Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «рок»

  • Стратегия повышения цифровой компетентности преподавателей вузов ФСИН посредством микрокурсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Куркина Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется актуальная проблема совершенствования цифровой компетентности научно-педагогических работников ведомственных вузов ФСИН России в условиях динамичной трансформации образовательной среды. Обосновано преимущества внедрения технологии микрообучения как наиболее адаптивного формата повышения квалификации, учитывающего специфику служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, их высокую нагрузку и требования информационной безопасности. В частности, детально раскрывается механизм поэтапного освоения узкоспециализированных ИТ-навыков и предлагаются концептуальные примеры микрокурсов, ориентированных на практические задачи пенитенциарной системы, такие как использование нейросетей для моделирования служебных ситуаций и визуализация ведомственной статистики. Особое внимание уделяется формированию «цифрового иммунитета» педагога, позволяющего эффективно синтезировать традиционные офицерские ценности с передовыми технологическими решениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От простого к сложному: как освоить теоретико-числовые задачи с помощью видеоуроков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Горбик Елизавета Петровна, Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию дидактического потенциала видеоуроков в процессе обучения школьников решению теоретико-числовых задач. Предлагается использовать курс видеоуроков для реализации наглядности, индивидуализации и постепенного усложнения содержания. На примере разработанного онлайн-курса «Теоретико-числовые задачи» демонстрируется методика поэтапного освоения материала – от базовых понятий делимости до решения нестандартных задач. Результаты исследования подтверждают, что системное применение видеоуроков способствуют развитию навыков математического рассуждения и повышает готовность обучающихся к решению задач повышенной сложности, в том числе в рамках государственной итоговой аттестации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение ЭОР и искусственного интеллекта при подготовке урока иностранного языка в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Морозова Дарья Александровна, Елисеева Елена Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение искусственного интеллекта на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лукина Наталия Михайловна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, особенно на уроках математики. Описываются различные инструменты и методы, такие как как адаптивные обучающие системы, интеллектуальные системы-репетиторы и автоматизированные платформы для проверки заданий, которые позволяют учителям более эффективно работать с классом и предоставлять персонализированное обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроке математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Андреева Надежда Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательного интереса у младших школьников на уроке математики. Отмечается, что данная деятельность требует комплексного подхода, который включает в себя создание ситуаций удивления, использование игровых методов, связь с реальной жизнью и применение современных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практическая направленность обучения математике и информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ефимова Анфиса Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы модернизации современного математического образования. Акцентируется внимание на практическую направленность обучения математике и информатике. Раскрываются возможности математического образования для воспитания привычки к отчетливому мышлению и чёткой, логически совершенной речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии на уроках чувашского (родного) языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тямакова Надежда Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию современных технологий на уроках родного (чувашского) языка и литературы. Отмечается, что интеграция современных образовательных технологий в преподавание чувашского языка и литературы открывает новые горизонты для педагогов и учеников. Она позволяет не только сохранить языковое наследие, но и сделать его актуальным и востребованным в условиях современного мира.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Николаева Диана Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики. Отмечается, что урок информатики, представляющий собой творческую мастерскую по решению мыслительных задач с использованием цифровых инструментов, выступает мощным стимулятором развития гибкого, адаптивного и созидательного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическая разработка к уроку ИЗО в 3 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сильвестрова Елена Варсанофьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка урока ИЗО в 3 классе по теме «Салют Победы». Урок закрепляет знания обучающихся о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг., а также знакомит с различными необычными способами рисования (бумагой, ватными палочками, пластилиновым штампом). Особенность таких уроков заключается в стремлении разнообразить жизнь школьника, вызвать интерес к познанию нового. На уроке используются различные формы работы в соответствии с ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Групповая форма организации деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Прохорова Галина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость групповой формы организации учебной деятельности в современном образовательном процессе. Раскрывается эффективность групповой работы как средства активизации познавательной деятельности учащихся, развития их коммуникативных навыков и социализации. В материале кратко охарактеризованы основные формы организации учебной деятельности, раскрыты принципы комплектования групп и распределения ролей, а также представлены разнообразные виды групповой работы – от «мозгового штурма» и ролевых игр до дебатов. На примерах уроков русского языка и литературы (5–11 классы) показаны конкретные задания и этапы групповой деятельности, обозначены формируемые универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) и затронуты вопросы оценивания результатов. Несмотря на значительные затраты времени на подготовку, групповая форма обучения позволяет одновременно решать познавательные, развивающие и социально-ориентированные задачи, делая учебный процесс более продуктивным и живым.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация воспитательного потенциала на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Копьёва Анна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные вызовы в образовании, акцентирующие внимание на необходимости формирования целостной личности учащегося. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу учебных предметов на примере математики, которая часто воспринимается исключительно как рациональная и нейтральная дисциплина. Автор анализирует скрытые воспитательные ресурсы математического образования, подчеркивая важность интеграции этических, эстетических и социальных аспектов в преподавание математики. В результате проанализированных данных делается вывод о необходимости переосмысления подходов к математическому обучению, чтобы оно стало не только средством освоения алгоритмов и формул, но и пространством для развития личностных качеств и духовных ценностей учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие речи обучающихся на уроках родного языка и биологии: интегрированный подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Петрова Алина Ардальоновна, Белкина Венера Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию речи обучающихся на уроках родного языка и биологии с точки зрения интегрированного подхода. Отмечается, что интеграция родного языка и биологии создаёт уникальную возможность для комплексного развития речевых навыков учащихся. Она способствует не только усвоению научных понятий, но и формированию критического мышления, умения аргументировать свою точку зрения и выражать свои мысли в письменной и устной форме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игры и упражнения на уроках родного (чувашского) языка с обучающимися с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Морозова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлены адаптированные для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – обучающиеся с ОВЗ) дидактические игры и упражнения, также созданные автором стихи, рабочие листы, которые используются на уроках родного (чувашского) языка. Представленный материал также может использоваться на уроках государственного языка Чувашской Республики (чувашский) и во внеурочное время в группе продленного дня.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекционный потенциал проектной деятельности на уроках труда: индивидуальный подход и зоны ближайшего развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Крючкова Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ коррекционного потенциала проектной деятельности на уроках труда для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Рассматривается вопрос возможности совмещения проектной деятельности и коррекционной работы, акцентируется внимание на индивидуальном подходе и использовании концепции зоны ближайшего развития. Представлены практические рекомендации по организации проектной деятельности, способствующей развитию когнитивных, моторных, коммуникативных и регулятивных навыков, а также формированию социальной компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Уроки ручного труда как форма усвоения школьниками с интеллектуальными нарушениями социального опыта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузнецова Людмила Анатольевна, Горбачева Елена Игоревна, Жерело Любовь Валентиновна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития образования школьников с интеллектуальными нарушениями среди учебных дисциплин «Ручной труд» занимает важное место. Целью её изучения является вооружение обучающихся системой технологических знаний, умений, навыков, развитие трудовых личностных качеств, которые помогут им ориентироваться в окружающей жизни, выработать положительное отношение к труду и успешно социализироваться и включиться в общественно полезную трудовую деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преодоление стресса и противодействие буллингу: формирование жизненных навыков на уроке английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яковлева Зинаида Алексеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается интеграция профилактики буллинга и развития стрессоустойчивости в контекст урока иностранного языка. Анализируется актуальность проблемы, приводятся данные о распространённости и последствиях буллинга для обучающихся. На основе обзора современных исследований и педагогических подходов (включая социально-эмоциональное обучение (SEL) и «воспитание жизни» – life education) представлена практико-ориентированная модель использования потенциала урока английского языка для формирования критически важных жизненных навыков, таких как эмпатия, ассертивность, разрешение конфликтов и эмоциональная саморегуляция. Статья содержит конкретные методические приёмы, сценарии работы и примеры учебных заданий, адаптированных для языкового класса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современное развитие финансового рынка России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Грушко Елена Сергеевна, Сабирова Зульфия Зяудатовна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ ключевых путей развития российского финансового рынка в контексте структурных преобразований экономики, технологических инноваций и внешнеэкономических вызовов. Авторы рассматривают текущие тенденции в банковском секторе, на рынке ценных бумаг, в сфере страхования и финансовых технологий, а также исследуют влияние государственных мер на динамику развития финансовой отрасли. Особое внимание уделено потенциалу укрепления финансовой устойчивости, развитию внутреннего рынка капитала и расширению влияния цифровых платформ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование поликультурной компетенции учащихся национальной школы в процессе обучения английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ишмуратова Чулпан Минхарисовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье обосновывается важность создания определенных педагогических условий и методических рекомендаций для обучения английскому языку в условиях национальной школы. Описываются интерактивные методы и приёмы для формирования и развития иноязычной поликультурной компетенции при обучении английскому языку в татарской национальной школе в урочной и внеурочной деятельности на разных ступенях обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Численные методы и проблемы точности арифметики с плавающей точкой в современных вычислительных системах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Заруцкая Татьяна Сергеевна, Макарова Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы принципов представления чисел с плавающей точкой в современных вычислительных системах, а также анализируются основные проблемы, возникающие при выполнении арифметических операций над ними. Особое внимание уделяется причинам накопления вычислительных погрешностей, эффектам округления, катастрофическому сокращению и вопросам численной устойчивости алгоритмов. Теоретические положения подкреплены практическими примерами программной реализации на языке Python, что позволяет продемонстрировать влияние особенностей машинной арифметики на результаты вычислений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Жизнь и быт русского крестьянства в XIX веке: социальные, экономические и культурные аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Тутоян Арам Арменович, Тутоян Карен Артурович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена всестороннему рассмотрению жизни и быта русского крестьянства в XIX в. – ключевом периоде в истории России, ознаменованном отменой крепостного права и началом модернизации сельского уклада. В работе анализируются социальное положение крестьян, различия между крепостными и государственными крестьянами, последствия реформы 1861 г., особенности трудовой организации, роль сельской общины, условия жилья, питания и одежды, а также семейные, религиозные и культурные традиции. Авторы сделали попытку рассмотреть жизнь крестьянина через призму повседневности, включая одежду, питание, жилище, обычаи и религиозность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основания прекращения уголовного дела в российском законодательстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Сидельник Александр Александрович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты прекращения уголовного дела в российском уголовно-процессуальном праве. Анализируются различные основания для прекращения дела, особое внимание уделяется их классификации, сущности и правовым последствиям. Особое внимание уделяется нереабилитирующему основанию примирения сторон, его условиям, значимости и вопросам применения. Рассматриваются другие существенные основания для завершения уголовного преследования без вынесения приговора. В статье делается вывод о том, что институт прекращения уголовного дела играет решающую роль в обеспечении баланса между публичными и частными интересами, а также в реализации принципов справедливости и экономии уголовных репрессий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Надзор за законностью в сфере экологии и природопользования: полномочия прокурора и проблемы доказывания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Левштанова Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье на основе анализа действующего законодательства рассматриваются некоторые вопросы, связанные с характеристикой прокурорского надзора как инструмента государственного регулирования, обеспечивающего и гарантирующего права человека, в том числе и в сфере экологии и природопользования. Рассмотрена проблема доказывания факта вредоносного влияния на окружающую среду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Прокурорский надзор за соблюдением прав осужденных при исполнении наказания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мухортикова Полина Сергеевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу прокурорского надзора как инструмента защиты прав осужденных при исполнении уголовных наказаний. Рассматриваются теоретические основы надзора в пенитенциарных учреждениях, его задачи и функции, правовая природа надзорных правоотношений. Особое внимание уделяется защите трудовых прав осужденных и их права на медицинскую помощь. На основе анализа действующего законодательства выявлены актуальные проблемы и предложены пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Прокурорский надзор за возбуждением уголовных дел: современные проблемы реализации полномочий прокурора

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Сажнева Марина Андреевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье исследуются проблемы реализации прокурорских полномочий при возбуждении уголовного дела. Анализируется действующее законодательство и выявляются противоречия в регламентации надзорной деятельности. Рассмотрены ключевые проблемы: дублирование проверок и недостаточность процессуальных средств воздействия на органы следствия. Предложены пути расширения полномочий прокурора и повышения эффективности надзора на досудебных стадиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ процедуры регистрации брака в РФ и США

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ирицян Седа Давитовна, Старцева Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В работе анализируются правовые особенности процедуры оформления брака в России и США. Представлены различия в правовых системах двух стран, которые обуславливают особые формы регистрации брака, а также предложены нововведения в Российское семейное законодательство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти