info@phsreda.com
  +7 (8352) 655-731
  • Ваша конференция
  • Конференции
    • Требования к оформлению
    • Как подготовить работу к публикации
    • Генератор списка литературы
  • Монографии
    • Авторская монография
    • Требования к оформлению
    • Генератор списка литературы
  • Научные журналы
    • Журнал «Развитие образования»
    • Журнал «Этническая культура»
  • Оплата
    • Расчёт стоимости
    • Способы оплаты
    • Условия оплаты
  • О нас
    • Контакты
    • Реквизиты
    • Обратная связь
    • Отзывы
    • Публичная оферта
    • Политика кофиденциальности
    • Процесс рецензирования
  • Регистрация
  • Вход
  • Ру
    • English
    • Русский
Ру
  • English
  • Русский
  • Ваша конференция
  • Конференции
    • Требования к оформлению
    • Как подготовить работу к публикации
    • Генератор списка литературы
  • Монографии
    • Авторская монография
    • Требования к оформлению
    • Генератор списка литературы
  • Научные журналы
    • Журнал «Развитие образования»
    • Журнал «Этническая культура»
  • Оплата
    • Расчёт стоимости
    • Способы оплаты
    • Условия оплаты
  • О нас
    • Контакты
    • Реквизиты
    • Обратная связь
    • Отзывы
    • Публичная оферта
    • Политика кофиденциальности
    • Процесс рецензирования
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Феноменология личности: ресурсность и многоаспектн...
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
  • Развитие эвристического мышления студента через обучение расчетам надежности систем в пакетах компьютерной математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Руденко Сергей Денисович, Боковая Полина Максимовна, Куклина Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Технологии развития личности
    Аннотация:
    Современные математические пакеты информационных технологий не просто выполняют функцию увеличения скорости получения результатов расчетов, но и в значительной степени обусловлены обучить будущего специалиста творческому подходу к решению инженерных задач, научить анализировать и алгоритмизировать поставленные задачи, предугадывая логический результат расчетного процесса. Рассмотренные в статье изыскания демонстрируют алгоритмические представления решения задач расчетов надежности информационных систем в пакете MathCAD, выполняемые студентами при определении времени живучести больших автоматизированных комплексов.
    Ключевые слова:
    обучение, информационные технологии, цифровое моделирование, воспитание творческого мышления, MathCAD, объектно-ориентированные математические процессоры
    Перейти 
  • Защита прав и интересов детей: представительство в гражданском процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Некрасов Евгений Алексеевич
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается институт представительства, установленный законодательством РФ и наделяющий представителя правом совершать от имени представляемого лица все процессуальные действия в гражданском процессе, при этом основное внимание автор уделяет законному представительству. Исследуется роль законных представителей (родителей) в части осуществления ими деятельности по защите прав и интересов детей.
    Ключевые слова:
    родители, семья, дети, гражданский процесс, законный представитель, права и интересы детей
    Перейти 
  • Развитие личности: условия, механизмы и методы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    Развитие личности – ответственный этап в жизни каждого индивида. В современном мире молодежь развивается под действием различных механизмов, условий и методов, которые необходимо контролировать в целях формирования гармонично развитой личности. В данной статье рассмотрим механизмы, условия и методы развития личности.
    Ключевые слова:
    личность, психологические особенности, индивид, молодое поколение, работа с детьми, развитие молодежи, методы работы с подростками, психология молодого поколения
    Перейти 
  • Основные подходы к организации предметно-развивающей среды для детей с расстройством аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Иванова Татьяна Ивановна, Белецкая Елена Александровна, Яковлева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с расстройством аутистического спектра в дошкольной образовательной организации. Описаны средства коммуникации, визуализации и наглядной демонстрации при организации пространства для детей с расстройством аутистического спектра.
    Ключевые слова:
    социализация, расстройство аутистического спектра, развивающая предметно-пространственная среда, игровое пространство
    Перейти 
  • Безопасная информационная интернет-среда как условие формирования здорового психического и физического состояния школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Корлякова Светлана Георгиевна, Сиволобова Нелли Александровна
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия и механизмы формирования здорового психического и физического состояния школьников и влияние Интернета на информационную безопасность учащихся. Авторами предложены традиционные и инновационные формы воспитательной работы просветительского характера, направленные на эффективное формирование здорового психического и физического состояния школьников. Представлены результаты исследования по изучению отношения обучающихся к проблеме психического и физического здоровья.
    Ключевые слова:
    психическое здоровье, физическое здоровье, информационная интернет-среда
    Перейти 
  • Информационная культура личности в условиях информационного перенасыщения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Коробова Ольга Валерьевна, Егорченкова Наталья Борисовна, Басс Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия развития информационной культуры личности в информационном обществе. Авторы исходят из того, что информационный шум как современная среда развития личности оказывает влияние не только на парадигму мышления, но и на информационное мировоззрение. Особое внимание уделяется периодам развития когнитивных парадигм осмысления информации, под которыми понимаются когнитивные модели способов обработки воспринимаемых знаний. Авторы выделяют основные преимущества и недостатки информационного мировоззрения так называемого поколения Z, информационная культура которого складывается на фоне информационного перенасыщения. Авторы исходят из того, что защитной реакцией на информационную перегрузку стал феномен клипового мышления. Однако в статье делается вывод о том, что новая форма информационной культуры личности является закономерным этапом развития информационного общества и несет при усвоении информации не только недостатки, но и преимущества, которые необходимо правильно использовать.
    Ключевые слова:
    поколение Z, информационный шум, информационная культура личности, информационное перенасыщение, информационное мировоззрение
    Перейти 
  • Иноязычное образование школьников: коммуникативно-компетентностный контекст

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Гейко Ольга Александровна
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    Обоснована актуальность проблемы развития коммуникативной компетенции школьников в соответствии с современной культурно-образовательной интеграцией. Особое внимание уделено необходимости повышения качества иноязычного образования младших школьников. На основе анализа отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы раскрыты возможности коммуникативного и компетентностного подходов, определяющих формы и средства формирования указанной компетенции. В качестве результата представлен комплекс требований к иноязычному образованию в начальной школе.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, коммуникативная компетенция, иноязычное образование
    Перейти 
  • Изучение устаревшей лексики в начальной школе как фактор приобщения детей к родной культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Данилова Анна Ивановна
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме приобщения детей младшего школьного возраста к родной культуре через изучение архаической лексики. Выделены несколько типов архаизмов: лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, собственно лексические, лексико-семантические, орфографические. Сделан вывод, что встречающиеся в упражнениях по русскому языку и в текстах для чтения устаревшие слова приучают детей к работе со словарями, расширяют их словарный запас, что в конечном итоге способствует развитию интереса к родной культуре.
    Ключевые слова:
    культура, активный словарный запас, архаическая лексика, типы архаизмов
    Перейти 

  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • »

Форма подписки

Подпишитесь на нашу рассылку и станьте одним из первых, кто будет в курсе всех новостей!

Спасибо!

На вашу почту выслана инструкция для подтверждения учетной записи.