Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «эмоциональная нагрузка»

  • Выгорание педагогов как признак их профессиональной деформации

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Добровольская Ева Александровна, Пирязева Марина Владимировна, Бутова Людмила Александровна
    рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    Рассматриваются причины возникновения выгорания, включая эмоциональное истощение, снижение профессиональной мотивации и деперсонализацию. Основное внимание уделено влиянию профессиональной среды, высокой эмоциональной нагрузки и отсутствия ресурсов для восстановления. Автор анализирует последствия выгорания для личности педагога, его профессиональной деятельности и качества образовательного процесса. Предлагаются рекомендации по профилактике и преодолению данного состояния, включая меры организационной поддержки и личностного развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих ребенка с расстройством аутистического спектра

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Илларионова Наталия Васильевна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Детско-родительские отношения играют ключевую роль в развитии и социализации ребенка. Однако в семьях, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра (РАС), эти отношения приобретают особую специфику, обусловленную уникальными потребностями ребенка и повышенной эмоциональной нагрузкой на родителей. В статье рассматриваются основные особенности взаимодействия родителей и детей с РАС, психологические и социальные аспекты таких семей, а также факторы, влияющие на качество детско-родительских отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Создание психологически безопасной образовательной среды для обучающихся в образовательном учреждении среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кирик Ирина Борисовна
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    В статье представлена анкета, разработанная для выявления осведомленности обучающихся об эпидемиологической ситуации, степень их личных переживаний. Проведен анализ результатов анкетирования и представлены выводы. На основе полученной информации перечислены возможные технологии и методы, направленные на снижение стресса и обеспечение безопасной психологической среды на занятиях, а также формы выполнения практической работы с учетом их применения и перечислены способы ограничения внешних негативно влияющих факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ