List of publications on a keyword: «эмоциональная нагрузка»
-
Vygoranie pedagogov kak priznak ikh professional'noi deformatsii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Eva A. Dobrovol'skaia, Marina V. Piriazeva, Liudmila A. Butova
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Рассматриваются причины возникновения выгорания, включая эмоциональное истощение, снижение профессиональной мотивации и деперсонализацию. Основное внимание уделено влиянию профессиональной среды, высокой эмоциональной нагрузки и отсутствия ресурсов для восстановления. Автор анализирует последствия выгорания для личности педагога, его профессиональной деятельности и качества образовательного процесса. Предлагаются рекомендации по профилактике и преодолению данного состояния, включая меры организационной поддержки и личностного развития.
- Keywords:
-
Detsko-roditel'skie otnosheniia v sem'iakh, vospityvaiushchikh rebenka s rasstroistvom autisticheskogo spektra
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia V. Illarionova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Детско-родительские отношения играют ключевую роль в развитии и социализации ребенка. Однако в семьях, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра (РАС), эти отношения приобретают особую специфику, обусловленную уникальными потребностями ребенка и повышенной эмоциональной нагрузкой на родителей. В статье рассматриваются основные особенности взаимодействия родителей и детей с РАС, психологические и социальные аспекты таких семей, а также факторы, влияющие на качество детско-родительских отношений.
- Keywords:
-
Sozdanie psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom uchrezhdenii srednego professional'nogo obrazovaniia
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Irina B. Kirik
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлена анкета, разработанная для выявления осведомленности обучающихся об эпидемиологической ситуации, степень их личных переживаний. Проведен анализ результатов анкетирования и представлены выводы. На основе полученной информации перечислены возможные технологии и методы, направленные на снижение стресса и обеспечение безопасной психологической среды на занятиях, а также формы выполнения практической работы с учетом их применения и перечислены способы ограничения внешних негативно влияющих факторов.
- Keywords: