Список публикаций по ключевому слову: «ГИИ»
-
Экономические эффекты развития финансовых технологий в России
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Соложенкина Елизавета Евгеньевна, Половинкин Валерий Валерьевич
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются экономические последствия развития финтех-технологий в России. На основе анализа статистических данных и нормативных материалов было установлено, что финтех способствует снижению транзакционных издержек, ускорению платежей и расширению доступа к финансовым услугам. Особое внимание уделяется развитию системы быстрых платежей (SBP), финансовых платформ и решений, основанных на данных. Авторами установлено, что финтех повышает конкуренцию и эффективность на финансовом рынке. Однако его влияние ограничено качеством цифровых технологий, рисками кибербезопасности и нормативными ограничениями. Результаты исследования показывают, что эффективность финтех-технологий зависит от уровня доступности, безопасности и институционального развития финансовой системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Многоаспектность развития «зеленой» энергетики в Чувашской Республике
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Мужжавлева Татьяна Викторовна, Романов Виталий Олегович
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В работе представлены основные направления внедрения «зеленых» технологий в энергетическую систему Чувашской Республики, установлено, что применение возобновляемых источников энергии является значимым фактором перспективного экономического развития и социального благополучия региона. Показано, что в условиях дефицита собственной генерации и зависимости от межсистемных перетоков, налажено производство солнечных модулей, в дополнение к энергопотенциалу Чебоксарской ГЭС предполагается задействовать ресурсы малой гидроэнергетики, обустраивается зарядная инфраструктура и осуществляется переход к цифровому управлению отраслью. Выявлены сопутствующие «зеленой» энергетике риски для здоровья населения и предложены пути их нейтрализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсная безопасность государств с позиции обеспечения геополитической конкуренции за редкоземельные элементы в Артике
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Лапшина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с добычей редкоземельных ресурсов. Отмечается, что редкоземельные элементы позволяют создавать устройства с меньшим энергопотреблением и повышают технологическую эффективность. Отдельно замечается, что арктический регион стал важнейшей ареной геополитического соперничества из-за обилия природных ресурсов и недавно открывшихся новых судоходных путей. Кроме того, потепление в Арктике нарушает геохимические циклы, которые исторически регулировали распределение редкоземельных элементов. Таким образом, из-за изменения климата Арктика превратилась в «глобальную арену», на которой обостряется геополитическая конкуренция за стратегические ресурсы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биоэтические проблемы современной международной медицины
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Махмудова Азиза Нугмановна
- Рубрика:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования современных подходов к оптимизации решений, связанных с биоэтикой. Проанализированы мировые модели биоэтики и их ключевые принципы, а также приведены направления разрешения биоэтических конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектные технологии как средство коррекции трудностей в гражданском воспитании школьников
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Полякова Яна Андреевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье даётся трактовка таких понятий, как проектные технологии, гражданское воспитание, патриотичность. Раскрываются особенности проектного метода обучения, потенциал данного метода в формировании гражданственности, патриотизма, активной социальной позиции и неравнодушия к судьбе своей страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная изоляция подростков и их вербовка: технологии распознания экстремистских интернет-сообществ
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Иванова Евгения Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье анализируется феномен использования социальной изоляции как ключевого ресурса для вербовки подростка в экстремистские интернет-сообщества. Рассматриваются психологические механизмы, превращающие чувство одиночества и оторванности от общества во «входной билет» для деструктивных акторов. Особое внимание уделяется технологиям распознавания таких сообществ: анализу социальных графов, лингвистическим маркерам «языка врага», поведенческим аномалиям времени и двухуровневым моделям ранней диагностики. Приводятся эмпирические данные российских исследователей и предлагаются практические критерии отличия групп псевдоподдержки от законспирированных вербовочных сетей. Статья адресована психологам, специалистам в области информационной безопасности и социальным педагогам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование эффективных навыков преодоления тревожности у учащихся старших классов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Олишевко Анна Андреевна, Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные подходы к определению тревожности, психологические особенности старшего школьного возраста, особенности тревожности старшеклассников. Рассмотрены особенности формирования навыков преодоления тревожности в старшем школьном возрасте, необходимость формирования навыков борьбы с тревожностью, приемы формирования навыков борьбы с тревожностью. Проведено исследование тревожности на выборке учащихся 10 классов, изучены: уровень тревожности, направления тревожности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие рефлексии старших подростков посредством интерактивных методов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Маркова Анастасия Алексеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития рефлексивных способностей у старших подростков (15–17 лет) посредством интерактивных технологий. В работе актуализирована значимость рефлексии для формирования самооценки, идентичности, саморегуляции и критического мышления в период личностного и профессионального самоопределения. Представлены ключевые интерактивные методы и конкретные приёмы их реализации («рефлексивная пауза», «дневник самоанализа», «обратная связь», деловые игры, цифровые инструменты).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методы психологической поддержки участников СВО и их семей: обзор технологий и практик
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мыскина Елизавета Саберовна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Аннотаци:
- Статья предоставляет обзор современных технологий и методов психологической поддержки участников СВО и их семей, включая дистанционные платформы, мобильные приложения, виртуальную реальность и искусственный интеллект. Рассматриваются научные основы, преимущества и ограничения каждого подхода, а также рекомендации по их внедрению и использованию в условиях государственной поддержки и кризисных ситуаций. В статье акцентировано внимание на необходимости интеграции инновационных решений для повышения масштабируемости и эффективности психологической помощи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровой среды на формирование учебной мотивации и познавательной активности школьников и студентов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Родина Екатерина Сергеевна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние цифровой среды на учебную мотивацию и познавательную активность школьников и студентов. Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией образовательного процесса и необходимостью понимания её последствий для учебной деятельности. Проблематика затрагивает противоречивость воздействия цифровых технологий: с одной стороны, они расширяют возможности обучения, с другой – могут снижать концентрацию и внутреннюю мотивацию. В работе использованы методы теоретического анализа, анкетирования, тестирования и статистической обработки данных. Основные идеи исследования включают выделение позитивных и негативных аспектов влияния цифровой среды, а также определение возрастных различий в её восприятии. Результаты показали, что цифровые инструменты повышают вовлечённость при правильном использовании, но избыточное воздействие ведёт к поверхностному усвоению материала. Предложены рекомендации по оптимизации цифровой среды для поддержания мотивации и активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование средств цифровых технологий на уроках биологии: плюсы и минусы
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Глухова Дарья Андреевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В работе рассматривается вопрос целесообразности использования цифровых технологий в процессе изучения биологии в школе. Автор отмечает как значительные преимущества, так и определённые риски применения данных ресурсов. Несомненно, цифровые технологии могут значительно обогатить учебный процесс, но их эффективное использование требует комплексного подхода и учета возможных ограничений для учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования патриотизма у старшеклассников с ограниченными возможностями здоровья при использовании цифровых технологий
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Марусина Лариса Вячеславовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и эмпирические аспекты формирования чувства патриотизма у старшеклассников с ограниченными возможностями здоровья. Автор показал, что успешность целенаправленной работы по патриотическому воспитанию старшеклассников возрастает при использовании цифровых технологий. Воспитательная деятельность по развитию чувства патриотизма у старшеклассников с ограниченными возможностями здоровья осуществлялась в следующих направлениях: краеведческое; литературно-музыкальное; экскурсионно-туристическое; экологическое; трудовое. В качестве средств, позволяющих, с одной стороны, снизить тревожность учащихся, с другой, стимулировать их интерес к государственной символике, традициям, культуре, искусству, использовались виртуальные экскурсии по музеям и выставкам, цифровые портфолио.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование ИКТ в развитии памяти и внимания младших школьников
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Федосеева Анастасия Игоревна, Поморцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность использования ИКТ для целенаправленного развития памяти и внимания младших школьников, обусловленная, с одной стороны, необходимостью развития у детей этих познавательных процессов, обеспечивающих успешность обучения в школе, с другой стороны, широкими дидактическими и развивающими возможностями цифровых технологий. Указываются дидактические принципы и специфика использования ИКТ для развития различных свойств внимания и видов памяти.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные информационные технологии и их применение в плавании
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Качалина Анна Алексеевна, Костина Анастасия Владимировна, Храмцова Полина Евгеньевна, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на трансформацию профессионального спорта. Отмечается, что, несмотря на формирование новой парадигмы подготовки атлетов и оценки результатов, процессы цифровизации в плавании происходят неравномерно. Анализируются уникальные барьеры, которые водная среда создаёт для внедрения технологий, в отличие от игровых дисциплин, где видеоаналитика и носимые устройства уже стали отраслевым стандартом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Литературная одарённость подростков в цифровой среде: диагностика и развитие
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Иванцова Серафима Александровна, Петровичева Анастасия Евгеньевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема выявления и развития литературной одарённости у детей и подростков в цифровой среде. На основе теоретического анализа концепций отечественных и зарубежных психологов (Б.М. Теплова, Д.Б. Богоявленской, А. Маслоу, Дж. Рензулли) и «Рабочей концепции одарённости» авторы раскрывают структурные компоненты литературной одарённости. Особое внимание уделяется современным методам диагностики: анализу цифрового письменного творчества, онлайн-тестированию и наблюдению в цифровых литературных сообществах, а также условиям развития данного типа одарённости на основе использования цифровых инструментов (платформ для сторителлинга, блогов, онлайн-литературных конкурсов и ИИ-ассистентов). В заключение формулируются выводы о необходимости интеграции традиционных педагогических подходов и возможностей цифровой среды для эффективной поддержки литературно одарённых детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровых технологий на когнитивное развитие младших школьников: плюсы и минусы
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Костров Егор Вадимович, Межжерева Дарья Николаевна, Погорелова Виктория Ильинична, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема влияния цифровых технологий на когнитивное развитие детей младшего школьного возраста. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований, а также материалов, представленных в современных научных обзорах, авторы систематизирует положительные и отрицательные эффекты использования цифровых устройств. Особое внимание уделяется развитию внимания, памяти, мышления и речи в условиях цифровой образовательной среды. Выявляются ключевые модераторы воздействия – дозировка, качество контента, семейная медиация и возрастные особенности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая гигиена как компонент воспитательной работы в вузе: от защиты от манипуляций к осознанной самопрезентации личности
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость перехода от «защитной» парадигмы цифровой гигиены к «развивающей» в воспитательной работе вуза. Анализируется уязвимость современного студенчества перед манипулятивными технологиями. Автор считает необходимым формировать культуру осознанной самопрезентации как инструмента профессионального роста и становления зрелой цифровой личности, способной превращать цифровой след в ресурс развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное самоопределение как точка роста: управление процессом формирования жизнестойкости у старшеклассников
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Филонова Дарина Дмитриевна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования жизнестойкости у обучающихся старших классов в контексте их профессионального самоопределения. Анализируются компоненты жизнестойкости (вовлеченность, контроль, принятие риска) в их взаимосвязи с процессами построения жизненных и профессиональных планов. Особое внимание уделяется вопросам управления данным процессом в образовательной среде. Представлены теоретические основания для проектирования программ сопровождения старшеклассников, интегрирующих профориентационную работу и развитие жизнестойкости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования геймификации в подготовке будущих логопедов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Шопина Светлана Андреевна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования квестов в профессиональной подготовке будущих логопедов. Освещена значимость игровых технологий, геймификации и квестов для формирования практических навыков студентов. Описана структура образовательных квестов. Обоснована эффективность и перспективность использования квестов в обучении будущих логопедов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии как средство формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Грачев Никита Михайлович, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор анализирует содержание и структуру коммуникативной компетентности педагога применительно к специфике инклюзивного образования, выявляет потенциал цифровых технологий – ассистивных средств, онлайн-симуляций, платформ электронного обучения и технологий виртуальной реальности – в контексте подготовки педагогических кадров. На основе проведённого теоретического анализа предложена модель формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов средствами цифровых технологий, включающая целевой, содержательный, процессуальный и оценочный компоненты. Определены педагогические условия эффективной реализации модели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникативной компетенции студентов посредством применения иммерсивных технологий в образовании
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Якупова Регина Рустемовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетенции студентов вузов при изучении английского языка с использованием иммерсивных технологий. Иммерсивные технологии определяются как средства создания погружающей среды, способствующей естественному формированию навыков говорения и взаимодействия. Предложена методика на основе модели образовательного квеста, интегрирующей ролевые сценарии и групповые задания для симуляции реальных коммуникативных ситуаций. Теоретический анализ эффективности показывает повышение мотивации, аутентичности общения и устойчивости навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методологические основы современных техник практической психологии
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Кукушкина Александра Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты теоретической и методологической базы современных техник практической психологии. Акцент сделан на взаимосвязи академической и практической психологии, а также на роли эмпирических данных в развитии научных концепций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные техники развития регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Судурова Умеда Умарджоновна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра. Анализируются особенности эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра, трудности распознавания и выражения эмоциональных состояний, а также современные техники практической психологии, направленные на развитие регуляции эмоций. Особое внимание уделяется использованию игровых методов и карточек эмоций, в том числе методики Н.Я. Семаго «Эмоциональные лица». В заключении статьи подчеркивается значимость современных коррекционно-развивающих техник для успешной социализации и эмоционального развития детей с расстройствами аутистического спектра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самоопределение студентов в условиях неопределённости: ценностные ориентиры и жизненные стратегии (эмпирическое исследование)
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Орехова Светлана Евгеньевна, Сивак Оксана Анатольевна, Шевцова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе представлено эмпирическое исследование процесса самоопределения студентов в условиях социальной и профессиональной неопределённости. Актуальность работы обусловлена возрастающей нестабильностью современного мира, которая ставит перед молодёжью сложные задачи по выстраиванию жизненных и профессиональных траекторий. Эмпирическую базу исследования составили данные добровольного анонимного онлайн‑опроса, проведённого среди студентов бакалавриата, обучающихся по гуманитарным направлениям. Для сбора информации использовалась платформа Yandex Forms, которая обеспечила: удобство участия для респондентов, широкий охват целевой аудитории, оперативность получения данных. Инструментарий исследования включал два ключевых компонента. Валидизированные методики для оценки компонентов эмоционального интеллекта: самосознание; саморегуляция; социальная осведомлённость; управление отношениями. Разработанная анкета, направленная на изучение особенностей адаптации первокурсников на факультете гуманитарных и социальных наук.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методологические основы применения современных технологий в физической культуре и спорте
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются теоретико-методологические основы применения современных педагогических, информационных и цифровых технологий в системе физкультурно-спортивного образования. Анализируются направления их использования в образовательном и тренировочном процессе, а также роль инновационных технологий в повышении эффективности подготовки обучающихся. Показано, что интеграция педагогических, медико-биологических и цифровых средств обеспечивает объективный контроль функционального состояния, индивидуализацию нагрузки и формирование профессиональных компетенций будущих специалистов.
- Тӗп сӑмахсем: