Список публикаций по ключевому слову: «детский коллектив»
-
Динамическая пауза как средство сплочения коллектива первоклассников
Тезисы доклада на конференциюПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Зайцева Алёна Геннадьевна, Балашова Виктория Александровна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- В статье затронута проблема сплочения детского коллектива, которая является одной из важных задач учителя начальных классов. Анализируются понятия «сплоченность», «коллектив», характеристика младшего школьного возраста. Динамическая пауза рассматривается с точки зрения влияния на взаимодействие первоклассников между собой. В работе представлены примеры динамических игр, которые будут полезны в деятельности учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникативной компетенции в процессе социализации дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Чичикина Ольга Ивановна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе их социализации. Автор представляет доказательства о значимости умения детьми правильно понимать и передавать информацию, вести диалог, выражать свои мысли. В ходе исследования были выявлены основные подходы и методы, способствующие эффективному развитию связной речи детей данной категории. Также представлены практические рекомендации и ресурсы для родителей и педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательные возможности детского лагеря
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Чулкова Надежда Игоревна, Трифонова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье показана специфика воспитательных возможностей детского лагеря и их потенциал на основе осмысления и обобщения опыта деятельности Краевого детского центра «Созвездие». Также авторами раскрыты особенности временных детских коллективов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие самостоятельности во втором классе начальной школы
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Драчёва Мария Васильевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одна из главных целей начального общего образования, которая является развитием у учащихся самостоятельности посредством организации учебной деятельности и взаимодействии учителя с их семьями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика организации коллективного творческого дела в разновозрастных отрядах в обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Николаева Мария Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В условиях современных требований иностранный язык стал частью детских загородных центров, которые предлагают детям не только традиционные одновозрастные отряды, но и разновозрастные, где возраст участников варьируется от семи до семнадцати лет. Такие сложные исходные данные требуют особо творческого решения, которым становится давно используемая методика организации коллективной творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация работы по формированию детского коллектива в условиях детско-юношеской футбольной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Филь Артем Александрович
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- Цель тренера, работающего с командой спортсменов, – создание коллектива, который отличается согласованностью действий. Психологическая и социально-педагогическая специфика спорта делает актуальной разработку путей и методов эффективного управления взаимоотношениями в спортивных командах. В рамках исследования автором были проведены методики для изучения уровня сформированности коллектива детей в условиях детско-юношеской футбольной школы. Диагностике подверглись две выборки – контрольная и экспериментальная группы. Испытуемые в экспериментальной группе показали средний уровень развития коллектива, полученные результаты свидетельствуют о необходимости проведения работы, направленной на формирование и развитие коллектива в экспериментальной группе. После проделанной работы спортсмены с низким уровнем сплоченности научились проявлять интерес к другим участникам команды, эмоционально сопереживать, конструктивно управлять своими эмоциями и поведением, а ребята с высоким уровнем сплоченности приобрели уверенность в себе, осознали свои положительные качества.
- Тӗп сӑмахсем: