Список публикаций по ключевому слову: «рост»
-
Институциональные барьеры и возможности: влияние на развитие спортивной инфраструктуры и экономический рост в промышленных регионах России
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Жариков Никита Александрович, Валеев Артур Эдуардович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Развитие спортивной инфраструктуры в промышленных регионах России сталкивается с рядом институциональных барьеров, включая административные препятствия, законодательные ограничения и недостаточное финансирование. Однако существуют также значительные возможности, связанные с государственно-частным партнерством, инициативами по импортозамещению и развитием локальной экономики. В статье анализируются ключевые институциональные факторы, влияющие на формирование и развитие спортивной инфраструктуры, а также их взаимосвязь с экономическим ростом промышленных регионов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О сорной растительности сельского поселения в Еврейской автономной области
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кибирева Таисия Александровна, Цыренова Дулмажаб Юндуновна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Установлено, что сорная растительность села Ленинского административного Ленинского района ЕАО насчитывает 44 вида, относящегося к 29 родам и 15 семействам. Проанализирован таксономический состав, биоморфологическая структура, эколого-географические особенности видов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внутренние трансформации образовательной среды университета во взаимодействии с внешним миром
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кумышева Римма Мухамедовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Автор совместно с учеными из разных стран обосновывает необходимость проектирования университетской образовательной среды с учетом всех вызовов и трансформаций в обществе и предлагает вариант образовательной среды, аналогичный модели мира. Выделенные компоненты образовательной среды: пространственно-объектный, субъектно-социальный и процессуально-деятельностный – соответствуют по составу и функциям компонентам внешнего мира: предметному, социальному и информационному. Образовательная деятельность строится в постоянной связи с проблемами внешнего мира, требующими профессионального вмешательства специалистов и студентов различных направлений подготовки. Процессуально-деятельностный компонент образовательной среды обеспечивает выполнение образовательных заданий, которые трансформируются в творческие проекты, защищаются как стартапы и предлагаются работодателям в качестве научных идей, готовых к практическому воплощению; адаптацию содержания обучения к меняющимся потребностям общества в персонале. Задачи и функции каждого компонента образовательной среды корректируются на протяжении всего образовательного процесса в соответствии с изменениями во внешнем мире, что позволяет приблизить функциональные возможности выпускников высших учебных заведений к динамичным требованиям общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование интереса к классической музыке у подростков через проектную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Липилина Елена Юрьевна, Шалгакова Влада Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования интереса к классической музыке у подростков через проектную деятельность. Авторы анализируют основные аспекты проектной работы, такие как эмоциональное вовлечение, интеллектуальное развитие и формирование социальных навыков. Рассматриваются методические подходы, направленные на активизацию интереса к классической музыке, включая создание музыкальных альбомов, организацию концертов и проведение социологических опросов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Восстановительная медиация как эффективный инструмент в разрешении конфликтов в школьной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Юрченко Татьяна Валентиновна, Гладкая Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Восстановительная медиация играет ключевую роль в создании безопасной, поддерживающей школьной среды. Развитие у школьников навыков конструктивного решения конфликта способствует снижению уровня агрессии и насилия среди школьников, формирует у них понимание социальной ответственности, предотвращает повторные нарушения и рецидивы. При возникновении в школах конфликтных ситуаций важно вовремя внедрить мероприятия, направленные на восстановление взаимоотношений и компенсацию нанесённого вреда. С помощью проводимых школьной службой медиации интерактивных тренингов, кругов общения, ролевых игр и уроков школьники приобретают навыки социального взаимодействия и этикета. Данные умения являются необходимыми в развитии гармоничной личности ребёнка, а также помогают в улучшении взаимоотношений, способствуют повышению академической успеваемости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая культура – социальный механизм развития подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Джунусова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу формирования финансовой культуры и навыков у детей и подросток современного времени. Основные проблемы социального механизма – финансовая грамотность среди молодого населения страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы современной методики воспитания (развития) скоростных способностей у обучающих 15–17 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Пимахова Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты развития скоростных способностей у обучающихся старшего школьного возраста. В учебно-тренировочном процессе, а также на занятиях физической культурой необходимо учитывать индивидуальные особенности данного возрастного периода и выстраивать занятия с учетом современных методик воспитания скоростных способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические подходы к развитию скорости у юных футболистов 12–13 лет на внеурочных занятиях: влияние физических и тактических аспектов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Галеев Динар Асхатович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена методическим подходам к развитию скорости у юных футболистов 12–13 лет на внеурочных занятиях. Рассматриваются физические и тактические аспекты, влияющие на показатели скорости. Предложены рекомендации для тренеров по внедрению эффективных тренировочных программ, учитывающих индивидуальные особенности спортсменов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Тезисы доклада на конференцию
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Седова Людмила Васильевна, Диденко Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу входит и подготовка детей к обучению грамоте. Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. В статье представлено содержание коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Спортивно-массовая работа в школе как профилактика девиантного поведения подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Пупышева Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается спортивно-массовая работа в школе как отличный инструмент профилактики девиантного поведения подростков. Так как обучающиеся в условиях современного общества встречаются с различными социальными проблемами, важно минимизировать девиантные проявления подростков через активное участие в спортивной жизни школы, обратить внимание на благоприятную среду и гармоничное развитие подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние толерантности старших подростков на межличностные взаимоотношения со сверстниками
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены такие понятия, как влияние, толерантность, старшие подростки и взаимоотношения со сверстниками. Определены основы влияния толерантности на межличностные взаимоотношения со сверстниками. Описаны особенности общения среди сверстников и возрастные ограничения старших подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние арт-терапии на развитие эмоционального интеллекта у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Власова Софья Андреевна, Волкова Виталия Андреевна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование арт-терапии как эффективного инструмента для развития эмоционального интеллекта у подростков. Эмоциональный интеллект играет важную роль в межличностных отношениях и личностном развитии детей подросткового возраста. Именно в данном возрастном периоде происходит активное формирование идентичности. В статье исследуются методы арт-терапии, направленные на осознание и выражение эмоций, а также приведены результаты исследований, доказывающие эффективность данных методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание музыкальной предметно-пространственной среды как необходимое условие развития эмоциональной отзывчивости дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Трифонова Лидия Сергеевна, Жданова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются рекомендации по созданию музыкальной предметно-пространственной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения, способствующей эмоциональному развитию детей дошкольного возраста. Материал адресован воспитателям, специалистам и педагогам дополнительного образования детского сада в организации совместной музыкальной деятельности с детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об авторстве здания Летнего Коммерческого клуба в Ростове-на-Дону
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кишкинова Евгения Михайловна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме атрибуции здания Летнего Коммерческого клуба в Ростове-на-Дону. На основе использования библиографического метода, натурных исследований и стилистического анализа сделан вывод о тождестве предполагаемого автора проекта Г.Я. Гелата и эстонского архитектора Г.Я. Геллата. Установлены авторы эскиза ограждения парадной лестницы исследуемого здания – венгерские архитекторы Ф.Н. Корб и К. Гергл.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие интереса младших школьников к изучению исторических фактов в процессе решения функциональных задач
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 18
- Аннотаци:
- В главе автор особое внимание уделяет вопросам развития у младших школьников интереса к изучению исторических фактов в условиях пространства современной школы. В качестве проблемы рассматривается объем исторических понятий, предлагаемых в курсе «Окружающий мир», отсутствие методических ресурсов в вербальных средствах обучения, соответствующих возрасту и читательской грамотности обучающихся начальной школы. В качестве решения данной проблемы автор предлагает использование приема функциональной задачи, позволяющей разнообразить деятельность обучающихся при ознакомлении с историческими фактами. Суждения автора опираются на взгляды ученых, которые будут интересны педагогическому сообществу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинговое присутствие и/или коучинговая позиция. Постановка проблемы
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Косяева Татьяна Юрьевна, Чернигова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- Целью статьи является обоснование важности различия «коучингового присутствия» и «коучинговой позиции» для практики коучингового взаимодействия на основе анализа того, как эти понятия используются в профессиональном сообществе. В рамках пилотажного исследования использованы качественные методы: включенное наблюдение, качественный контент-анализ и фокусированные интервью. Статья содержит рассмотрение классических концепций: присутствия Джеймса Бьюдженталя, личностно-центрованного подхода Карла Роджерса, концепции самоактуализации Абрахама Маслоу как основы коучингового присутствия. В статье предложена для рассмотрения модель коучингового присутствия Марии Ильф-Вуд. Она утверждает, что «зрелость и профессионализм коуча взаимосвязаны с присутствием: вряд ли вы добьетесь одного без другого». Развитие коучингового присутствия и укрепление коучинговой позиции, а также умение их различать – это не только профессиональная необходимость, но и путь к личностному росту коуча. Как отмечает Карл Роджерс, «истинное изменение начинается с присутствия и осознанности» [7].
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние наставничества на развитие карьеры и бизнеса
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Чернигова Светлана Владимировна, Курдина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Супервизия как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалиста: научный анализ и психологические аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Кумарина Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- Статья исследует супервизию как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалистов, работающих в сферах с интенсивным взаимодействием с людьми. Рассмотрены теоретические основы, ключевые функции (образовательная, поддерживающая, оценочная) и научные данные, подтверждающие её эффективность. Особое внимание уделено роли супервизии в коучинге, наставничестве, психотерапии, образовании и управлении персоналом. Описаны форматы (индивидуальная, групповая, онлайн) и методы супервизии. Научные исследования показывают, что супервизия повышает профессиональную компетентность, предотвращает выгорание, развивает рефлексию и улучшает качество работы. Статья подчёркивает необходимость включения супервизии в программы профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинговые стратегии работы с предпринимателями: как вывести бизнес на новый уровень
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Павленко Ольга Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются коучинговые стратегии, применяемые в работе с предпринимателями, которые сталкиваются с внутренними барьерами, мешающими развитию их бизнеса. Основное внимание уделяется концепции «Внутренней игры» Тимоти Голви и ее применению в коучинговой практике. В статье использованы научные данные о влиянии эмоций и когнитивных барьеров на принятие решений [4], а также литературный обзор по лидерству в условиях кризиса [3]. В качестве практического примера рассмотрен кейс трансформации предпринимателя через коучинговые стратегии. Показано, что коучинг способствует личностному росту владельца бизнеса и напрямую влияет на стратегическое развитие компании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям
Тезисы доклада на конференцию
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Рубцова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу исследования эффективности программы наставничества для детей, проживающих в детских домах, и их наставников. В работе рассматриваются методы индивидуального и группового сопровождения пар, включая ежемесячные супервизии, ежегодные мероприятия, обучающие семинары и аналитические исследования. Основной акцент сделан на анализе результатов ежегодных опросов участников проекта, которые демонстрируют значительное влияние наставничества на психологическое состояние, личностное развитие и социализацию детей. Результаты исследования показывают, что 90% подопечных выражают желание продолжить общение с наставниками, а уровень доверия между ребенком и взрослым оценивается в среднем на 8,8 балла из 10. Отмечается положительное влияние программы на наставников: повышение уровня ответственности, счастья, удовлетворенности жизнью и толерантности. В статье подчеркивается важность наличия близкого взрослого в жизни ребенка-сироты для его успешной социализации и адаптации к самостоятельной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Суханова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генеративный искусственный интеллект: ключ к росту или угроза для высококвалифицированных рабочих мест
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье исследуются экономические последствия внедрения генеративного искусственного интеллекта в экономические процессы стран. С одной стороны, генеративный искусственный интеллект имеет потенциал для стимулирования экономического роста, а с другой, его преимущества могут быть ограничены. Подчеркивается, что без межотраслевого внедрения и значительных инноваций потенциал роста генеративного искусственного интеллекта может остаться неудовлетворительным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Устойчивое развитие сельских поселений как фактор развития сельской агломерации
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Исламуратова Диана Александровна, Вишневская Нина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены аспекты развития муниципальной экономики. Автором проведено исследование пространственного потенциала территории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность правоохранительных органов по противодействию подростково-молодежным группировкам в 70–90-е годы ХХ столетия в Республике Татарстан
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Аннотаци:
- В статье анализируются причины появления многочисленных подростково-молодежных группировок в ТАССР в 70–90-е годы ХХ столетия. Отражена деятельность правоохранительных органов по предупреждению и пресечению преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Особое внимание обращено на взаимодействие государственных, муниципальных и общественных структур в сфере профилактики подростковой преступности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные установки и ценности в ценностно-смысловом пространстве личности студентов вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Френкель Мария Владимировна, Халитова Карина Рахимовна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ исследования семейных установок и отношений в системе личностных конструктов студентов вузов. Методологическую основу исследования составили диспозиционная теория личности В.А. Ядова, теория личностных конструктов Дж. Келли. Методом исследования были выбраны ролевые репертуарные решетки Дж Келли. Результаты показали, что данный метод позволяет более глубоко раскрыть содержание и условия реализации в поведении семейных установок и ценностей. На основании полученных данных были выделены некоторые характерные особенности систем конструктов студентов в отношении семейных установок, ролей, отношений. Так было установлено, что личностное принятие матери никак не связано в индивидуальных системах конструктов с отношением к себе. Для подавляющего большинства студентов характерно позитивное отношение к семье.
- Тӗп сӑмахсем: