Педагогика, психология, общество: от теории к практике
- Автор:
- Логвинова Марина Арнольдовна, Сосновская Наталья Александровна, Кульбякина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе формирования у детей системы представлений об объектах социальной среды. В этой связи отмечается недостаточное использование культурных практик в работе педагогов дошкольных образовательных организаций с детьми с ОВЗ. В статье представлено описание авторской игровой технологии, позволяющей дошкольникам с ОВЗ постепенно «примерять» социальные роли, осваивать нормы совместной жизнедеятельности, осознавать собственное место в окружающем мире, а педагогам – гибко адаптировать образовательную среду с учетом потребностей и специфики имеющихся у воспитанников нарушений.
- Тӗп сӑмахсем:
Педагогика, психология, общество: от теории к практике
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук