Список публикаций по ключевому слову: «профилактика»
-
Применение цифровых технологий и искусственного интеллекта при предупреждении преступности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Валиев Эдуард Аделевич, Миролюбов Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что в настоящее время наблюдается стремительный рост использования цифровых технологий и искусственного интеллекта (ИИ) в различных сферах жизни, включая правоохранительную деятельность. Данная работа посвящена исследованию возможностей и перспектив применения этих инновационных инструментов для предупреждения преступности. Рассматриваются основные направления использования цифровых технологий и ИИ в профилактике правонарушений, включая анализ больших данных для выявления криминогенных зон, прогнозирование преступлений, автоматизацию мониторинга общественной безопасности, распознавание лиц и объектов, а также киберпатрулирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О предупреждении незаконного оборота наркотиков в исправительных учреждениях ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Кирина Ксения Олеговна, Владимиров Сергей Владиславович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В работе исследуются актуальные аспекты противодействия незаконного оборота наркотических средств в исправительных учреждениях. Представляется, что эффективная система исполнения наказания в виде лишения свободы требует неукоснительного соблюдения мер профилактики по борьбе с незаконным оборотом наркотических средств в исправительных учреждениях. Автором рассматриваются актуальные проблемы, связанные с явлением оборота наркотических средств, и предлагаются возможные пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Средства формирования психологической защиты спортсменов-подростков
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Ушакова Екатерина Егоровна, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные средства и методы формирования психологической защиты у спортсменов-подростков. В процессе работы были изучены теоретические основы психологической защиты, особенности развития подростков как возрастной группы, а также практические подходы, включающие психологические тренинги, арт-терапию, работу с окружением и использование современных технологий в работе психологов. Особое внимание уделено внедрению конкретных практических инструментов и программ, направленных на развитие стрессоустойчивости, эмоциональной регуляции и позитивного мышления у спортсменов. В качестве результатов проделанной работы представлены рекомендации по системной реализации средств и методов формирования психологической защиты для повышения адаптивных ресурсов и профилактики психологических проблем у спортсменов-подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности психологического сопровождения спортсменов-подростков
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Ушакова Екатерина Егоровна, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы особенностей психологического развития спортсменов подросткового возраста и аспекты их психологического сопровождения. В рамках работы были проанализированы возрастные особенности таких спортсменов, а также существующие подходы и методы их психологической поддержки. Особое внимание уделено развитию стрессоустойчивости, взаимоотношениям с родителями и тренерами, профилактике психологических проблем в рамках тренировочного процесса. В качестве вывода была подчеркнута важность комплексного подхода при повышении эффективности спортивной деятельности и формирования устойчивых личностных качеств у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика травматизма и оказание первой помощи в мини-футболе в Республике Саха (Якутия) как элемент безопасности жизнедеятельности
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Александров Иван Анатольевич, Сентизова Мария Ивановна
- Рубрика:
- Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, проведенного в октябре 2025 года, по проблеме травматизма в мини-футболе в Республике Саха (Якутия). В ходе исследования было проведено анкетирование 17 спортсменов, участвующих в региональных соревнованиях, а также комплексный анализ условий тренировочного процесса. На основе полученных данных разработан и апробирован комплекс профилактических мер и алгоритмов оказания первой помощи, адаптированный к климатическим и инфраструктурным особенностям региона. Практическая значимость работы заключается в возможности внедрения предложенных рекомендаций в учебно-тренировочный процесс образовательных учреждений и спортивных организаций региона для снижения уровня спортивного травматизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая профилактика кибермошенничества среди подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Коликова Маргарита Алексеевна, Наместникова Мария Николаевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию феномена кибермошенничества в подростковой среде. Авторами рассмотрены психологические и возрастные особенности подростков, которые активно эксплуатируются кибермошениками. Кризис идентичности, потребность в социальном признании и поиск жизненных ориентиров создают системные предпосылки для вовлечения несовершеннолетних в киберпреступную деятельность. В работе представлен комплекс профилактических мер, включающий диагностическую беседу, интерактивный буклет-алгоритм и имитационную игру, формирующий трехуровневую систему противодействия кибермошенничеству. Практическая значимость исследования заключается в разработке целостного подхода к профилактике, сочетающего когнитивные, поведенческие и ценностные компоненты. Предложенные методы позволяют не только информировать подростков о рисках, но и формировать у них устойчивые навыки распознавания и противодействия киберманипуляциям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагога как проблема современной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Блинникова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Профессиональное выгорание – одна из наиболее актуальных проблем в области образования, затрагивающая как педагогов, так и образовательные учреждения в целом. В статье анализируются причины, факторы и пути решения проблемы профессионального выгорания в современных образовательных учреждениях. Рассматриваются возможные способы профилактики и преодоления профессионального выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение психолого-педагогических технологий в профилактике эмоционального выгорания педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Козуб Марина Васильевна, Черных Яна Игоревна
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов как одного из ключевых факторов, определяющих не только качество образовательного процесса, но также уровень профессионального благополучия работников образования. Раскрываются особенности и причины возникновения выгорания у педагогов, связанные со спецификой их профессиональной деятельности и высокой эмоциональной нагрузкой. Особое внимание в статье уделяется психолого-педагогическим технологиям профилактики эмоционального выгорания педагогов, направленным на развитие у них эмоциональной компетентности, стрессоустойчивости и саморегуляции с целью обеспечения педагогам психологически безопасной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковая агрессия как социально-психологическое явление: причины, формы проявления и пути профилактики
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Медведева Дарья Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотаци:
- Подростковая агрессия представляет собой форму деструктивного поведения, выражающуюся в физическом, вербальном или косвенном воздействии на других людей, животных или предметы. Она может проявляться как открытое насилие, раздражительность, враждебность, а также как скрытые формы негативизма, обиды и протеста. Агрессивное поведение подростков часто связано с трудностями социализации, возрастными кризисами и особенностями семейного воспитания. Проблема подростковой агрессии актуальна в связи с ростом случаев насилия в школах, кибербуллинга и социального отчуждения среди подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные виды зависимостей современных учащихся: анализ причин и мер профилактики
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Влащенюк Ярослава Денисовна, Быцкевич Ольга Евгеньевна, Ломовцов Максим Сергеевич, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу комплексного анализа феномена зависимого поведения в среде современных учащихся. Предметом исследования выступают основные виды зависимостей: цифровые (интернет-зависимость и игровая зависимость), поведенческие, связанные с учебной деятельностью (учебный перфекционизм и прокрастинация), и традиционные химические зависимости. Актуальность исследования обусловлена стремительным ростом новых, прежде всего нехимических форм аддикций, которые оказывают деструктивное влияние на академическую успеваемость, психическое здоровье и социальную адаптацию современной молодежи. Методологическую основу исследования составили анализ и синтез современной научной литературы, а также классификация зависимостей и профилактических мер. В статье подчеркивается необходимость реализации комплексной, многоуровневой системы профилактики основных видов зависимостей среди молодого поколения, интегрирующей усилия образовательной среды, семьи и направленной на развитие личностных ресурсов самого учащегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о профилактике повторных правонарушений
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема повторных правонарушений несовершеннолетними и направлениями их профилактики. Для достижения результативности профилактических мер необходимо понимание причин и факторов, обусловливающих повторные правонарушения. Автор выражает позицию в том, что значительная роль в профилактике повторных правонарушений подростками принадлежит образовательной организации и семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Противодействие наркогенной субкультуре в образовательных организациях высшего образования (на примере МГТУ им. Н.Э. Баумана)
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам противодействия проникновению идеологии наркогенной субкультуры в образовательные организации высшего образования, в целях формирования психологически безопасной образовательной среды вузов. Рассматриваются ключевые понятия наркогенной субкультуры, наркогенного поведения и признаков наличия элементов незаконной пропаганды и рекламы наркотических средств и психотропных веществ (их аналогов) (далее – наркотики) в вузах. Авторы статьи раскрывают особенности формирования мотивации здорового образа жизни как стиля жизни в образовательных организациях высшего образования. Проанализирована роль психологической службы вуза в создании психологической защищенности личности от давления наркосреды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и средства профилактики школьной тревожности у учащихся младших классов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Иноземцева Алина Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В настоящее время педагоги и психологи, работающие с учащимися младших классов, все чаще отмечают повышение тревожности у детей. Тревожность неблагоприятно влияет на самочувствие и эмоциональное состояние школьников, затрудняет достижение успехов в обучении. Это заставляет обращаться к вопросам обеспечения психологически безопасной среды и профилактики школьной тревожности. В связи с этим в статье раскрываются факторы, которые могут приводить к возникновению школьной тревожности у младших школьников. Рассматриваются методы и средства, которые широко используются для профилактики школьной тревожности у детей этого возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика преступности в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Литвин Даниил Андреевич, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье описаны основные причины преступности среди лиц в возрасте от 14 до 18 лет. Предложен метод профилактики подростковой преступности, который включает в себя полноценный перечень классных часов для профилактики девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Родительские гостиные» как форма работы с тревожностью родителей детей с РАС
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Безрукова Анастасия Михайловна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье акцентирована важность профилактики тревожных состояний родителей, воспитывающих детей с РАС, приведены психологические особенности тревожных состояний родителей детей с аутизмом. Описаны результаты исследования тревожных состояний родителей детей с РАС, а также проект «Родительские гостиные». Приведен анализ эффективности реализованного проекта на основе сравнения результатов констатирующего и контрольного этапов исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное выгорание педагогов общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Смоленцева Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные понятия, теоретические и практические обоснования исследования эмоционального состояния педагогов. Обосновывается актуальность предположения, согласно которому внедрение коррекционно-развивающих психолого-педагогических занятий для педагогов снизит уровень их эмоционального выгорания и тем самым повысит эффективность их профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лихачева Юлия Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные методы и формы взаимодействия социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся [4; 8]. Особое внимание уделяется проблемам семейного воспитания, способам повышения педагогической культуры родителей и технологиям конструктивного сотрудничества [6; 14] в интересах ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взгляд на профилактику суицидов с точки зрения позитивной психотерапии: биология vs психология
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Гончаров Максим Александрович
- Рубрика:
- Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема суицида как индикатора глубокого личного и общественного неблагополучия. Отмечается недостаточная эффективность существующих подходов, обусловленная доминированием в медицине редукционистской, биологической парадигмы, игнорирующей психологическую составляющую человека. В качестве методологической основы превенции предлагается салютогенетический подход и модель жизненного баланса Н. Пезешкиана. Статья содержит практические рекомендации по смещению акцента на психологическое здоровье, развитию культуры обращения за помощью и интеграции психотерапевтических практик в общемедицинскую среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностные основы позитивной психотерапии в контексте педагогической и социальной практики
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ценностные основы позитивной психотерапии и их интеграция в педагогическую и социальную практику. Акцентируется внимание на роли уважения к субъектности личности, ориентации на ресурсы и благополучие в создании благоприятной образовательной среды, снижении эмоциональной неустойчивости и тревожности, а также в профилактике социальных рисков. Рассматривается необходимость применения гуманитарных стратегий позитивной педагогики для формирования устойчивых образовательных результатов и успешной социализации обучающихся. Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора личностного роста, значению профилактики через создание поддерживающей среды и эффективности позитивных психологических интервенций (ППИ) в школьной и вузовской практике. Интеграция ценностей позитивной психотерапии в образование, способствует не только академическим успехам, но и развитию эмоционального интеллекта, социальной адаптации и психологическому благополучию учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительские чаты в начальной школе как зона педагогического риска: анализ типичных конфликтов и способы их профилактики
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Восканян Антонина Евгеньевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются родительские чаты в начальной школе как специфическая зона педагогического риска, где могут возникать конфликты между участниками образовательного процесса. Анализируются типичные ситуации, приводящие к недопониманию и спорам между родителями и учителями. В работе выделяются ключевые причины, способствующие возникновению конфликтов, такие как недостаточное общение, проблемы детей (поведенческие или учебные), недовольство родителей образовательным процессом, предвзятость и предрассудки участников взаимодействия в отношении друг друга и эмоциональные факторы. Особое внимание уделяется методам профилактики конфликтов, включая создание четких правил общения в чатах, развитие навыков эффективной коммуникации, организацию регулярных встреч для обсуждения возникающих вопросов и пр. Результаты исследования подчеркивают важность активного участия педагогов в управлении родительскими чатами и необходимости создания конструктивной атмосферы для сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса. Статья представляет интерес для педагогов, психологов и исследователей, занимающихся вопросами взаимодействия семьи и школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль советника по воспитанию в профилактике эмоционального выгорания педагогов начальной школы: системная модель деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у учителей начальных классов через призму деятельности советника по воспитанию. Обосновывается, что ключевая роль советника заключается не в прямой психологической помощи, а в создании и поддержании развивающей корпоративной культуры в педагогическом коллективе. Предлагается авторская трехуровневая модель профилактической деятельности советника, включающая индивидуальный (наставничество, медиация), групповой (организация интервизорских групп, профессиональных сообществ) и организационный (создание зон психологической разгрузки, инициирование корпоративных традиций) уровни. Модель направлена на системное снижение факторов профессионального стресса и повышение психологической устойчивости педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономические аспекты внедрения генетических технологий в здравоохранение
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Вавшко Анна Станиславовна, Асеева Юлия Грантовна, Белицкая Татьяна Станиславовна, Погосян Ашот Ардашесович, Вавшко Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены экономические аспекты внедрения генетических технологий в систему здравоохранения. Проанализированы перспективы применения геномных исследований для диагностики наследственных заболеваний, прогнозирования предрасположенности к патологиям смешанной природы и персонализированной лекарственной терапии. Отмечено, что снижение стоимости секвенирования генома создает условия для расширения применения метода, однако значительная часть расходов связана с сопутствующими процедурами – консультациями, биоинформатическим анализом и хранением данных. Показано, что экономическая эффективность технологий наиболее высока при точечной диагностике и таргетной терапии, в то время как всеобщая расшифровка генома населения остается нецелесообразной. Особое внимание уделено макроэкономическим факторам, включая необходимость инвестиций в инфраструктуру, подготовку кадров и правовое регулирование. Сделан вывод о целесообразности поэтапного внедрения генетических технологий в клиническую практику с акцентом на сферы, где доказана медицинская и экономическая результативность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика выгорания работников в высокорисковых условиях (на примере нефтяной отрасли России)
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Лесных Юлия Георгиевна, Емченко Артём Витальевич, Малина Илья Васильевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания работников нефтяной отрасли, обусловленная высокорисковым характером их деятельности. Авторами выявлены ключевые факторы, способствующие развитию синдрома выгорания, включая экстремальные условия труда, высокую ответственность и жесткие временные рамки. Предлагается комплекс мер по профилактике выгорания, ориентированный на развитие стрессоустойчивости сотрудников и формирование поддерживающей корпоративной культуры. Особое внимание уделяется роли личностных ресурсов в сохранении профессионального здоровья персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çул çитмен ачасем правăна пăснине пĕтĕмĕшле пĕлӳ шкулĕнче пайăррăн профилактикăласси
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 3- Автор:
- Миротворская Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьян тĕллевĕ «хăрушлăх ушкăнĕн» çул çитмен ачисен девиант (йышăннă йĕркене пăхăнман) тыткаларăшĕн ĕлкине (модельне) концептуализацилесси, сăнласа парасси, профилактика тата верификаци тăвасси (чăнлăхпа тӳр килнине тĕрĕслесси) пулса тăрать. Тĕпчевĕн никĕсне асăннă ĕлкене тĕпе хурса ĕçлекен кĕрет вĕренĕвĕн пĕр организацийĕн опытне хунă. Тĕпчевĕн материалĕ шутне шкулăн норматив докуменчĕсем, уйрăм ачана реабилитацилемелли программăсем, вĕренекенсен тыткаларăшне сăнанисем, вĕренекенсемпе кĕскен ирттернĕ интервьюсем тата анкетăпа тест кăтартăвĕсем кĕчĕç. Тĕпчев меслечĕ шучĕпе case-study йĕркине илнĕ, педпрактикăна анлăн пăхса пĕтĕмлетнĕ, моделировани элеменчĕсене кĕртсе аналитика тишкерĕвĕ тунă. Тĕпчев результачĕсем усă курнă моделĕн вăйлă енĕсене асăрхама май пачĕç. Вĕсенчен çаксене кăтартма юрать: профилактикăра ĕç комплекслă пулни, коррекципе педагогика ĕçне харпăрлатни (индивидуализацилени), вĕренекенсене профилактикăна май пур таран нумаййăн явăçтарни, педагогика персоналĕн ĕçне-хĕлне вăйлатни тата ырăлăх енне туртакан хавхалантарупа усă курни. Пулма пултаракан чăрмавсемпе проблемăсене тупса палăртнă, мĕншĕн тесен ăс парупа сапăрлавра çӳллĕ шайра ĕçлекен кураторсем кирлĕ, ачасен карточкисене ячĕшĕн тултарасран сыхланмалла, системăн верификацийĕ (тĕрĕслевĕ) кăткăс, пĕчĕк проектсен ăнăçлăхĕ класс ертӳçисен хастарлăхĕнчен килет. Илсе панă ĕлке (модель) нормăран пăрăннин хăрушлăхне чакарма тата ачасем çынсемпе хутшăнăва кĕрес шая çĕклеме витĕмлĕ вăй пулнине тата унăн малашлăхĕ пуррине палăртса пĕтĕмлетӳ тунă. Хисеппе пахалăх кăтартăвĕсенчен тăракан мониторингпа тухăçлăха палăртма кирлĕ система сĕннĕ. Профилактикăра шкул библиотекарĕн ăс пару пĕлтерĕшĕ пысăк пулнине палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- вĕренӳ хутлăхĕ, шкул, правăна пăснин профилактики, профилактика ĕçĕсем, дезадаптаци, социализаци, харпăр ачан вĕренӳ маршручĕ, психологи хавхалантарăвĕ (психологи енчен пулăшни), тухăçлăх мониторингĕ
-
Выявление и профилактика суицидальных наклонностей подростка с использованием информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лобаков Никита Дмитриевич, Жмурина Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт перехода образовательной организации на использование цифровой платформы АРМБОС для диагностики и профилактики суицидальных наклонностей среди подростков. Описываются преимущества автоматизированной обработки тестов «СПТ» и «АВиЖС», а также влияние внедрения информационных технологий на эффективность реагирования педагогов-психологов. Приведены существующие диагностические практики, методики и технологии, применяемые в психолого-педагогической работе. Выводы основаны на результатах исследования среди студентов анонимного учебного учреждения и анализе динамики обращений.
- Тӗп сӑмахсем: