List of publications on a keyword: «детский коллектив»
-
Dinamicheskaia pauza kak sredstvo splocheniia kollektiva pervoklassnikov
Theses of ReportPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Aliona G. Zaitseva, Viktoriia A. Balashova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье затронута проблема сплочения детского коллектива, которая является одной из важных задач учителя начальных классов. Анализируются понятия «сплоченность», «коллектив», характеристика младшего школьного возраста. Динамическая пауза рассматривается с точки зрения влияния на взаимодействие первоклассников между собой. В работе представлены примеры динамических игр, которые будут полезны в деятельности учителя.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii v protsesse sotsializatsii doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Olga I. Chichikina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе их социализации. Автор представляет доказательства о значимости умения детьми правильно понимать и передавать информацию, вести диалог, выражать свои мысли. В ходе исследования были выявлены основные подходы и методы, способствующие эффективному развитию связной речи детей данной категории. Также представлены практические рекомендации и ресурсы для родителей и педагогов.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye vozmozhnosti detskogo lageria
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Nadezhda I. Chulkova, Tat'iana M. Trifonova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье показана специфика воспитательных возможностей детского лагеря и их потенциал на основе осмысления и обобщения опыта деятельности Краевого детского центра «Созвездие». Также авторами раскрыты особенности временных детских коллективов.
- Keywords:
-
Razvitie samostoiatel'nosti vo vtorom klasse nachal'noi shkoly
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Ekaterina A. Seliukova, Mariia V. Drachiova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из главных целей начального общего образования, которая является развитием у учащихся самостоятельности посредством организации учебной деятельности и взаимодействии учителя с их семьями.
- Keywords:
-
Metodika organizatsii kollektivnogo tvorcheskogo dela v raznovozrastnykh otriadakh v obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Mariia V. Nikolaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В условиях современных требований иностранный язык стал частью детских загородных центров, которые предлагают детям не только традиционные одновозрастные отряды, но и разновозрастные, где возраст участников варьируется от семи до семнадцати лет. Такие сложные исходные данные требуют особо творческого решения, которым становится давно используемая методика организации коллективной творческой деятельности.
- Keywords:
-
Realizatsiia raboty po formirovaniiu detskogo kollektiva v usloviiakh detsko-iunosheskoi futbol'noi shkoly
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Artem A. Fil
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Цель тренера, работающего с командой спортсменов, – создание коллектива, который отличается согласованностью действий. Психологическая и социально-педагогическая специфика спорта делает актуальной разработку путей и методов эффективного управления взаимоотношениями в спортивных командах. В рамках исследования автором были проведены методики для изучения уровня сформированности коллектива детей в условиях детско-юношеской футбольной школы. Диагностике подверглись две выборки – контрольная и экспериментальная группы. Испытуемые в экспериментальной группе показали средний уровень развития коллектива, полученные результаты свидетельствуют о необходимости проведения работы, направленной на формирование и развитие коллектива в экспериментальной группе. После проделанной работы спортсмены с низким уровнем сплоченности научились проявлять интерес к другим участникам команды, эмоционально сопереживать, конструктивно управлять своими эмоциями и поведением, а ребята с высоким уровнем сплоченности приобрели уверенность в себе, осознали свои положительные качества.
- Keywords: