Список публикаций по ключевому слову: «курс»
-
Особенности организации процесса обучения иностранному языку в военном вузе для формирования социально-профессионального потенциала курсантов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотаци:
- Изменение социально-политической обстановки в стране и в мире, переход к обучению курсантов поколения Z делают необходимым рассмотрение вопроса формирования их социально-профессионального потенциала на примере изучения иностранного языка в военном вузе. Социально-профессиональный потенциал курсантов – это сложная психологическая структура, состоящая как из социально-профессиональных, так и образовательных возможностей. Формирование социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучения иностранному языку в военном вузе предполагает создание профессионально-ориентированного учебного пособия и персонализированной организации процесса обучения, целью которого становится развития компонентов данного потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор традиционных средств и инструментов искусственного интеллекта для реализации принципа наглядности при обучении иностранному языку курсантов в военном вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
- Аннотаци:
- Дидактический принцип наглядности используется повсеместно в процессе обучения любому предмету и является одним из ведущих дидактических принципов, направленных на приобретение знаний, умений и навыков обучающихся за счёт использования изобразительных, графических, мультимедийных средств данного принципа. В статье рассматриваются основные функции и средства принципа наглядности при обучении иностранному языку в военной образовательной организации высшего образования. Подчёркивается, что сочетание традиционных и современных на основе использования искусственного интеллекта средств принципа наглядности способствуют эффективности обучения иностранному языку курсантов и делают легче процесс преподавания для самих преподавателей, так как визуализируют информацию и делают ее более доступной для восприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие нравственных качеств личности курсантов ведомственных вузов ФСИН России через восприятие семейных ценностей и традиций
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна, Решетникова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье анализируются сущностные характеристики понятий «нравственные качества», «семейные ценности и традиции». Изучается взаимосвязь влияния процесса восприятия семейных ценностей и традиций при организации процесса формирования и развития нравственных качеств личности курсантов вузов ФСИН России. В работе характеризуются конкретные пути развития нравственных качеств будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы на базе ведомственных вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы по реализации учебного проекта «Роль семьи в становлении личности» как средства развития личностных способностей курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна, Решетникова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье обосновывается значение проектной работы курсантов ведомственного вуза пенитенциарной системы по вопросам формирования знаний школьников и студентов колледжей о роли института семьи в жизни общества и развитии личности индивида, когда процесс работы над учебным проектом выступает средством развития личностных способностей самих курсантов. Анализируются методические подходы к проектной деятельности, методы вовлечения курсантов в исследование и осмысление значимости семейных ценностей и взаимодействия. Особое внимание уделяется специфике воспитательной работы в условиях ведомственной системы, а также влиянию семейных факторов на профессиональное и личностное развитие курсантов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль ключевой процентной ставки в денежно-кредитной политике РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Долотова Наталия Павловна, Столяров Иван Алексеевич
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос экономической сущности и методологических аспектов формирования ключевой процентной ставки. Проанализирована роль ключевой ставки в денежно-кредитной политике Банка России и ее влияние на ключевые экономические процессы, выявлены проблемы влияния механизма ключевой ставки на российскую экономику в условиях нестабильности. Авторы отмечают, что ключевая ставка оказывает значительное влияние на динамику инфляции, кредитования, сбережений, валютного курса, инвестиций и потребления. От эффективности функционирования механизма ключевой ставки во многом зависит достижение целей по обеспечению ценовой и финансовой стабильности, поддержанию устойчивого экономического роста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Снижение порога долговой нагрузки как инструмент защиты трудовых прав при банкротстве работодателя
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Багдасарян Виктория Кареновна
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос возможностей защиты трудовых прав работников в ситуации банкротства работодателя, причем особый акцент сделан на таком инструменте, как снижение установленного законом порога долговой нагрузки. Автор детально разбирает действующий в Российской Федерации порядок инициирования процедуры несостоятельности, указывая на его ключевую проблему – высокий минимальный размер требований, который делает этот механизм практически недоступным для отдельного сотрудника. Проводится сравнительно-правовой анализ моделей защиты прав трудящихся, существующих в различных юрисдикциях: от социально ориентированных систем гарантийных фондов в странах Западной Европы до подходов, основанных на законодательном приоритете зарплатных требований, как в США и ряде азиатских государств. На основе изучения международного опыта предлагается комплекс мер по совершенствованию российского законодательства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминальное банкротство в России: ретроспектива правового регулирования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Осипов Данила Денисович
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития государственности
- Аннотаци:
- В статье представлен краткий историко-правовой анализ феномена криминального банкротства в российском праве. Исследование охватывает период от древнейших правовых памятников до начала XX века, демонстрируя эволюцию правовых механизмов противодействия злоупотреблениям при несостоятельности. Автор раскрывает закономерности формирования системы уголовной ответственности за противоправные действия в сфере банкротства, прослеживая трансформацию представлений о видах несостоятельности и критериях дифференциации юридической ответственности. Особое внимание уделяется исследованию диалектики частных интересов кредиторов и публичных задач обеспечения экономической безопасности государства. Результаты исследования могут быть использованы при разработке концептуальных основ развития конкурсного права с учетом национальных правовых традиций и современных экономических реалий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкурс видеороликов «Военных лет учителя» как воспитательное событие для младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Позднякова Надежда Владимировна, Ворновская Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотаци:
- На основе анализа научно-методической литературы и рефлексии опыта проведения конкурса видеороликов «Военных лет учителя» рассматриваются развивающие и воспитательные возможности конкурса в логике событийного подхода. Отмечены отличительные особенности проведённого конкурса как воспитательного события.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение искусственного интеллекта в систему образования в России: перспективы и вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Пенчук Алина Юрьевна, Шуткина Маргарита Сергеевна, Холодова Анастасия Олеговна, Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
- Аннотаци:
- В статье исследуются возможности применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Рассматривается процесс внедрения нейросетей на государственном уровне как для учеников, так и для педагогов. Анализируются позитивные и негативные аспекты влияния ИИ на формирование будущего поколения и новые задачи, которые стоят перед для современными учителями для воспитания полноценных личностей в реалиях быстроразвивающихся технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дискредитация как стратегия речевой агрессии в политическом дискурсе: на материале высказываний Дональда Трампа
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Яковлев Александр Олегович
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу стратегии дискредитации как способу реализации речевой агрессии в политическом дискурсе. На материале выступлений, интервью и заявлений президента США Дональда Трампа исследуются механизмы понижения статуса оппонентов через использование агрессивных коммуникативных тактик. Особое внимание уделяется функциональной роли данной стратегии в контексте политической коммуникации. Приводятся примеры на английском языке с их последующим переводом и детальным анализом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прекарная реальность: медийное конструирование
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ребрина Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Исследуется репрезентация феномена прекарности в публикациях российских СМИ. Характеризуется функционирование обозначающих структурные элементы (субъектов, процесса, признака, состояния) феномена прекарности лексических единиц, их семантика, синтагматика, контекстуальные коннотации; реализация деонтического подтекста, случаи эвфимизации, акцентируемые посредством смещения коммуникативного фокуса аспекты рассматриваемого феномена. Определяются закономерности репрезентации феномена прекарности в исследуемом материале.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая грамотность будущего сотрудника УИС: условия и проблемы формирования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается позиция автора исследования о необходимости активного формирования финансовой грамотности курсантов в ведомственных вузах ФСИН Росси как экономическая составляющая содержания многих учебных дисциплин, включающих правовые категории, субъектно-объектные отношения и институтов финансового взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкурсы профессионального мастерства как средство творческого развития будущих педагогов-музыкантов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Хораськина Ольга Александровна, Павлова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описан опыт ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» по организации конкурсов профессионального мастерства для студентов музыкального направления. Авторы отразили возможности подобных конкурсов влиять на процесс творческого развития будущих педагогов-музыкантов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель педагогического содействия социальной адаптации курсантов к условиям военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ярцев Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Социальная адаптация курсантов к условиям обучения в военном вузе имеет свою специфику и соотносится с общими принципами педагогического воздействия на процесс интеграции отдельных курсантов, их учебных групп и коллективов с имеющимися условиями. Моделирование педагогического содействия этому процессу предполагает принципы, функции, компоненты, критерии эффективности. В сочетании с методом проектирования, учитывающим особенности обучения в военном вузе, появляются условия для формирования комплексной модели, способствующей адаптации курсантов к образовательной и служебной составляющих обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие навыков самообразования у студентов: стратегии и практики
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Болгова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние стресса на физическую подготовку и успешность сдачи сессии у студентов первого курса
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чернова Вероника Александровна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как стресс влияет на физическое и психическое состояние студентов первого курса в период сессии. Проанализированы основные трудности, связанные с повышенной учебной нагрузкой, изменением режима дня и отсутствием навыков саморегуляции. На основе статистических данных в статье выделяются типичные физиологические и эмоциональные проявления стресса у первокурсников. Рассматриваются эффективные способы преодоления этого состояния, включая физическую активность, рациональное планирование и поддерживающую среду. Отмечается важность сочетания физических нагрузок и навыков управления временем для успешного преодоления экзаменационного периода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие потенциала психологов и психотерапевтов через написание научных статей: исследование проблем и возможности поддержки
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Ванновская Ольга Васильевна, Зенкова Елена Станиславовна, Никонова Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- Цель исследования: выявить причины недостаточной публикационной активности практикующих психологов и психотерапевтов в написании научных текстов и предложить пути её преодоления. В статье представлены данные опроса 109 практикующих специалистов, работающих или обучающихся преимущественно в методе позитивной психотерапии. По результатам исследования создана и апробирована авторская программа онлайн курса «Написать научную статью – не проблема, а технология» на базе Образовательного центра имени профессора Носсрата Пезешкиана (г. Санкт-Петербург, Россия). В статье приведены отзывы участников первого потока данного курса. Сделан вывод о том, что для преодоления барьеров к написанию научных статей у практикующих специалистов важную роль играет не только обучение методологии и технологии этого процесса, но и психологическая поддержка в процессе групповой работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анатомия текста и дискурса
Глава в книгеАнатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности- Автор:
- Стародубова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык и культуру, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами анатомии текста, реконструкции авторского замысла, интерпретации, декодирования текста / дискурса с позиции воспринимающего субъекта (читателя) как носителя иной картины мира, с одной стороны, и особенностями конструирования текстовой модели с позиции создателя (автора) вторичной действительности, с другой. Все материалы в учебном пособии представлены с точки зрения восприятия текста / дискурса как продукта культуры и эпохи, являющегося одновременно результатом сознательной селективной деятельности творческого субъекта – языковой личности. Текст и дискурс рассматриваются как социальные, лингвокогнитивные и этнокультурные феномены, архивирующие универсальные и национальные концепты определенной культуры и эпохи. Пособие содержит обширный иллюстративный материал, представленный в хронологической последовательности, что позволяет проследить динамику этнокультурного кода русского, советского и постсоветского художественного дискурса; задания, подробные схемы анализа, позволяющие закрепить разные методики и техники интерпретации, декодирования текста, снабжено Приложением, рекомендуется к использованию как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентами и преподавателями филологических и нефилологических направлений обучения в системе высшего профессионального образования для организации и проведения учебных занятий по практике устной и письменной речи при изучении русского языка как родного и как иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка учителя начальных классов в области естествознания: проблемы соотнесения содержания образования в современной школе и вузе
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы формирования естественнонаучных знаний у будущих учителей начальных классов и пути их решения. Показано влияние содержания школьного курса биологии на уровень знаний первокурсников в области естествознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Природоведческая практика на факультете начального образования: особенности проведения экскурсии в лес
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Хвалей Олег Дмитриевич
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Природоведческая практика на факультете начального образования является частью общей практики по естествознанию, которая также включает в себя и практику по краеведению. Учебная природоведческая практика проводится для студентов дневной и заочной форм получения образования на первом курсе. Целью практики является формирование представлений о живой природе как о целостной, разно уровневой и строго иерархичной системе взаимосвязанных компонентов, способных поддерживать свое существование путем взаимодействия друг с другом и с неживой природой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социолект курсантов вузов ФСИН в призме лингвистической антропологии
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович, Хусаинова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В огромном и многогранном мире русского языка существуют особые, профессиональные вариации – социолекты, которые возникают внутри определенных социальных групп, отражая их ценности, опыт, мировосприятие и специфику деятельности. Статья посвящена анализу одного из таких социолектов – языку курсантов высших учебных заведений Федеральной службы исполнения наказаний. Данный язык – не просто набор специфических терминов, а живой организм, формирующийся под влиянием суровой дисциплины, повышенной ответственности и уникальной профессиональной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы обучения огневой подготовке курсантов вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Огневая подготовка является одной из основных дисциплин в вузах Федеральной системы исполнения наказаний России, формируя у курсантов навыки, необходимые для будущей службы в уголовно-исполнительной системе. В статье анализируются типичные ошибки, допускаемые в методиках обучения, а также факторы, влияющие на эффективность формирования у будущих сотрудников сферы исполнения наказаний навыков безопасного и эффективного применения огнестрельного оружия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая технология профессиографического мониторинга: теоретический анализ и практическое применение
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Новоселов Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе на английском языке представлены результаты исследования, которые ранее были опубликованы на русском языке, для более широкого круга читателей, преподавателей и исследователей. Работа посвящена изучению педагогической технологии профессиографического мониторинга процесса формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности. Для экспериментальной работы исследование проводилось с внедрением профессиографического мониторинга в образовательный процесс профессиональной подготовки курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения. Профессиографический мониторинг является малоизученной технологией, результатом работы является определение его функций, критериев оценки уровня мотивационного компонента профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационная экскурсия как форма профориентации
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Стародубцева Любовь Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Актуальность проблемы связана с тенденциями в экономической сфере нашей страны, определяющими необходимость опережающей подготовки квалифицированных специалистов, сделавших осознанный выбор профессии. Перед образованием стоит важная задача – подготовка подрастающего поколения к выбору профессии и успешному осуществлению профессиональной деятельности во взрослой жизни. В работе анализируется роль профориентационных экскурсий в профессиональной ориентации обучающихся. В статье рассматриваются профориентационные экскурсионные программы, предлагаемые предприятиями Республики Мордовия, и отмечается активность предприятий и учебных заведений в организации таких экскурсий. Сделан вывод о том, что профориентационные экскурсии являются действенной формой профориентации и социально значимым турпродуктом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка онлайн-курса по дисциплине математика для пятых классов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Клименкова Оксана Игоревна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается создание онлайн-курса по математике для учеников 5-го класса – важная и ответственная задача, которая требует учета возрастных особенностей, учебных программ и современных методов обучения. Подготовка учителей в условиях цифровой трансформации системы образования в Российской Федерации направлена на развитие у будущих педагогов способности и готовности организовывать разнообразные виды учебной и познавательной деятельности учащихся в цифровом пространстве, используя различные цифровые ресурсы, в том числе онлайн-курсы. Ниже представлен план разработки такого курса с подробным описанием этапов, методов обучения, использования интерактивных элементов и оценки эффективности.
- Тӗп сӑмахсем: