Список публикаций по ключевому слову: «тревога»
-
Школьная тревожность у второклассников
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Иноземцева Алина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется психологическая природа проявления тревожности у детей, учащихся во втором классе начальной школы. Рассматриваются основные аспекты развития, воспитания и обучения детей этого возраста. Основная цель статьи заключается в изучении особенностей проявления тревожности у второклассников в связи с изменением требований в учебном процессе, включая получение первых оценок за учебные достижения. Для более полного понимания характеристики проявления тревожности у детей рассматривается вопрос общности логики их развития. Начало данного этапа может происходить индивидуально для каждого ребенка, поэтому важно учитывать как общие, так и уникальные образовательные потребности детей в конкретный период времени. В рамках исследования освещается предмет в контексте основных ориентиров и закономерностей социально-психологического развития детей данного возраста в процессе формирования коллективной культуры и усвоения социальных норм общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое сопровождение лиц, находящихся под следствием и судом
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая адаптация педагогов к инновационным методам управления
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию психологической адаптации педагогов к инновационным методам управления в образовательной среде. Рассматриваются основные психологические аспекты, влияющие на процесс адаптации, такие как страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, тревога и стресс. Описаны методы психологической поддержки, способствующие успешной адаптации педагогов, включая обучение и повышение квалификации, консультирование и коучинг, создание поддержки внутри коллектива и признание успехов. Делается вывод о важности психологической адаптации для повышения эффективности педагогической деятельности и улучшения качества образования в условиях внедрения инновационных технологий и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические факторы формирования тревожности и их профилактика в подростковой среде
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Позднякова Софья Алексеевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается достаточно актуальная проблема, ведь для создания комфортной психологической атмосферы в учебном процессе, а также его наибольшей эффективности необходимо опираться на особенности эмоционально-психологического состояния подростка. Состояние тревожности и беспокойства у подростка часто характеризуются обстановкой в семье, взаимодействием с родителями, а также атмосферой в классе и взаимодействием с педагогами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния тревожного состояния на психоэмоциональное состояние спортсмена
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Лунева Дарья Юрьевна, Губин Александр Александрович, Чернышов Никита Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ научной литературы по вопросу особенностей тревожных состояний и их влияния на психоэмоциональное состояние спортсмена как во время тренировок, так и во время состязаний. Данный вопрос актуален в связи с тем, что в условиях современного спорта, где ментальная выносливость играет решающую роль, управление тревожностью становится неотъемлемой частью успешной карьеры спортсмена. Спортсмены, находясь под постоянным давлением тренировок и высоких ожиданий, часто сталкиваются с различными проявлениями тревоги, которые могут негативно сказываться на их психологическом состоянии и, как следствие, на достижении высоких результатов. Тревожные состояния могут оказать серьезное воздействие не только на эмоциональную стабильность, но и на физическую производительность, включая координацию движений, концентрацию внимания и принятие решений на поле соревнований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревожные расстройства у подростков: причины и профилактика
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Пермякова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме тревожных расстройств. Автор акцентирует внимание на профилактике тревожных расстройств у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема тревожности школьников и пути её преодоления
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коробова Елена Николаевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье разбирается понятие тревоги и тревожности школьников, выявляются их причины. Кроме того, рассматривается, как тревога влияет на повседневную жизнь школьника, в частности, на обучение и успеваемость. Автором обозначается важность спокойного состояния в обучении, перечисляются пути коррекции в тревожности ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о психологическом здоровье жертв изнасилования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иванов Николай Николаевич, Алехин Виталий Петрович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению психологического здоровья жертв изнасилования в контексте уголовного права. Изнасилование является серьезным преступлением, которое имеет далеко идущие последствия для жертвы, включая психологические последствия. Основной целью данного исследования является исследование влияния изнасилования на психологическое здоровье жертвы и рассмотрение мер, предоставляемых уголовным правом для защиты и поддержки этих жертв. В статье проводится анализ уже существующих исследований и литературы, связанных с психологическими последствиями изнасилования. Основное внимание уделяется различным аспектам психологического состояния жертв, включая посттравматический стрессовый синдром, депрессию, тревогу, нарушения сна и другие психологические проявления. Основное внимание уделяется проблеме реабилитации жертв изнасилования и рекомендациям для помощи таким жертвам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование проблем подростковой тревожности в отечественной и зарубежной литературе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Эскирханова Хеди Суйлеевна, Эхаева Раиса Могдановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Рассматривается история развития представлений о тревожности в психологии, а также современное состояние проблемы, включающее уточнение причин и следствий этого психологического образования. Раскрываются ряд факторов, влияющих на успеваемость подростков. В статье рассматриваются важные области, связанные с эпидемиологией, этиологией, оценкой, описательной психопатологией и лечением тревожных расстройств. Отражены взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблемы определения нормальной и патологической тревожности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая коррекция тревожности лиц с соматическими заболеваниями
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бызова Инга Анатольевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования тревожности лиц с соматическими заболеваниями. Автором разработана и апробирована авторская программа коррекции тревожности у заявленной группы испытуемых. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая работа с родителями тревожных детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Иларионова Инна Валерьевна, Богатырева Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию возможностей организации коррекционной работы с тревожными детьми и их родителями. Авторами описаны основные варианты групповой работы по улучшению детско-родительских отношений и формированию адекватных показателей тревожности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Иларионова Инна Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Автор раскрывает понятие тревожность, описывает особенности тревожности у детей старшего дошкольного возраста. В работе выявлены причины и следствия проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности психолого-педагогической работы с эмоциональным состоянием студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Козлова Мария Александровна, Козлов Алексей Владимирович, Тарасов Александр Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- На сегодняшний день стало известно, что затяжное тревожное состояние может перерасти в длительную депрессию. Данные негативные эмоциональные состояния у студентов могут проявляться в виде провокаций, агрессии, неконтролируемых приступов гнева, замкнутости, отстраненности, апатии. В статье уделяется особое значение необходимости своевременного оказания психолого-педагогической коррекционной помощи и важности постоянной профилактической работы. В заключение даны несколько основополагающих рекомендаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительная характеристика понятия «тревожность»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кайгородова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена сравнительному анализу понятия тревожности. Автором анализируются работы отечественных и зарубежных классиков, изучавших проблематику тревоги и тревожности. Определены различия и сходства различных подходов к определению тревожности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковая депрессия
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Пермякова Надежда Владимировна, Титова Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Феноменология личности: дисциплинарный подход
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению проблемы депрессии у подростков. Раскрывается понятие термина «депрессия», а также описываются специфические признаки депрессивного опыта подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как система и ее возможные дисфункции
Тезисы доклада на конференцию
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Бибикова Анна Александровна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Семья – одна из наиболее значимых сфер каждого человека, и важно ее рассматривать не только как социальный институт, но и как систему, ведь функционирование семьи не ограничивается только лишь функционированием ее членов. В связи с этим в статье были проанализированы необходимые источники и выявлены особо актуальные аспекты семейных дисфункций с учетом системного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О детской тревожности в условиях круглосуточного пребывания ребёнка в детском саду
Статья в сборнике трудов конференции Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Новичкова Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме проявления тревожности у детей дошкольного возраста, посещающих группу круглосуточного пребывания в детском саду. Эта проблема мало изучена, и все же имеет место быть. Целью данной статьи является возможность еще раз обратить внимание на социальное неблагополучие семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты тревожности у детей разных возрастов
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Семакина Маргарита Сергеевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- Дети трудно переносят смену обиходной обстaновки, а необходимость установления новых социальных отношений может вызвать у ребенка серьезные трудности. Многие из них в период школьной адаптации начинают испытывать повышенную тревожность, эмоциональное напряжение, становятся беспокойными, гиперчувствительными и замкнутыми. В статье рассмотрены психологические аспекты тревожности у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревога личности в кризисной ситуации
Статья в сборнике трудов конференции Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Сарина Татьяна Игоревна, Пузыревич Наталия Леонидовна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности протекания состояния тревоги в кризисной ситуации, описаны функции, виды и основные проявления состояния тревоги на психологическом, вегетативном и на поведенческом уровнях, а также стадии формирования состояния тревоги.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревожные расстройства, приводящие к депрессии
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Корышева Марина Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные виды тревожных расстройств, которые могут привести к психическим заболеваниям, их причины и последствия. Акцентируется вниманиям на лечении и профилактике данных нарушений. Авторами также предлагается программа, направленная на предотвращение тревожных расстройств у детей среднего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревожность в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Еманеева Анастасия Геннадьевна, Казакова Лариса Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье проведен теоретический анализ понятий «тревожность» и «тревога», рассматриваются виды тревожности и причины её возникновения. Целью работы является исследование тревожности как главного триггера современного общества. Авторами предложены рекомендации по профилактике и коррекции тревожности у людей разного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проявления стресса у студентов в процессе профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бочкарева Людмила Петровна, Назарова Ольга Михайловна, Овцынов Александр Владиславович, Большаков Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В современных условиях образовательный процесс в вузе предполагает высокий уровень психологической нагрузки и сопровождается различными стрессовыми ситуациями, что может негативно отражаться на мотивации учебной деятельности и создавать риск для психического здоровья студентов. В статье рассматриваются результаты эмпирического изучения стрессовых состояний студентов разных курсов. Установлено, что для студентов младших курсов более характерны состояние тревоги и снижения эмоционального контроля, старшекурсники отличаются большим эмоциональным истощением в стрессовой ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревожность детей дошкольного возраста: причины, виды, диагностика, критерии, рекомендации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Долженко Наталья Владимировна, Несмашнева Наталья Ивановна, Сергеева Ольга Николаевна, Наумова Марина Васильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме тревожности в дошкольном возрасте. Рассматриваются причины возникновения, виды, формы проявления тревожности. Авторы считают, что правильно выстроенные детско-родительские отношения позволяют избежать перехода тревожности из ситуативной в устойчивую личностную черту. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы и причины развития тревожности у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Албакова Лэйла Османовна, Арскиева Залия Абасовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассказывается об особенностях проявления и возникновения тревожности у детей младшего школьного возраста. Описываются причины и способы поведения детей, тревожно настроенных в ходе учебного процесса. Утверждается, что способность распознать тревогу является одним из важных аспектов на пути преодоления тревоги на ранней стадии развития, благодаря чему любой педагог может оказать помощь по снятию тревоги и этим наладить процесс обучения ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние занятий физической культурой на уровень тревоги у студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тимошков Егор Викторович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены общие вопросы о коррекции тревоги, а также один из способов ее профилактики. Автор приходит к выводу о том, что физическая культура продолжает являться одним из психолого-педагогических средств коррекции и профилактики тревоги.
- Тӗп сӑмахсем: