения, анкетирования педагогов, анализа продуктов учебной деятельности обучающихся 5–9 классов. В результате проведенной работы выделены три группы критериев образовательных затруднений: когнитивные (несформированность мыслительных операций), регулятивные (дефициты планирования и самоконтроля) и социально-психологические (мотивационные и коммуникативные барьеры). Для каждой группы подобран компактный диагностический инструментарий, адаптированный для повседневного использования учителем-предметником. Основным выводом исследования стало обоснование алгоритма коррекционного вмешательства, включающего этапы первичной фиксации, коллегиального обсуждения на малом педконсилиуме, разработки краткосрочного образовательного маршрута и последующей рефлексии эффективности принятых мер. Представленная модель позволяет перевести работу с неуспевающими школьниками из плоскости констатации факта отставания в плоскость адресной педагогической поддержки, что соответствует идеологии индивидуализации современного образования.
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, критерии оценивания, коррекционная работа, педагогический мониторинг, диагностический инструментарий, образовательные затруднения, массовая школа, учебная неуспешность
    Перейти 

  • Применение digital-инструментов (подкасты, видеоблоги) для развития связной монологической речи у подростков с девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Кузнецова Софья Николаевна, Минеева Оксана Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме коррекции связной монологической речи у подростков с девиантным поведением. Рассматривается специфика речевых нарушений данной категории, проявляющаяся в бедности словаря, аграмматизмах и невозможности построения развернутого высказывания. Обосновывается эффективность использования digital-инструментов – подкастов и видеоблогов – в логопедической практике. Представлены методические аспекты внедрения данных форматов, направленные на повышение мотивации, снижение речевого негативизма и формирование навыков программирования речевого высказывания.
    Ключевые слова:
    связная монологическая речь, видеоблогинг, подкастинг, подростки с девиантным поведением, digital-инструменты
    Перейти