Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «listening»

  • Развитие эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста через художественно-эстетическую деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Федоткина Ирина Владимировна, Волкова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотаци:
    В статье дается понятие эмоционального интеллекта, рассматриваются особенности эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста и описываются приемы и методы развития эмоционального интеллекта детей младшего дошкольного возраста в области «Художественно-эстетическое развитие»
    Тӗп сӑмахсем:

  • Особенности привлечения родителей к работе по освоению детьми современной музыкальной культуры

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Шамтиева Марина Романовна, Салпыкова Индира Маратовна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотаци:
    В главе раскрыты направления работы с родителями по освоению детьми современной музыкальной культуры. Авторами представлены основные положения методики по развитию восприятия современной музыкальной культуры детьми младшего школьного возраста в процессе реализации предмета «Слушание музыки».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Об опыте обучения публичным выступлениям в парадигме подготовки специалистов в области политических наук

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Мангова Оксана Борисовна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В главе обосновывается важность овладения компетенциями, связанными с осуществлением публичной речи, для профессионально ориентированного обучения иностранным языкам. Автор делится опытом обучения публичным выступлениям в ходе подготовки будущих специалистов в области политических наук, описывая модель подготовки публичной речи. В качестве примера анализируется публичное выступление Боно, известного активиста и лидера группы U2, и приводятся примеры используемых им выразительных средств. Данную речь можно использовать как образец при обучении публичным выступлениям студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цель, содержание и структура дисциплины «Экологический менеджмент и экологическое аудирование» в системе подготовки специалистов в области экологической безопасности

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Матасова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В статье кратко освещена роль дисциплины «Экологический менеджмент и экологическая безопасность» при подготовке специалистов в области экологической безопасности в вузах в условиях реализации перехода на ФГОС ВПО 3++, а также представлены основные способы сопровождения эффективного обучения студентов для лучшего усвоения преподаваемого материала по данной дисциплине.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование межкультурной компетенции младших школьников при обучении иноязычному аудированию

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Шимичев Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос обучения аудированию на иностранном языке с целью формирования межкультурной компетенции младших школьников. Актуальность исследования обусловлена необходимостью создавать у учащихся фундаментальную основу для овладения реальным иноязычным речевым общением в межкультурном пространстве на иностранном языке, как одной из стратегических целей современного лингвистического образования. В статье представлена технология поэтапной работы с аутентичными текстами для аудирования, включающая стадию предваряющей работы и снятия трудностей, стадию непосредственного прослушивания и работы с текстом аудирования, стадию пост-прослушивания и выполнения творческих заданий на основе текста для аудирования. Методы исследования: наукометрический анализ научных источников, педагогическое моделирование, анализ образовательных программ и стандартов, учебно-методической документации и учебной информации по вопросам исследования, диагностические (опрос, опытное обучение). Результаты. Решение поставленной проблемы предлагается решать средствами аудирования аутентичных текстов, как целенаправленного процесса овладения не только лингвистическим, но и культурным кодом иностранного языка, необходимого при реализации диалога культур. Выделены целевые ориентиры в обучении аудированию младших школьников, а также представлены методические основания обучения слушанию, как самостоятельному виду речевой деятельности. Делается вывод о том, что не всегда, обладая высоким уровнем иноязычной коммуникативной компетенции, учащиеся достигают успешного взаимодействия на межкультурном уровне в связи с недостаточным владением умениями межкультурного общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль аудирования при обучении иностранному языку

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Соколова Галина Александровна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В предложенной статье рассматриваются возможности успешной организации и эффективного проведения аудирования в учебной среде с использованием аутентичного материала. Приводятся примеры и интерпретация аудиоупражнений из некоторых зарубежных учебных комплексов на немецком, английском, французском и испанском языках. Перечисляются рекомендации отечественных лингвистов по формированию умения аудирования, развитию речевого слуха и совершенствованию фонетической памяти. Рассматриваются разные виды классификации контроля аудирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кайль Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности составления тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе. Проверяется гипотеза о корреляции результатов проверки навыков аудирования при помощи разработанных тестовых заданий с оценками экспертов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти