- Главная
- Конференция
- Социально-педагогические вопросы образования и вос...
-
Использование интерактивных методов обучения для формирования готовности студентов вуза к реализации проектной деятельности (на примере подготовки студентов по направлению «Государственное и муниципальное управление»)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Эльбиева Лэйла Резвановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обосновано значение проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. Уточнено содержание понятия «готовность студентов к проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления». Для формирования данной готовности предложено использовать интерактивные методы обучения. Показаны возможности интегративных методов в повышении качества высшего образования.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, государственное управление, проектная деятельность, муниципальное управление, готовность студентов к проектной деятельности, ситуационное обучение
-
Психолого-педагогическое сопровождение при формировании профессиональных стандартов педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Устинов Иван Максимович, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения при формировании профессиональных стандартов педагогов. Подчеркивается значимость профессиональных стандартов для повышения качества образования и непрерывного профессионального развития педагогов. Описываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, такие как диагностика профессиональных компетенций, психологическая и методическая поддержка, организация тренингов и семинаров. Делается вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является ключевым элементом успешного внедрения и реализации профессиональных стандартов, способствуя мотивации педагогов, повышению их профессиональной компетентности и созданию положительного психологического климата в образовательных учреждениях.
- Ключевые слова:
- качество образования, психолого-педагогическое сопровождение, образовательные технологии, профессиональное развитие, эмоциональное выгорание, психологическая поддержка, педагогическая компетентность, тренинги, методическая поддержка, семинары, профессиональные стандарты педагогов
-
Развитие лидерства в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В структуре важных качеств будущего специалиста на первый план сегодня выходит его способность проявлять лидерские качества в разных направлениях социальной и профессиональной деятельности. Поэтому в условиях динамично меняющегося мира и растущих требований к навыкам, обучение лидерству становится важной составляющей образовательного процесса. В статье рассматриваются некоторые практики внедрения методов совершенствования лидерства в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по составлению соответствующих программ.
- Ключевые слова:
- педагогика, высшее образование, лидерство, целостное развитие студентов, прикладное обучение, лидерство как социальный процесс
-
Применение современных педагогических технологий (кейс-методов) в процессе формирования деонтологической компетентности студентов-медиков (на примере преподавания дисциплины «Этика и деонтология в профессиональной деятельности»)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мацукатова София Константиновна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Формирование деонтологической компетентности будущих врачей при изучении дисциплины «Профессиональная этика и деонтология» целесообразно осуществлять с использованием кейс-методов, которые способствуют погружению в профессию, формированию деонтологических качеств будущего врача (осознание профессионального долга, высокий уровень профессиональной и личной культуры, эмапатия, толерантность, эффективная коммуникация с пациентом и коллегами и т. д.), критического мышления, что определяет индивидуальную траекторию профессионального роста и личностного развития студента-медика.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированные задачи, активные методы обучения, кейс-метод, этика, деонтология, деонтологическая компетентность
-
Дисциплина «Технологии цифрового образования» в подготовке будущего учителя информатики: содержательный аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Маврин Сергей Алексеевич, Бурцев Николай Павлович, Добудько Александр Валерьянович, Чесноков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Актуальной остается задача подготовки педагогов к решению проблем цифровой трансформации экономики и общественной жизни. В этой связи на базе «ядра высшего педагогического образования» в программу подготовки будущих учителей информатики включена дисциплина «Технологии цифрового образования». В статье рассматривается содержательный аспект подготовки будущих учителей информатики в области использования цифровых технологий в образовании. Представлено авторское видение содержания дисциплины «Технологии цифрового образования».
- Ключевые слова:
- ядро высшего педагогического образования, предметно-методический модуль, будущий учитель информатики, дисциплина «Технологии цифрового образования», коммуникативно-цифровой модуль
-
Организационно-методические аспекты применения деловых игр при организации занятий по «Управлению проектами» для курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В работе анализируются возможности игровых технологий, применяемых при организации образовательного процесса. Выделяются особенности использования в обучении имитирующих и игр, которые позволяют моделировать образовательную деятельность обучающихся, распределять роли между участниками игры, регламентировать правила и системы действий, временные параметры и условия для реализации позиции участников игры. Автор подчеркивает, что деловая игра выступает групповым упражнением по выработке решения в условиях, имитирующих реальность.
- Ключевые слова:
- проект, игровые технологии, уголовно-исполнительная система, управление проектом, курсант, управленческое решение
-
Формирование правового мышления обучающихся юридических вузов как необходимая составляющая успешной профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Шашкова Анна Николаевна, Головачев Игорь Владимирович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье исследуются вопросы развития правового мышления у обучающихся юридических вузов на основе анализа юридической и педагогической практики, а также научных исследований. Авторы выделяют важнейшие составляющие успешного формирования и развития правового мышления. Особое внимание уделяется использованию ситуационного подхода в образовательном процессе при реализации программ высшего юридического образования.
- Ключевые слова:
- высшее юридическое образование, правовое мышление, успешная профессиональная деятельность, ситуационный подход в юридическом образовании, правовая ситуация
-
Освоение студентами колледжа – будущими специалистами по туризму – традиционных и современных технологий уральских гончарных промыслов (на примере изготовления сухоложской свистухи) в процессе профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Медведева Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются некоторые аспекты изучения студентами колледжа технологий изготовления керамических музыкальных инструментов – свистулек. Приведена технология изготовления сухоложских свистух, применяемая известным керамистом Н.П. Колодкиным, сочетающая традиционные и современные традиции.
- Ключевые слова:
- специалист по туризму, уральские гончарные промыслы, сухоложская свистуха, мастер керамических промыслов Н.П. Колодкин
-
Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фадеева Любовь Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии представляет собой важный инструмент в современных образовательных учреждениях. Она позволяет объективно оценить уровень знаний учащихся, выявить слабые места и предоставить возможность для их коррекции. Тем не менее, для успешного внедрения данной методики необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, а также создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу в классе. Таким образом, рейтинговый контроль становится не просто формой оценки, но и мощным мотивирующим фактором, способствующим активному обучению и глубинному пониманию предмета.
- Ключевые слова:
- общеобразовательная школа, предмет биологии, учебная успеваемость, форма оценки, рейтинговый контроль
-
Применение технологии веб-квест в процессе проведения дистанционных уроков иностранного языка в 5–9 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Хомова Наталья Александровна, Гогина Екатерина Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность и актуальность применения технологии веб-квест на дистанционных занятиях по иностранному языку с учащимися 5–9 классов. Web-квест как инновационная форма образовательной деятельности создает уникальную возможность для активного вовлечения молодежи, сочетая увлекательный процесс с познавательной деятельностью. Исследование подчеркивает, что данная методика не только учитывает интересы и потребности современных подростков, но и способствует развитию их критического мышления, творческих способностей и навыков самостоятельной работы. Психологические особенности данного возрастного этапа, включая стремление к самовыражению и характерную социальную активность, позволяют веб-квестам эффективно формировать образовательный процесс, который не только предельно актуален, но и психологически гармоничен для учащихся.
- Ключевые слова:
- мотивация, критическое мышление, коммуникация, технология web-quest, особенности технологии web-quest, проблемные задачи
-
Организация проектной деятельности подростков как фактор развития интереса к изучению физики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Меренкова Антонина Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В условиях современного образования особое значение приобретает развитие у учащихся навыков, позволяющих им успешно ориентироваться в быстро меняющемся технологическом мире. В статье рассматривается организация проектной деятельности подростков как фактор повышения интереса к изучению физики. Анализируются теоретические основы проектной деятельности, ее историческое развитие и определения, предложенные различными педагогами. На примере практического эксперимента с учащимися 8-го класса, изучающими скорость испарения различных жидкостей, автором продемонстрирована эффективность проектного обучения в развитии навыков самостоятельного исследования и устойчивого интереса к физике. Результаты исследования подтверждают, что интеграция проектных методов в образовательный процесс соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и способствует формированию у учащихся метапредметных и личностных результатов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, подростки, проектная деятельность, критическое мышление, экспериментальная работа, интерес к изучению физики
-
Характеристика приёмов взаимодействия в процессе внеурочной деятельности в области ИКТ
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Гукасова Ангелина Павловна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья направлена на анализ и выявление особенностей взаимодействия в процессе внеурочной деятельности в области ИКТ. Показано, что эффективное взаимодействие между всеми участниками этого процесса – педагогами, учениками и их родителями – требует внедрения разнообразных приёмов, которые способствуют углублению интереса к ИКТ и значительному повышению качества внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, внеурочная деятельность, информационная культура педагогов
-
Использование арт-терапевтических технологий в развитии 4К-компетенций
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Байцер Екатерина Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию арт-терапевтических технологий в развитии ключевых компетенций, известных как «4К» – критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации. В условиях стремительных изменений в обществе и экономике эти навыки становятся необходимыми для успешного профессионального роста и социальной адаптации. Автор рассматривает арт-терапию как инновационный метод, который способствует выражению эмоций и внутренних состояний через различные виды творчества, такие как рисование, лепка, музыка и танцы. Анализируется, как применение арт-терапевтичесих техник помогает детям развивать аналитические способности, творческое мышление, навыки эффективного общения и сотрудничества. Особое внимание уделяется тому, как арт-терапия стимулирует рефлексию, обсуждение собственных работ и совместное творчество, что в итоге формирует важные социальные и когнитивные навыки.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, креативность, инновационные методы, социальная адаптация, критическое мышление, коммуникация, самовыражение
-
К вопросу о важности развития мышления на уроках математики в 10–11 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Махно Марина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье отображена важность процесса развития мышления на уроках математики в 10–11 классах. В исследовании отображены аргументы, дающие автору право предполагать, что работа по развитию мышления играет важнейшую роль в освоении курса математики на уровне среднего общего образования.
- Ключевые слова:
- математика, среднее общее образование, развитие мышления, урок математики
-
К вопросу о значимости современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в девятых классах при подготовке к основному государственному экзамену
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Алмазова Ольга Валентиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в 9-ых классах общеобразовательной школы. С учётом того, что английский язык является единственным предметом основного государственного экзамена, который сдаётся в два этапа, подготовка к экзамену требует применения особых форм, средств и методов, объединённых в специфические педагогические технологии.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, английский язык, основной государственный экзамен, технологии преподавания
-
Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка в 5–11 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Загриценко Инна Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье изложены компоненты функциональной грамотности, играющие важную роль в процессе преподавания русского языка в 5–11 классах. Изложены конкретные методические приёмы, способствующие развитию функциональной грамотности у обучающихся.
- Ключевые слова:
- русский язык, языковая компетенция, урок русского языка, функциональная грамотность
-
Современные методики обучения иностранному языку в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хабарова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Информационное общество диктует новые правила развития. Образовательная среда не стала исключением, и с каждым годом появляется всё большее количество инновационных педагогических технологий, включающих новые методики обучения. Иностранный язык является одним из развивающихся предметов с точки зрения методики преподавания.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение иностранному языку, иностранный язык, современная методика
-
Творческие способности младших школьников: исследование сущности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Душенбиева Зарема Руслановна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию понятия творческих способностей младших школьников. В работе определяется содержание понятий «творчество», «способности», их взаимосвязи и влияния на процесс создания нового, а также были выявлены основные подходы рассмотрения проблемы творческих способностей. В результате было дано собственное определение понятия «творческие способности».
- Ключевые слова:
- развитие личности, творчество, творческие способности, младший школьник
-
Формирование музыкальной культуры обучающихся на уроках вокала в дополнительном музыкальном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бабочкина Ульяна Сергеевна, Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье теоретически обосновываются педагогические условия формирования музыкальной культуры обучающихся. Раскрываются особенности, методы и приемы данного процесса на уроках вокала в дополнительном музыкальном образовании.
- Ключевые слова:
- музыкальная культура, уроки вокала, дополнительное музыкальное образование
-
Влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бубела Елена Андреевна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.
- Ключевые слова:
- развитие, младший школьный возраст, искусство, творческое самовыражение, дополнительное образования
-
Факторы, влияющие на выбор профессии старшеклассников, обучающихся в гимназии-интернат
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Виноградова Оксана Владимировна, Солдатова Инна Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются факторы профессионального самоопределения обучающихся средних и старших классов интернатного учебного учреждения для девочек. Представлены принципы профориентационной работы и примеры технологий, применяемых в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» в целях оказания помощи воспитанницам в выборе будущей профессии.
- Ключевые слова:
- профориентация, самоопределение, профессиональный план, способности, предпочтения, склонности
-
Применение кейс-технологии при обучении физике
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Котова Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности использования кейс-технологии в образовании. Автором приведены примеры использования данного метода обучения на различных этапах уроков физики.
- Ключевые слова:
- обучение, технологии, методы, кейс-технологии
-
Развитие личностного потенциала обучающихся как фактор повышения их успешности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кремнева Алена Сергеевна, Маркова Надежда Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье авторами актуализируется вопрос развития личностного потенциала обучающегося, который определяет его успешность в учебной деятельности, влияет на достижение личностно-значимых образовательных целей и оптимальных результатов в целом. Потенциальные ресурсы личности обучающегося – это интеллектуальные, мотивационные, инструментальные ресурсы, его личностные качества и ресурс саморегуляции определяют динамику саморазвития школьника в контексте его индивидуальной образовательной траектории.
- Ключевые слова:
- личностный потенциал, развитие, обучающиеся, способности, успешность, внутренние ресурсы
-
Определение мотивации и методов повышения интереса младших школьников к изучению предмета «Окружающий мир»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бекбембетов Куаныш Махмутулы, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты определения уровня мотивации детей младшего школьного возраста методиками «Оценка уровня школьной мотивации» (автор Н.Г. Лусканова) и «Лесенка побуждений» (авторы А.И. Божович, И.К. Маркова) к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаются методы повышения познавательной активности на занятиях предмета «Окружающий мир». При написании статьи был выбран метод исследования – анализ научно-методической литературы.
- Ключевые слова:
- мотивация, познавательная активность, младший школьный возраст, учебная деятельность, предмет «окружающий мир»
-
Применение проектной деятельности детей младшего школьного возраста для развития функциональной грамотности в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Паталахина Елизавета Владимировна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье показано, что формирование и развитие функциональной грамотности детей младшего школьного возраста – важная задача современного образования. В условиях дефицита времени в образовательном процессе начальной школы целесообразно использовать для развития функциональной грамотности педагогические ресурсы дополнительного образования, в том числе исследовательскую проектную деятельность.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, проектная деятельность, функциональная грамотность, исследовательская проектная деятельность, детские творческие объединения