Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «программы»

  • Цифровые технологии – потенциал эффективного изменения стратегии образовательной организации

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Погорелова Татьяна Геннадьевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья посвящена цифровым технологиям как инструментам эффективного изменения стратегии образовательной организации. Автор подчеркивает, что высшее образование не поспевает за темпом изменений на рынке труда. Одних студентов готовят к профессиям, которых уже не существует, а другим не хватает подготовки для той работы, которую они хотят получить. Несоответствие уровня квалификации становится все более распространенной и серьезной проблемой. Автор также отмечает, что ситуацию усугубляет еще и автоматизация рабочих задач, так как по мере того, как машины будут брать на себя рутинные задачи и ручной труд, недавние выпускники уже в начале своего профессионального пути должны будут выполнять более квалифицированную работу. Автор приходит к выводу, что такое положение дел соответствует растущему запросу на автономность и ответственность за свой карьерный путь уже на самом раннем этапе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательной деятельности современной школы

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Тимофеева Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе как образовательной деятельности современной школы. Представлен материал из опыта работы школы по реализации программ внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • TRACE MODE в учебном процессе

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Яковлева Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена методика проведения практической работы на уроке информатики по программе «Навыки XXI века» при изучении SCADA TRACE MODE (на примере выполнения технологической программы и разработки графического интерфейса).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование современных ресурсов сетевой формы реализации практико-ориентированных образовательных программ

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Бабенков Валерий Иванович, Романчиков Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотаци:
    В статье выполнен ретроспективный анализ развития интегрированной системы обучения, рассматривается необходимость расширения и преимущества сетевой формы подготовки специалистов в образовательных учреждениях при взаимодействии с предприятиями промышленности и использовании ресурсов нескольких организаций, включая практико-ориентированные программы подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Севрюкова Елена Александровна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компьютерная графика на уроках технологии

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Кострова Лариса Арнольдовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье обосновывается, что использование компьютерных графических программ на уроках технологии позволяет углубить знания, расширить кругозор, научиться самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы и самим уметь задавать их, пользоваться интернет-ресурсами, что делает обучение более качественным и мотивированным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Микрофлюидикăпа «Smart Materials» модуль валли акăлчан чӗлхипе практикум хатӗрлени

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Безруков Артем Николаевич
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу опыта разработки и апробации экспериментальных практикумов для иностранных студентов на основе современных методик. Особенно это актуально для программ в области химической технологии и материаловедения, так как соответствующие практикумы дают студентам возможность познакомиться с передовыми междисциплинарными методами получения и исследования свойств современных материалов. Цель статьи – разработка междисциплинарного практикума по микрофлюидным системам для англоязычного модуля магистерской программы «Smart Materials». Методы. Анализ производился на базе Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ). Разработка экспериментального практикума осуществлялась на основе опыта международных партнеров КНИТУ: университета Регенсбурга (Германия) и университета Карнеги-Меллон (США) путем сравнительного анализа программ магистратуры в КНИТУ и вузах-партнерах, а также учебно-методических материалов соответствующих образовательных программ. Делается вывод, что микрофлюидные системы типа «лаборатория-на-чипе» являются перспективными устройствами для реализации различных химических и химико-технологических процессов на уровне конечного пользователя или группы пользователей и являются актуальной экспериментальной средой для студентов естественнонаучных специальностей. Проведена апробация разработанного практикума среди студентов программ бакалавриата и магистратуры. Проанализирована возможность использования практикума для организации краткосрочных международных образовательных программ, таких как летние школы. Практикум вызвал значительно больший интерес у студентов по сравнению с традиционными лабораторными работами ввиду возможности самостоятельного проектирования и изготовления микрофлюидных устройств и управления процессом получения наночастиц с помощью компьютера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Миссионерское служение как фактор духовно-нравственного воспитания детей и подростков из неблагополучных семей в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

    Конференци статья
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Семянников Сергей Николаевич, Карпова Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотаци:
    Дети из неблагополучных семей часто являются социально дезадаптированными, с искаженными социальными представлениями и навыками, девиантным и делинквентным поведением, нарушениями в коммуникативной сфере. Процесс их комплексной реабилитации крайне сложен и не всегда результативен, поскольку у них разрушена или просто не сформирована система правильных ценностно-нравственных ориентиров. Для организации духовно-нравственного развития и воспитания личности необходима консолидация всех социальных субъектов Российской Федерации, в том числе традиционных религиозных объединений. Миссионерское служение означает участие представителей традиционных для Российской Федерации основных конфессий (христианство, ислам, буддизм, иудаизм) в духовно-нравственном воспитании детей и подростков в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних (СРЦН). Миссионерская направленность работы со всеми субъектами процесса реабилитации имеет целью создание гармоничной духовно ориентированной образовательной среды в СРЦН. Предлагаемая в статье диагностика качества образовательной среды позволяет педагогическим коллективам СРЦН не только произвести самооценку образовательной среды для ее совершенствования, но и разработать программы духовно-нравственной реабилитации детей и подростков из неблагополучных семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности программного финансирования Российской Федерации

    Пухăри статья
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Автор:
    Витюгова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Аннотаци:
    Внедрение программно-целевых методов и переход к формированию государственных программ в процессе бюджетного планирования способствовали изменению принципиальных подходов к планированию и осуществлению бюджетных расходов. В статье рассматриваются преимущества и недостатки программного финансирования, которые могут быть использованы для совершенствования данных процессов в стране.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы наглядности как средство активизации творческой деятельности на уроках математики в соответствии с ФГОС

    Пухăри статья
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Криницина Виктория Юрьевна, Соловьева Анжелика Дмитриевна, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается применение наглядных методов образования для формирования и стимуляции творческой деятельности на уроках математики согласно государственной стандартизации образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение экономистов-международников английскому языку для академических целей в рамках программы двойного диплома

    Пухăри статья
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Караваева Екатерина Михайловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Автор статьи выделяет ключевые особенности обучения студентов английскому языку в контексте совместных программ российских и зарубежных вузов на примере МГИМО. Современная академическая и профессиональная среда предъявляет высокие требования к содержательной составляющей программы обучения английскому языку и поднимает вопрос о необходимости обучения студентов основным навыкам академического дискурса. Сочетание профессионально ориентированного обучения английскому языку и развитие навыков, необходимых для получения образования и проведения академических исследований, позволяет реализовать системный функциональный подход к подготовке современного специалиста в области экономики и бизнеса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сельский туризм в России: модели развития

    Пухăри статья
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Трифонова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Туристско-рекреационные исследования геосистем
    Аннотаци:
    В статье приводится обзор исследований и работ, посвященных сельскому туризму, в отечественной и зарубежной науке. Выделены основные направления исследований по сельскому туризму. Проведен территориальный анализ уровня развития сельского туризма в регионах России согласно различным информационным источникам. Дается критический анализ приоритетов развития сельского туризма, представленных в региональных концепциях и программах. Описываются модели развития сельского туризма на примере наиболее успешных регионов России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характер и последствия киберпреступности в банковской сфере

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Якуба Никита Сергеевич, Шандарин Даниил Михайлович, Турсунмухамедов Искандер Гайратович
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются все масштабы и последствия киберпреступности в банковской и финансовой сфере. Авторы раскрывают качественные особенности данного вида преступности. В процессе подготовки исследования авторы использовали учебную и учебно-методическую литературу, а также официальные ресурсы сети Internet.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы развития малого бизнеса Приморского края

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Мирошникова Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотаци:
    В статье исследуются современное состояние и перспективы развития малого бизнеса в Приморском крае. Целью исследования является анализ существующих социально-экономических условий развития малого предпринимательства, факторов, влияющих на динамику малого бизнеса в экономике региона. Приведены статистические данные развития МСП в Приморском крае и результаты опроса респондентов представителей малого бизнеса. Исследование основывается на методе анализа, классификации и наблюдения, а также на принципах научной достоверности и объективности. Рассматриваются программы поддержки малого бизнеса и рекомендации по снижению негативного влияния существующих проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт проведения экспертизы конкурсных заявок по образовательным программам Европейского союза «Erasmus+»

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Тузова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье на основании собственного опыта проведения экспертизы конкурсных заявок по программе Европейского союза «Erasmus+» изложены основные критерии оценки проектов и даны рекомендации по составлению заявок для участвующих в конкурсах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Альтернативные инструменты психолога-исследователя

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Переляев Юрий Николаевич, Чепурко Юлия Владиславовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается возможность применения свободного программного обеспечения в качестве альтернативного расчетного инструмента для психологических исследований. Использование СПО взамен коммерческого проприетарного позволит минимизировать расходы на техническое обеспечение научных исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема академической мобильности в условиях современных социальных процессов

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Соколова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения статуса отечественных университетов в мировой образовательной среде за счет развития академической мобильности. Анализ стоящих перед российскими вузами проблем в области расширения международного сотрудничества выполнен на основе многолетнего опыта обучения иностранных студентов и сотрудничества с зарубежными университетами Национального исследовательского университета «МЭИ».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теория и практика языкового образования студентов технических вузов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теория и практика языкового образования студентов технических вузов
    Автор:
    Краснощекова Галина Алексеевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В монографии «Теория и практика языкового образования студентов технических вузов» обобщен многолетний опыт работы в техническом вузе, представлена авторская концепция фундаментализации языкового образования студентов в неязыковом вузе, внедренная в процесс обучения студентов иностранному языку и доказавшая свою эффективность. В первой главе монографии автор описывает новые требования к владению иностранным языком специалистами, прописанные в Федеральном государственном образовательном стандарте нового поколения для высшей школы; проблемы, возникающие при обучении студентов иностранным языкам в технических вузах, и пути решения этих проблем. Подробно описывается методологическая основа концепции фундаментализации языкового образования студентов технических вузов и создание условий, необходимых для реализации данной концепции. Во второй главе описывается современная система обучения иностранному языку студентов технических вузов, многоуровневая структура и содержание языкового образования на каждом этапе данной структуры, а также методика обучения всем видам речевой деятельности студентов с использованием инновационных коммуникативных и информационных технологий. Автор монографии описывает важную роль преподавателя в процессе обучения студентов иностранному языку, создания современного образовательного контента, обеспечивающего учебный процесс. В монографии приведены научно-методические рекомендации по разработке и использованию оригинальных педагогических технологий, новых форм работы со студентами с использованием возможностей компьютера, составлению компьютерных обучающих программ для самостоятельной работы студентов, написанию профессионально ориентированных учебников по иностранным языкам. Реализация данной системы обучения студентов технических вузов доказала свою эффективность, о чем свидетельствуют результаты опытного обучения, проводимые на кафедре иностранных языков в Южном федеральном университете. Качество обученности студентов улучшилось благодаря внедрению в образовательный процесс концепции фундаментализации языкового образования и современных образовательных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компьютерные технологии на уроках русского языка

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Демина Наталья Викторовна, Глоденко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе отмечено, что компьютерные технологии не стоят на месте и постоянно развиваются. Благодаря им в сфере образования появились возможность интересной подачи материала и быстрого усвоения материала, даже для педагогов русского языка, и создания различных тестовых заданий для проверки знаний учеников, презентаций для подачи нового материала и множество других возможностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение иностранному языку детей с ОВЗ с использованием ИКТ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кондратьева Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрен вопрос обучения иностранному языку детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием информационных компьютерных технологий. Проанализированы принципы создания интерактивных программ и методы их использования. Выявлена и обоснована эффективность использования подобных программ для детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы. На основе проведенного исследования нескольких популярных обучающих онлайн-программ определена степень необходимости и вариативность их использования для определенных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Получение образования и профессии лицами, осужденными к лишению свободы, как мера профилактики рецидивной преступности (отечественный и зарубежный опыт)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Заборовская Юлия Михайловна, Режапова Ирина Михайловна, Забродин Александр Владимирович, Рекова Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы профессионального обучения лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Получение основного общего образования осужденными к лишению свободы является эффективным средством исправления и способствует дальнейшей ресоциализации личности после освобождения. В статье рассматриваются особенности образовательного процесса в отношении отдельных категорий осужденных (инвалиды, несовершеннолетние лица). Авторами проанализирован зарубежный опыт применения обучающих программ в отношении заключенных (на примере образовательных программ США) и сделаны выводы о возможности использования данного опыта в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации. На основе анализа практического опыта реализации образовательных программ в учреждениях уголовно-исполнительной системы, авторами предложены изменения и дополнения в статью 108 и 112 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации (далее – УИК РФ).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование специальных профессиональных компетенций в математическом образовании бакалавров в Кабардино-Балкарском государственном аграрном университете им. В.М. Кокова

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Хачев Мухадин Мухарбиевич, Теммоева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Эффективная деятельность каждого вуза невозможна без учета его специфики и индивидуальных особенностей. В связи с этим в каждом учебном заведении возникает потребность в том, чтобы, помимо компетенций, указанных в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, соответствующих требованиям компетентностного подхода, разработать и применять дополнительные компетенции, а соответственно, и собственные рабочие программы, педагогические инновации, методические и дидактические материалы по учебным дисциплинам. Такая конкретизация с учетом региональных, ментальных, личностных особенностей как преподавателей, так и обучающихся неизбежна. Поэтому необходима и какая-то возможность маневрирования, внесения чего-то своего, индивидуального каждым вузом, каждым отдельным преподавателем в процесс образования. В КБГАУ им. В.М. Кокова проводится указанная работа в рамках продуманных специальных профессиональных компетенций. Авторы многорафии попытались обосновать необходимость и полезность применения таких компетенций, показать, как их использование отразилось на раскрытии личностных качеств обучающихся, развитии их способностей к самостоятельной работе, создании новых моделей проведения лекционных и аудиторных занятий в вузе, изложили методологические подходы организации, проведения и оценивания внеаудиторной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная общественная аккредитация: государственная политика, возможности, стратегия, инновации, образование, перспективы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Чернопятов Александр Михайлович, Бондарева Екатерина Ивановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены профессионально-общественная аккредитация образовательных программ и её направление на выявление особенностей и сильных сторон программ, специфичность их реализации, которые впоследствии позитивно будут отражаться на качестве подготовки будущих специалистов. Актуальность темы представляемой работы обусловлена новой парадигмой в сфере взаимоотношений между образовательными учреждениями и работодателями. Запросы работодателей на подготовку специалистов обусловлены все более возрастающими требованиями рынка. В современных условиях рынок труда перманентно обновляет свои требования к качеству выпускников образовательных учреждений. Задачи, которые ставит работодатель перед образовательными учреждениями, заключаются в том, что будущий специалист должен подходить не только по образовательным характеристикам, но и по психологическим, индивидуальным, управленческим и самое главное, по профессиональным качествам, широко востребованным на современном этапе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти