Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «формирование навыка»

  • Формирование у младших школьников навыков измерения площади плоских фигур как психолого-педагогическая проблема

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Рощеня Алла Ленстовна, Базанова Юлия Сергеевна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ ключевых теоретических и методических трудов по проблеме формирования у младших школьников навыков измерения площади плоской фигуры. Определены основные действия, входящие в их состав, описаны основные трудности их формирования при освоении курса математики начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у обучающихся навыков работы в технике рельефной скульптуры (на примере изготовления изделий из полимерный глины)

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Акимова Виктория Александровна, Исламов Артем Эдикович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования навыков работы по изготовлению рельефной скульптуре в современном мире. Показана важность роли изучения теоретических понятий и исторического наследия по теме скульптуры. Представлены возможные способы формирования навыков обучения рельефной скульптуре. Показаны тенденции использования новых материалов в деятельность по созданию рельефных изображений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ранняя профилактика нарушения формирования навыка чтения у детей в рамках модернизации системы специального образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Мошкова Ольга Михайловна
    рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена ранней профилактике нарушения формирования навыка чтения у детей в рамках модернизации системы специального образования. Автор подчеркивает, что на данный момент, разрабатываются принципиально новые подходы к формированию речевой деятельности детей с разными формами нарушений. Автор приходит к выводу, что раннее выявление предрасположенности возникновения нарушения чтения позволит применить соответствующие пропедевтические меры для оказания помощи ребенку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ