Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «иск»

  • Цифровизация образования – сравнительный анализ применения технологий в странах БРИКС с фокусом на национальные образовательные платформы

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Паланто Анна Сергеевна, Исмагилова Алсу Рамильевна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В работе проводится сравнительный анализ цифровых образовательных инициатив стран БРИКС, исследуются особенности национальных образовательных платформ и механизмы международного сотрудничества в сфере цифрового образования. Анализ выявляет общие и отличительные черты подходов к цифровизации, оценивает уровень развития цифровой инфраструктуры и цифровой грамотности, исследует потенциал использования ИИ, блокчейн-технологий и аналитики больших данных в образовательной сфере. Особое внимание уделяется возможностям международной коллаборации в рамках БРИКС для ускорения инновационных процессов и преодоления цифрового неравенства. На основе полученных результатов формулируются практические рекомендации по развитию цифрового образования, учитывающие национальные приоритеты и специфику каждой страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусство дидактики творческого обучения в литературе и режиссуре (на примере мультимедийных проектов классических художественных произведений)

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Каледина Дарина Евгеньевна, Рыбасова Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье изложены основные идеи, раскрывающие особенности искусства дидактики творческого обучения в литературе и режиссуре. Предлагаются примеры мультимедийных проектов классических художественных произведений, которые иллюстрируются с помощью внедрения в театральные инсценировки графического дизайна, рисования и лепки из пластилина для создания мульти – видео воспроизведения и экстраординарного прочтения пьес – трагедий Уильяма Шекспира. Мультимедийный литературно-театральным проект – это площадка для проведения творческо-креативных семинарских занятий, в процессе которых происходит диалог интересных художественно-литературных тем и это помогает новому анализу прочтения и интерпретации литературного произведения. Это способствует созданию новых литературно-художественных и театральных постановок. Примером является литературно-поэтический вечер «Новые голоса поэзии».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование цифровой компетентности будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности в процессе иноязычной подготовки

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Минуллина Эльза Ильдусовна, Габитова Ландыш Марселевна, Салахутлинова Юлия Робертовна, Хайдарова Алсу Илфатовна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье авторами рассмотрена роль иноязычной подготовки с использованием мобильных приложений для формирования цифровой компетентности у будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности как одного из факторов повышения конкурентоспособности будущих специалистов в данной сфере профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика видов художественно-творческой деятельности как средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в преподавании русского языка как иностранного: возможности и перспективы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Можеевская Алиса Евгеньевна, Хайруллина Мария Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуются современные подходы к обучению русскому языку как иностранному (РКИ) с применением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Актуальность работы обусловлена возрастающей значимостью изучения русского языка в России для иностранных студентов, что способствует их профессиональной мобильности и расширению перспектив на международном рынке труда. В исследовании проводится анализ возможностей интеграции ИИ в процесс обучения РКИ, рассматриваются преимущества и ограничения данного подхода. Особое внимание уделяется персонализации образовательного процесса с использованием таких инструментов, как интеллектуальные чат-боты, системы автоматической обработки и распознавания речи, геймифицированные обучающие платформы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диада DeepSeek-Kandinsky как средство проектирования учебного материала в обучении иноязычной монологической речи старшеклассников (на примере технологического профиля)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич, Колядко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье проанализированы лингводидактические возможности двух инструментов искусственного интеллекта DeepSeek и Kandinsky, а именно проектирование преподавателем иностранного языка учебного материала в рассматриваемых онлайн-сервисах. На примере тематического содержания речи учащихся технологического профиля старшей школы представлен алгоритм генерации текста-образца и соответствующего изображения для включения в учебные материалы, нацеленные на совершенствование умений старшеклассников в описании изображений на иностранном языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Девиантное поведение, типология и факторы риска

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценности профессиональной подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Неволина Виктория Васильевна, Данилова Таисия Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли. Ее результативность авторы связывают с освоением обучающихся ценностей производственной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект как инструмент в работе преподавателя

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Донцов Максим Андреевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс интеграции технологий искусственного интеллекта в преподавательскую деятельность. Актуальность исследования обуславливается необходимостью оптимизации рутинных процессов педагогической деятельности посредством применения цифровых технологий. Анализ применения цифровых технологий искусственного интеллекта показал его возросшую роль в деятельности педагога, но при этом выявил ряд недостатков, которые могут влиять на качество работы преподавателя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности выполнения методики «Исключение предметов» детьми пяти лет с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены материалы по особенностям выполнения методики «Исключение предметов» детьми 5 лет с ЗПР, которые в сочетании с аналогичными материалами по другим категориям детей могут быть использованы для дифференциальной диагностики ЗПР церебрально-органического генеза и сходных по симптоматике нарушений развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные принципы организации развития творческого самовыражения младших школьников в дополнительном образовании

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бубела Елена Андреевна, Константинова Виктория Сергеевна, Таран Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты организации работы по развитию творческого самовыражения младших школьников средствами искусства в условиях дополнительного образования. Обосновывается необходимость использования искусства как эффективного инструмента для развития творческих способностей учащихся. Описываются принципы построения программ, и роль педагога в процессе стимулирования творческой активности. Анализируются современные исследования, подтверждающие значимость интегрированного подхода к обучению, сочетающего искусство и творческое развитие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка социальных психологов к проведению интервью в условиях online

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна, Иващенко Дарья Александровна, Зудина Полина Сергеевна, Кожушнер Маргарита Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Подготовка социальных психологов к проведению интервью в ситуации online требует поиска эффективных методов и форм организации практических занятий. Целью занятий выступает отработка способов получения, декодировать и рефлексии невербальной коммуникации. Практические занятия в художественных музеях могут предоставить такие возможности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровое обучение: тенденции, проблемы и инновации

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Интеграция цифровых технологий в образование представляет собой значительную эволюцию в педагогическом ландшафте с потенциалом для повышения доступности, вовлеченности и персонализации обучения. В статье дан обзор текущих тенденции, проблем и инноваций в цифровом обучении. В частности, подчеркнуто влияние искусственного интеллекта, виртуальной реальности и онлайн-платформ на успеваемость и вовлеченность студентов, а также прогнозируются будущие направления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности обучения системам искусственного интеллекта в высшей школе

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Жаркова Оксана Михайловна, Парфенова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В настоящее время искусственный интеллект (ИИ) занимает ключевое место в научной, технологической и образовательной сферах. Его стремительное развитие и внедрение в различные отрасли экономики, науки и повседневной жизни обуславливают необходимость изучения основ ИИ в высших учебных заведениях. Данная дисциплина включена в программы подготовки студентов самых разных направлений – от технических и IT-специальностей до гуманитарных и социальных наук. Однако уровень глубины изучения существенно различается в зависимости от профиля подготовки. В связи с этим вузы адаптируют учебные планы, чтобы дать студентам базовые знания о принципах работы ИИ, его возможностях и ограничениях. Статья посвящена анализу современных методик преподавания дисциплин, связанных с искусственным интеллектом. Особое внимание уделяется разнообразным формам организации учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • ChatGPT: преимущества, недостатки, возможности применения в различных сферах

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Михтеева Валерия Евгеньевна, Лукащук Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков ChatGPT, а также возможностям его использования в различных сферах. Отмечено, что одним из преимуществ чат-бота является его масштабируемость, позволяющая быстро обрабатывать большой объём диалогов одновременно, что является идеальным инструментом для компаний, которым требуется автоматизированное обслуживание клиентов или услуги по переводу. Подчеркнута важность критического подхода и внимательности при использовании ответов ChatGPT, так как искусственный интеллект может допускать ошибки или предоставлять устаревшие или недостоверные данные.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности и угрозы использования искусственного интеллекта в системе образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Лукащук Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье обсуждаются важные вопросы, касающиеся внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс. Многие исследователи согласны с тем, что использование искусственного интеллекта в образовании способствует реализации персонализированного подхода к обучению, повышению эффективности преподавательской деятельности и созданию благоприятных условий для развития учащихся. Тем не менее, данный инструмент не следует считать надежным источником знаний. В статье анализируются ключевые проблемы, возникающие при использовании ChatGPT в образовании, предлагаются пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стратегия развития отечественного образования к 2030 году в условиях глобальных цифровых трансформаций

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье представлены тенденции цифровой трансформации образования к 2030 году с применением EdTech-технологий с ИИ-инструментами. Определены основные проблемы и барьеры развития EdTech-рынка с необходимостью введения дополнительных ценностей в систему образования, преодоление страха остаться один на один с компьютером и отсутствием образовательной мотивации. Представлена классификация ИИ-инструментов для конвертации материала по созданию образовательных программ в новом формате обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование персонажа character.ai в рамках модели профильно-ориентированного обучения старшеклассников устной иноязычной речи (на примере информационно-технологического профиля)

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич, Колядко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие «ролевой чат-бот» в контексте методики обучения иностранным языкам, предложен способ интеграции данного веб-сервиса в систему профильно-ориентированного обучения учащихся старшей школы устной иноязычной речи на примере информационно-технологического профиля, включающий проектирование пользовательского персонажа и организацию индивидуального взаимодействия обучающихся с ним в рамках проблемных профильно-ориентированных воображаемых ситуаций иноязычного общения. Особое внимание уделяется особенностям создания персонажей и настройки параметров взаимодействия для обеспечения эффективной внеаудиторной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии обучения студентов с использованием цифровых инструментов и искусственного интеллекта

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Красинская Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности организации процесса профессиональной подготовки студентов в условиях цифровизации и использования искусственного интеллекта. Обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий: коллаборативного, иммерсивного, гибридного, смешанного и персонализированного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение иностранным языкам в контексте цифровой трансформации

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Лю Хуэй
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности и проблемы преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации. С быстрым развитием искусственного интеллекта в сферу образования пришли различные крупномасштабные языковые модели и ИИ-агенты, созданные на основе крупномасштабных языковых моделей. Исследуются их возможности в преподавании иностранных языков с точки зрения преподавателей и студентов, анализируются риски, которые могут быть вызваны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые образовательные ресурсы как инструмент создания инклюзивной среды: лучшие практики и перспективы

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Сигитова Анастасия Алексеевна, Цепель Александра Сергеевна, Цепель Маргарита Геннадьевна
    Рубрика:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в создании инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Анализируются современные технологии, включая адаптивные платформы, искусственный интеллект, VR/AR-решения, и их применение в российских и зарубежных образовательных практиках. Особое внимание уделяется проблемам внедрения ЦОР: технической инфраструктуре, подготовке педагогов, кибербезопасности и защите данных. Представлены успешные кейсы использования цифровых инструментов в инклюзивном обучении, а также перспективные направления развития, такие как персонализация, нейроинтерфейсы и блокчейн-технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные игровые технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Горбань Галина Валерьевна, Мешеркина Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема использования современных игровых технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Современные игровые технологии отличаются многообразием и наличием как однозначных плюсов, так и наличием минусов в использовании с детьми. Педагогу необходимо обращать внимание на игровые технологии, на их виды и особенности использования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация образовательной парадигмы в условиях интеграции искусственного интеллекта: вызовы и перспективы

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на современное образование, смена педагогических подходов и организационных моделей учебного процесса. На основе анализа современных ИИ-решений (GigaChat, ChatGPT, адаптивных платформ) раскрываются направления трансформации: персонализация обучения через алгоритмы машинного анализа данных, автоматизация рутинных преподавательских задач, развитие систем интерактивной обратной связи. Сравнительный анализ эффективности традиционных и ИИ-ассистированных образовательных практик о внедрении ИИ в вузах. Появление двоякого эффекта: повышение доступности и адаптивности образования и возникновение новых вызовов, связанных с цифровой этикой, сохранением критического мышления и необходимостью переподготовки педагогических кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в дизайн-образовании

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Мочалова Анна Константиновна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние искусственного интеллекта на формирование духовно-нравственных ценностей

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Алкамян Виолетта Сергеевна, Шаболдина Юлия Александровна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на формирование духовно-нравственных ценностей в современном обществе. Анализируются механизмы воздействия цифровых технологий на морально-этические установки человека. Исследуются потенциальные риски и возможности использования искусственного интеллекта в образовании и воспитании. На основе проведенного анализа предлагаются рекомендации по минимизации негативного влияния цифровых технологий на духовно-нравственное развитие личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти