Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «программы»

  • Пропедевтический курс трехмерного моделирования. Основы модели разработки учебных программ

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Чесноков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме внедрения пропедевтических курсов по трёхмерному моделированию в начальной школе. Рассматривается поэтапное обучение: от создания объёмных объектов из пластилина до использования 3D-ручки и графических редакторов. Обоснована целесообразность комбинированного применения 3D-ручки и редакторов для эффективного моделирования в реальном времени. Описана классификация команд в редакторах (инструменты, модификаторы, текстуры, визуализация). Представлена модель АПРПО (анализ, планирование, разработка, проведение, оценка) как основа для разработки учебных программ, учитывающая организационные, содержательные и технологические аспекты обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика суицидального поведения в юношеском возрасте: роль самооценки и программа превенции

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Диривянкина Ольга Владимировна, Снигирёва Ангелина Игоревна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы суицидального поведения в юношеском возрасте, реализации первичной профилактики исследуемого явления и необходимости её совершенствования. Указана роль самооценки как фактора формирования суицидального поведения в юношеском возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования, установлена статистически значимая связь между уровнем самооценки и склонностью к суицидальному поведению. Предлагается проект программы первичной профилактики суицидального поведения в юношеском возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Математические представления у младших школьников с ООП: инклюзия и коррекционно-развивающая практика

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Шер Марина Леонидовна, Акубекова Алёна Александровна, Жуйкова Дарья Евгеньевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным вопросам инклюзивного образования и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками, имеющими особые образовательные потребности (ООП). В статье представлены теоретические основы инклюзии, проанализированы особенности когнитивного развития детей с ООП, влияющие на усвоение математических знаний. Рассматриваются методы и приемы, направленные на развитие у школьников с ООП ключевых математических представлений, таких как число, количество, величина, форма, пространство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профориентационные экскурсии в системе профориентационной работы по привлечению кадров в сферу туризма

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Стародубцева Любовь Викторовна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлены некоторые возможности использования профориентационных экскурсий в целях привлечения кадров в сферу туристической индустрии. Значимость проблемы обусловлена тенденциями в сфере туризма, определяющими востребованность квалифицированных кадров, сделавших осознанный выбор профессии. В работе рассматриваются некоторые профориентационные экскурсионные программы, реализуемые в Республике Мордовия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программа воспитания: понятие, направления воспитательной работы в современных образовательных организациях, критерии и показатели эффективности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Восканян Антонина Евгеньевна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается сущность программы воспитания как нормативно‑методического инструмента организации воспитательной деятельности в современных образовательных учреждениях. Раскрывается понятие программы воспитания, её роль и место в системе образования, а также нормативно‑правовая база, регламентирующая её разработку и реализацию. Упомянуты ключевые направления воспитательной работы. В работе подробно рассматриваются подходы к оценке эффективности программы воспитания. Представлены несколько подходов к определению критериев и измеримых показателей, позволяющих объективно оценить результаты воспитательной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция учебных программ вуза в образовательную городскую среду: оптимизация процесса обучения и развитие учебной среды для студентов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Богданова Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция городской образовательной среды и существующая возможность интеграция классических учебных программ вуза в подобную экосистему. Для создания данной среды необходимо не только расширить коммуникацию с работодателями и городским производством, но и предоставить учителям возможность участвовать в поставленных регионами задачах. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, сформирован термин «городская образовательная среда», а также изучены возможности концепции города-университета. Сформированы цели и функции данной системы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование инженерного мышления в условиях цифровой трансформации технического образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Гулякин Дмитрий Владимирович, Сорокина Елена Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье исследуются возможности цифровых технологий и образовательных ресурсов для развития инженерного мышления у студентов технических вузов в условиях цифровой трансформации образования и промышленной индустрии. В работе используются методы теоретического анализа научной литературы и нормативных документов, сравнительного анализа образовательных программ технических вузов, методы математической статистики для обработки результатов. Использование цифровых технологий и интеграция цифровых ресурсов в инженерном образовании существенно повышает качество формирования инженерного мышления за счет наглядности, интерактивности, возможности моделирования реальных производственных процессов и проектной работы и позволяет готовить конкурентоспособных специалистов, готовых к решению комплексных высокотехнологичных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности компьютерных развивающих программ в диагностике и развитии слухового внимания у старших дошкольников

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Суровецкая Любовь Александровна
    Рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития слухового внимания у старших дошкольников 6–7 лет в условиях цифровой трансформации образовательной среды. Автором фиксируется устойчивый рост числа детей с дефицитом произвольного внимания, импульсивностью и быстрой истощаемостью нервной системы на этапе предшкольной подготовки, что создает риски школьной дезадаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Физическая активность как инструмент сохранения здоровья и качества жизни студентов в условиях учебного стресса

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Бесшапошников Даниил Романович
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь между уровнем физической активности студентов, их психоэмоциональным состоянием и качеством жизни в условиях учебных нагрузок. Анализируются последствия хронического стресса для здоровья обучающихся, роль лечебной физической культуры и адаптированных программ физического воспитания. Обоснована необходимость системного включения физической активности в здоровьесберегающую стратегию вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методики оценки эффективности государственных программ в сфере образования

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Романченко Юлия Антоновна
    Рубрика:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье анализируются существующие методики оценки эффективности государственных программ в сфере образования как базового инструмента бюджетирования, ориентированного на результат. На основе анализа нормативно-правовой базы РФ и данных государственной статистики выявлены сильные и слабые стороны существующих подходов к мониторингу результативности образовательных проектов. Обоснована необходимость интеграции качественных и количественных подходов, усиления роли общественного контроля и согласованности целевых индикаторов с реальными потребностями системы образования. Практическая значимость заключается в систематизации критериев оценки и определении направлений совершенствования методического обеспечения мониторинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретический анализ методов и технологий психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шамсеева Альфия Фаритовна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому анализу основ современных методов психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В ней рассматриваются фундаментальные принципы и цели поддержки, нормативно-правовая база, а также технологии реализации и перспективы развития системы инклюзивного образования. Особое внимание уделяется использованию инновационных методов и технологий, а также выявлению основных вызовов и барьеров в практике. Актуальность теоретического исследования обусловлена тем, что в результате анализа представлены основные направления дальнейшего совершенствования системы сопровождения, направленные на повышение ее эффективности и доступности для всех участников образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стратегии диверсификации моногородов: экономический и социальный аспекты

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Куликова Ирина Юрьевна, Журавлева София Ильинична
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы социально-экономического развития моногородов Российской Федерации в условиях структурной трансформации экономики. На основе анализа статистических данных за 2023–2024 годы и прогнозных показателей до 2026 года выявлены основные ограничения существующих стратегий диверсификации. Предложена двухконтурная модель диверсификации, объединяющая экономические механизмы привлечения инвестиций и социальные инструменты снижения монозависимости населения. Обоснована необходимость перехода от точечных проектов к системной политике формирования новых экономических специализаций моногородов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология разработки интерактивных моделей по теме «Многогранники»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сиротина Ирина Казимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье раскрыты особенности изучения темы «Многогранники» в школьном курсе математики. Выполнен анализ теоретических и практических моделей, разработанных в программной среде 1 С: Математический конструктор. Обосновано, что использование интерактивных моделей в процессе изучения темы «Многогранники» способствует оптимизации познавательной активности и познавательной самостоятельности обучающихся, что обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Государственная социальная политика РФ: направления, цели и инструменты реализации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Щербань Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе монографии на основе системного анализа нормативно-правовых актов выявлены и детализированы ключевые цели и направления социальной политики, касающиеся сохранения населения, укрепления здоровья и реализации человеческого потенциала. Классифицированы и охарактеризованы основные инструменты реализации политики: нормативные, стратегические, программно-целевые, финансово-экономические, административные, информационно-цифровые и инфраструктурные. Особое внимание уделено роли цифровых платформ и адресному подходу в социальной поддержке. Сделан вывод о комплексном характере современных механизмов, направленных на измеримость, прозрачность и результативность достижения социальных обязательств государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образ защитника Отечества в обороне Тулы 1941 года: отражение региональной истории в экскурсионных программах для начальной школы

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Рябинина Софья Юрьевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам формирования образа защитника Отечества у младших школьников на примере героической обороны Тулы 1941 года. Автор рассматривает три ключевые составляющие образа героя: воина-профессионала, ополченца-рабочего и труженика тыла (включая детей-оружейников). В работе раскрываются педагогические принципы (наглядность, эмоциональность, диалог), позволяющие сделать исторические события понятными и личностно значимыми для современного ребенка. Особое внимание уделено интеграции городских локаций – памятников, музеев и мемориальных знаков – в образовательные и экскурсионные маршруты, что превращает городскую среду в эффективное пространство патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование мультимедийных компьютерных программ в процессе коррекции дисграфии у младших школьников с нарушениями слуха

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Пономарева Юлия Михайловна, Филипиди Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблема коррекции дисгафии, которая является особо значимой для младших школьников с нарушениями слуха. Подчеркивается, что традиционные методы коррекции письма, ориентированные на слуховое восприятие, малоэффективны для детей с нарушениями слуха, что обуславливает необходимость поиска альтернативных подходов. Отмечается ряд существенных преимуществ при применении компьютерных технологий в процессе коррекции нарушений письма у детей с нарушениями слуха. Использование компьютерных технологий должно органично интегрироваться в систему коррекционно-образовательной работы и не заменять традиционные методы обучения, а дополнять их.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современная дефектология: нормативная база, научные основания и прикладные решения инклюзии

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Пойда Надежда Сергеевна, Цику Зара Ибрагимовна
    Рубрика:
    Современное состояние и перспективы развития инклюзивного образования в контексте трансформации образовательной среды
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ современного состояния дефектологии как научной области и практики, обеспечивающей образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Рассматриваются направления фундаментальных исследований, влияющих на содержание специальной педагогики и психологии, и показано, как результаты этих исследований воплощаются в прикладных решениях образовательной организации: проектировании специальных условий, реализации адаптированных программ, организации сопровождения, подборе методов обучения и оценки достижений. Отдельно обсуждаются риски формализации инклюзии при дефиците кадровых и методических ресурсов и обосновываются приоритеты исследований, ориентированные на проверяемую эффективность образовательных практик.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование современных технологий в формировании фонетико-фонематических представлений у детей с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Лесниченко Оксана Валерьевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения современных технологических решений в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Особое внимание уделяется анализу эффективности цифровых инструментов при формировании фонетико-фонематических представлений. Представлены результаты исследований отечественных специалистов за 2022–2025 годы, демонстрирующие положительную динамику при использовании интерактивных программ и приложений. Обосновывается необходимость комплексного подхода, сочетающего традиционные методики с инновационными цифровыми решениями. Определены перспективные направления развития технологического сопровождения коррекционного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие кросс-культурных профессиональных компетенций в российско-азиатском образовательном пространстве: от двусторонних связей к новой педагогической парадигме

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Шер Марина Леонидовна, Андрусова Надежда Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Аннотаци:
    В статье исследуется трансформация педагогических подходов к формированию кросс-культурных профессиональных компетенций в контексте интенсификации образовательного сотрудничества России со странами Азии. Авторами систематизируется реестр кросс-культурных компетенций, актуализированных в ходе реализации совместных образовательных программ, академической мобильности и сетевых исследовательских проектов. Обосновывается положение о формировании новой педагогической парадигмы, интегрирующей методологические подходы к развитию межкультурной коммуникации, цифровой трансформации образования и гибких образовательных траекторий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика в коучинге: выявление бессознательных БПС программ клиента

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Ковалев Андрей Васильевич
    Рубрика:
    Методология «Психологии коучинга» (Coaching Psychology)
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные направления диагностики в коучинге и их значение для повышения эффективности коучингового сопровождения. Представлена краткая характеристика основных направлений диагностики в коучинге, включающих оценку личности клиента, его готовности к изменениям, качества поставленных целей, жизненного контекста, психологических ресурсов, психологической гибкости и потенциала коучингового альянса. Показано, что традиционные методы диагностики позволяют получить целостное представление о клиенте, однако не всегда обеспечивают понимание глубинных причин возникновения и сохранения проблемной ситуации. В качестве перспективного направления развития коучинговой диагностики предлагается выявление бессознательных биопсихосоциальных программ, представляющих собой устойчивые когнитивные, эмоциональные и поведенческие паттерны, оказывающие влияние на принятие решений и достижение целей. На основе анализа практического опыта представлены типовые биопсихосоциальные программы, наиболее часто встречающиеся при запросах, связанных с финансами, уровнем энергии и расстройствами пищевого поведения. Сделан вывод о целесообразности интеграции традиционных диагностических подходов с инструментами выявления глубинных психологических механизмов для повышения результативности коучинговой практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этапы разработки коучинговой программы по повышению самоэффективности в когнитивно-поведенческом подходе

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Лапченко Ирина Александровна
    Рубрика:
    Технология и инструменты коучинга
    Аннотаци:
    Целью статьи является определение и структурирование последовательности этапов разработки коучинговой программы, направленной на повышение самоэффективности в контексте когнитивно-поведенческого подхода. Проведен систематический обзор литературы по когнитивно-поведенческому коучингу и самоэффективности, подобраны методики для исследования, проработана последовательность этапов разработки программы когнитивно-поведенческого коучинга, определены модели для использования в программе, предложены техники и упражнения для эффективного проведения сессий. Представлена практическая дорожная карта, которую можно использовать, как для научных исследований в этой области, так и для практиков по созданию коучинговых программ, ориентированных на повышение самоэффективности в когнитивно-поведенческом подходе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод Марии Монтессори: вопросы реализации в условиях современного дошкольного образовательного учреждения

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Каменева Ирина Викторовна, Казакова Елизавета Павловна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье приведен пример использования методических подходов Марии Монтессори при реализации современных образовательных программ в системе дошкольного образования. Особое внимание уделено методам педагогического наблюдения и оценивания результатов освоения программы: дневнику включенного наблюдения, портфолио детских работ, документации роста, профессиональной оценке. Приведены фрагменты тематического планирования и лист педагогического наблюдения как инструменты фиксации динамики развития детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая безопасность в условиях прогрессирующих киберпреступлений

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Гурулева Анжелика Андреевна, Никифорова Ярослава Олеговна
    Рубрика:
    Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу анализа современного состояния киберпреступности в Российской Федерации, характеризующегося устойчивым ростом информационных атак (в среднем 20% ежегодно), активным использованием технологий искусственного интеллекта злоумышленниками, а также участившимися случаями утечек данных и действий программ-вымогателей. В работе рассматриваются основные виды киберугроз, включая фишинговые и DDoS-атаки, вирусы-шифровальщики, а также новые вызовы, связанные с применением дипфейков. Особое внимание уделяется факторам роста киберпреступности, среди которых выделяются доступность технологий, недостаточная осведомленность населения и отставание законодательной базы от темпов развития угроз. В статье анализируются меры противодействия киберпреступности, включая законодательные инициативы (Федеральный закон №187-ФЗ), технические средства защиты, образовательные программы для пользователей и механизмы международного сотрудничества правоохранительных органов. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к обеспечению цифровой безопасности, объединяющего усилия государства, бизнеса и гражданского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальное состояние рынка обучения коучингу в России: описательный анализ

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Анварова Алина Станиславовна, Кондратьева Фаина Александровна, Галямичева Екатерина Павловна, Ульихина София Игоревна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    С 2022 года в России наблюдается устойчивая институционализация коучинга как профессии, однако актуальным остается вопрос об определении требований к подготовке специалистов в этой области. Цель исследования заключается в описании актуального состояния рынка обучения коучингу в России. Используются такие методы исследования как сравнительный анализ, контент-анализ, методы математической обработки данных. Итогом исследования является описательная характеристика рынка обучения коучингу в части организаций, осуществляющих обучение коучингу, и программ обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Создание современных и актуальных программ для привлечения детей и подростков в систему дополнительного образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Белых Владлена Владимировна, Филимонюк Людмила Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу создания современных образовательных программ, которые будут востребованы среди детей и подростков, тем самым, смогут привлечь новых обучающихся в систему дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти