Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «иск»
-
Креативность лидера в эпоху искусственного интеллекта: от индивидуальной компетенции к архитектуре креативной экосистемы
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- рубрика:
- Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики: российский контекст
- Аннотаци:
- В статье рассматривается креативность лидера как ключевая компетенция, определяющая инновационность и устойчивость организации в условиях цифровой трансформации. На основе мета-аналитического обзора 266 исследований показано, что аутентичное, наделяющее полномочиями и предпринимательское лидерство демонстрируют наиболее сильные связи с креативной результативностью команд. Представлена модель «треугольника лидера» (стратегия – креативность – ИИ), описывающая новую роль руководителя как архитектора человеко-машинной креативной экосистемы. Показана связь креативности лидера с фрактальной моделью лидерского потенциала автора и обоснована роль авторского метода арт-коучинга как инструмента развития креативной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Религиозная идентичность и профессиональная реализация мусульманок: ресурсы, барьеры и стратегии совладания (пилотные данные)
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Цутиева Хава Муслимовна, Молокостова Анна Михайловна
- рубрика:
- Методология и технология доказательного коучинга
- Аннотаци:
- В статье уточняется, за счёт каких психологических и контекстных механизмов религиозная идентичность может поддерживать либо осложнять профессиональную реализацию мусульманок. Предлагается модель, связывающая значимость и видимость идентичности, характеристики организационной среды и показатели профессионального благополучия (карьерная самоэффективность, удовлетворённость, стрессоустойчивость, субъективная успешность). Рассматривается «работа по управлению видимостью» (решения о том, что демонстрировать и как объяснять нормы), как скрытая нагрузка и источник риска выгорания. На этой основе формулируются прикладные выводы для доказательного коучинга: операционализация целей, мониторинг динамики, навыки переговоров границ, стратегии самопрезентации и профилактика эмоционального истощения. Намечен план эмпирической проверки модели в смешанном дизайне (опросные методики + полуструктурированное интервью).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированный подход к развитию ИИ-готовности руководителей: коучинг, менторинг и формирование среды
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
- Аннотаци:
- В статье рассматривается дифференцированный подход к развитию готовности руководителей к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. Опираясь на предложенную автором типологию пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, для каждого профиля определяется оптимальный формат развития – коучинг, менторинг, их сочетание или формирование организационной среды. Особое внимание уделяется профилю «стратег силы», для которого классические индивидуальные форматы неприменимы. Представлены кейсы из консультационной практики автора. Показана связь типологии с двухконтурной моделью диагностики лидерского потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как экран для проекций: психоаналитические концепции в осмыслении цифрового взаимодействия
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Дрындина Ирина Сергеевна
- рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
- Аннотаци:
- Статья посвящена психоаналитическому осмыслению взаимодействия человека с системами искусственного интеллекта (ИИ) в контексте коучинговой практики. Автор рассматривает ИИ не только как технологический инструмент, но прежде всего как специфический психический объект, на который пользователь проецирует свои внутренние конфликты, тревоги и ожидания. Для теоретического обоснования этого тезиса привлекается ряд психоаналитических концепций: понятие «заместителей органов» как ответ на тревогу, актуализированную социальными контактами З. Фрейда (1930), концепт «мертвой матери» А. Грина (1980), лакановская категория «большого Другого», а также теория переходных объектов Д. Винникотта в интерпретации Р. Харриса (1996). Анализируется, каким образом отсутствие подлинной субъектности у ИИ при одновременной имитации эмоционального присутствия воспроизводит структуру объектных отношений раннего детства. Показано, что паттерны использования ИИ клиентами могут служить диагностическим материалом, раскрывающим их объектный мир и актуальные внутренние конфликты. Отдельное внимание уделяется профессиональным рискам для коуча, связанным с собственными проекциями на ИИ и тревогой о будущем профессии. Делается вывод о целесообразности рассматривать ИИ как идеальный экран для проекций и о необходимости создания рефлексивных пространств для коучей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управленческое мышление руководителя как предиктор готовности к интеграции ИИ в систему управления: задачи коучинга и менторинга
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
- Аннотаци:
- В статье рассматривается связь между управленческим мышлением руководителя и его готовностью к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. На основе анализа восьми крупнейших глобальных исследований 2024–2026 годов (PwC, McKinsey, BCG, IBM, Deloitte, Gallup, Asana, Harvard Business Publishing) показано, что основным барьером внедрения ИИ является не технологическая сложность, а тип мышления лидера. Предложена авторская типология пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, теоретически обоснованная через соотнесение с уровнями ценностных систем К. Грейвза. Показана динамика переходов между профилями и обоснована необходимость разработки валидированного инструмента диагностики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в коучинге: новый инструмент или замена мастеру?
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
- Аннотаци:
- В статье анализируется дискуссия о замещении коуча искусственным интеллектом. На основе исследований последних лет рассматриваются возможности ИИ в обработке данных и ограничения в сферах, требующих эмпатии. Делается вывод о переходе к гибридным моделям, где технологии усиливают, а не заменяют человеческий потенциал, трансформируя профессиональную роль коуча.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риск-ориентированный подход в системе финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Хубутия Наталья Валерьевна
- рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования инвестиционных решений в инфраструктурной сфере в условиях цифровой трансформации экономики при снижении устойчивости инвестиционных программ. В статье обоснована трактовка инвестиционного обеспечения как структурного элемента финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов. Предложен риск-ориентированный подход, предполагающий увязку структуры источников финансирования, параметров долговой нагрузки, ковенант, резервов ликвидности и цифрового сопровождения инвестиционного цикла с профилем денежных потоков проекта и системой его рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция факторов ESG в оценку бизнеса на примере компании Iberdrola S.A
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Тяпкина Надежда Олеговна, Церцеил Юлия Сергеевна
- рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос интеграции факторов ESG в бизнес-оценку на примере компании Iberdrola. S.A. c акцентом на отрицательную премию за ESG, обусловленную лидерством в возобновляемой энергетике и высокими рейтингами, что снижает систематический риск. На основе анализа дисконтированных денежных потоков с корректировкой WACC подчёркиваются методологические аспекты, включая необходимость экономических ограничений и сценарного анализа для учёта чувствительности моделей. Сделан вывод о ключевой роли ESG в создании долгосрочной стоимости и повышении конкурентоспособности энергетических компаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование лексико-фразеологических навыков обучающихся вузов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Сергеева Елена Николаевна
- рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам подготовки обучающихся высших учебных заведений к публичной профессиональной коммуникации. В ней описаны особенности фразеологизмов профессиональной юридической направленности, а также методические особенности формирования лексико-фразеологических навыков обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ исследовательской деятельности студентов в процессе дискуссий по научным проблемам
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Чернякова Наталия Степановна
- рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- Обсуждение дискуссионных вопросов в процессе преподавания учебных дисциплин рассматривается в статье как эффективный способ приобщения студентов к научно-исследовательской деятельности. Автор подчеркивает, что знакомство с особенностями проведения научных дискуссий помогает студентам достичь не только более глубокого понимания сущности стоящих перед учеными научных и гуманитарных проблем и различий в подходах к их решению, но и овладеть навыками публичного высказывания и отстаивания собственных мыслей, совершенствовать умение спрашивать и отвечать на вопросы, слушать и анализировать выступления других участников дискуссии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема кодификации изменений в лексике русского языка в 20-е годы XXI века
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Берченко Татьяна Витальевна
- рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье автор размышляет над процессами, которые происходят в лексике русского языка в 20-х годах XXI века. Приводятся примеры их введения не только в обиходную речь, но и в словари русского языка. Раскрывается мысль о том, что язык русской литературы перестал быть источником словарного богатства молодежи, а основной канал получения информации для нее – интернет-пространство, и старшее поколение должно учиться у нового, чтобы соответствовать духу времени. Ставится вопрос: насколько необходимо кодифицировать эти изменения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виртуальная экскурсия как форма ознакомления детей старшего дошкольного возраста с искусством стрит-арт
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Бубнова Светлана Юрьевна, Тарасова Альбина Васильевна
- рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности организации виртуальных экскурсий с целью ознакомления детей старшего дошкольного возраста с искусством стрит-арт на примере литературных муралов г. Орла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых технологий в современном образовательном процессе
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Костылева Екатерина Кирилловна, Лобыгин Лев Игоревич, Ваганова Анна Алексеевна, Прокопчук Анна Реональдовна
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности российского IT-рынка труда для молодых специалистов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Новикова Александра Дмитриевна, Тесленко Ирина Борисовна
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ рынка труда для молодых специалистов в IT-сфере в условиях структурных изменений 2024–2026 годов. Рассмотрены парадокс дефицита кадров при переизбытке начинающих специалистов, ключевые факторы трансформации рынка и требования работодателей к Junior-специалистам. Представлены статистические данные о динамике спроса и предложения, региональная специфика и особенности поколения Z. Сформулированы рекомендации по адаптации молодых специалистов к новым рыночным условиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системы искусственного интеллекта в преподавании начальной школы
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема применения искусственного интеллекта в начальной школе через адаптивные образовательные технологии (Intelligent Tutoring Systems), автоматизированные системы оценки и поддержку педагогов. Рассматриваются преимущества персонализации обучения, освобождение учителей от рутины для развития критического мышления, вовлечение родителей. Выделяются вызовы: защита данных, подготовка педагогов, сохранение человеческого взаимодействия для создания инклюзивной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта в пользовательских интерфейсах
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Садов Дмитрий Алексеевич, Пчелинцева Светлана Вячеславовна
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ современных подходов к разработке пользовательского интерфейса и охватывает тему интеграции искусственного интеллекта в данную область разработки. Рассматриваются ключевые направления применения ИИ, включая глубокую персонализацию контента, развитие разговорных и мультимодальных интерфейсов, а также предсказание действий пользователя. В работе исследуется, как машинное обучение, искусственные нейронные сети, компьютерное зрение и обработка естественного языка трансформируют пользовательский опыт из статичного набора инструментов в динамичную, адаптивную и интуитивно понятную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение искусственного интеллекта для автоматизации управления ирригацией
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Красовская Людмила Владимировна, Пчелинцева Светлана Вячеславовна, Долгова Виктория Александровна, Кружков Константин Сергеевич
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос способов решения проблемы оскудения природных ресурсов, связанного с ростом населения. Авторы отмечают, что сельскохозяйственный сектор сталкивается с проблемой понижения устойчивости выращиваемой продукции и способности обеспечивания ее рабочим необходимым уходом. Для повышения эффективности роста растений и сохранения участвующих в данном процессе ресурсов было найдено решение в виде искусственной системы ирригации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в образовании: новая культура взаимодействия и пути развития
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Фомина Елена Евгеньевна, Кошкина Галина Вячеславовна, Боброва Евгения Ивановна, Белов Александр Николаевич
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что системы искусственного интеллекта активно развиваются и внедряются во все серы деятельности, включая систему образования. В образовании, как нигде более, применение ИИ-систем вызывает наибольшее количество дискуссий и сложностей. Основная проблема заключается в применении ИИ-систем в качестве источника готовых ответов, а не в качестве инструмента для расширения возможностей обучения, индивидуализации образовательных траекторий и развития метанавыков. В статье рассмотрены разрабатываемые в настоящее время подходы по созданию адаптивных обучающих сред на базе ИИ, формированию новой культуры использования систем искусственного интеллекта в образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Между плагиатом и сотрудничеством: переосмысление академической честности в эпоху генеративного ИИ
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что стремительное внедрение генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную среду провоцирует глубокий кризис традиционных концепций академической честности, авторства и плагиата. В статье анализируется вопрос спектра практик использования студентами генеративного ИИ от вспомогательного инструмента до полного создания учебных работ. Рассматриваются текущие ответы академического сообщества (политики, запреты, детекторы) и выявляются их системные ограничения. В качестве решения предлагается фундаментальный сдвиг в системе оценивания: от контроля результата к анализу процесса, развитию критического мышления и комплексной «AI-грамотности» как новой основы академической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект как средство физического воспитания школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Поцелуев Аким Александрович
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос применения возможностей искусственного интеллекта как современного средства для оптимизации процесса физического воспитания школьников. Анализируются актуальные вызовы, существующие в современной системе физической культуры в образовании. Внимание уделяется внедрению ИИ, как преимущество для учащихся и педагогов. Отмечается необходимость соблюдения кодекса использования ИИ и формирования новых компетенций для успешной интеграции ИИ в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Булевы функции и их приложения в машинном обучении: от логических правил к объяснимому искусственному интеллекту
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Фоменко Артём Викторович, Баранов Илья Викторович, Сергеев Александр Эдуардович
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В работе анализируются теоретические и прикладные аспекты использования булевых (логических) функций в современных задачах машинного обучения и объяснимого искусственного интеллекта. Показано, что модели, представленные в виде логических конструкций, обладают высокой степенью прозрачности, что критично для регулируемых отраслей: медицины, финансовой сферы и образования. Рассмотрены классические и новые методы синтеза, минимизации и извлечения логических правил из данных, включая алгоритм RIPPER, дистилляцию нейросетей и комбинированные подходы. Особый акцент сделан на исследованиях российской научной школы в области дискретной математики, логико-правилевых моделей и их использования в анализе образовательных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация и внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в муниципальное управление
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В статье представлен комплексный анализ трансформации муниципального управления в России в период 2024–2026 гг. в контексте перехода к модели «Муниципалитет как платформа» (MaaP). Исследуется архитектура концепции «Цифрового двойника» города, где искусственный интеллект (ИИ) играет ключевую роль в агрегации и предиктивном анализе данных ЖКХ, транспортных потоков и систем безопасности в реальном времени. Автор систематизирует основные направления практического внедрения интеллектуальных систем в местное самоуправление, включая автоматизированную обработку обращений граждан, генерацию проектов нормативно-правовых актов, персонализированный маркетинг территорий и аналитику «неструктурированных» данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к обучению и воспитанию в условиях глобальной цифровой трансформации
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Синявская Екатерина Владимировна, Мальцева Полина Николаевна
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье показаны роль и значение обучения и воспитания в условиях цифрового развития. Автором рассматриваются актуальные подходы, позволяющиеся адаптировать систему обучения к условиям быстро меняющегося мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект на уроках истории: новые возможности для образования
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Фицнер Юлия Александровна
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная тема внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс на примере преподавания истории. Анализируются новые дидактические возможности, которые открывают перед учителем и учениками современные нейросетевые модели и интеллектуальные системы. В работе подробно описаны практические аспекты применения ИИ: от генерации уникальных исторических текстов, персонализации учебных заданий и создания интерактивных тренажёров до автоматизации проверки знаний и визуализации сложных исторических процессов. Особое внимание уделяется потенциалу искусственного интеллекта в развитии у школьников критического мышления и навыков работы с информацией через анализ и верификацию данных, сгенерированных машиной. В заключении подчёркивается, что ИИ не заменяет педагога, а становится вспомогательным инструментом в его руках, позволяя сделать уроки истории более интересными, наглядными и эффективными, а также высвободить время учителя для решения более творческих воспитательных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в образовании: перспективы персонализации обучения и воспитательной работы
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Плетнёв Дмитрий Сергеевич
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ влияния технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную образовательную среду. Описаны возможности использования адаптивных систем с целью персонализации учебного процесса и потенциал внедрения ИИ в воспитательный процесс. Дается анализ этическим аспектам, рискам дегуманизации, роли педагога в эпоху ИИ. В результате анализа научной литературы делается вывод о важности формирования смешанной модели взаимодействия «педагог – ИИ – ученик».
- Тӗп сӑмахсем: