-
Критическое мышление как ключевой фактор осознанного поведения в сфере информационной безопасности
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Кулебяев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В условиях стремительного развития цифровых технологий и увеличения объема информации, с которой сталкивается современный человек, возрастает значимость критического мышления как инструмента обеспечения информационной безопасности. В статье рассматривается роль критического мышления в формировании осознанного поведения пользователей в цифровой среде, анализируются основные угрозы информационной безопасности, связанные с недостаточным уровнем когнитивных навыков, а также предлагаются подходы к развитию критического мышления для повышения устойчивости к манипуляциям, фейковым новостям и киберугрозам.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, критическое мышление, цифровая грамотность, фишинг, дезинформация, осознанное поведение
-
Использование искусства в процессе обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Файзуллина Айгуль Айратовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Использование искусства в процессе обучения иностранному языку является эффективным и мощным инструментом для повышения уровня мотивации обучающихся, развития эмоциональной связи с материалом и развития креативного мышления. В статье рассмотрено несколько методических подходов использования искусства в обучении иностранному языку.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, искусство, нестандартный подход, творческие методы
-
О некоторых особенностях процесса модернизации российского образования
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Робский Владимир Владимирович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье делается попытка с точки зрения регулярного менеджмента проанализировать причины неудачного внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в части освоения учащимися метапредметных результатов образования. Описываются управленческие ошибки внедрения ФГОС, заключающиеся в неисполнении или плохом исполнении основных управленческих функций: планирования, организации, мотивации и контроля.
- Ключевые слова:
- мотивация, ФГОС, предметные результаты, метапредметные результаты, планирование, организация, контроль, регулярные управленческие функции
-
Кейс-метод и смысловое чтение как инструменты формирования навыков анализа, интерпретации и применения математических знаний
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Ромащенко Алексей Романович, Корсунова Вероника Александровна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей интеграции кейс-метода и стратегиям смыслового чтения в обучении математике. Анализируется потенциал этих инструментов для формирования навыков анализа математических текстов, интерпретации данных, а также применения математических знаний в различных контекстах. Рассматриваются методические особенности использования кейсов и заданий на смысловое чтение на уроках математики. Оценивается эффективность данного подхода в развитии математической грамотности обучающихся.
- Ключевые слова:
- математика, интерпретация, кейс-метод, обучение математике, смысловое чтение, математическая грамотность, навыки анализа, применение знаний
-
Влияние цифровых технологий на физическую активность молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Миронова Дживони Александровна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на уровень двигательной активности молодежи. Анализируются как положительные, так и отрицательные стороны воздействия современной цифровой среды на физическую активность молодежи. Предлагаются возможные стратегии для оптимизации их использования в пространстве вуза.
- Ключевые слова:
- физическая активность, малоподвижный образ жизни, студенческая молодежь, цифровые технологии, цифровая среда, фитнес-приложения
-
Развитие интеллектуальной одаренности старшеклассников в процессе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Шипулина Мария Эдуардовна, Игнатович Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье исследуются теоретические основы проблемы развития интеллектуальной одаренности старшеклассников в сфере дополнительного образования. Основные выводы исследования связаны с выявлением специфики дополнительного образования, которая определяет возможности для развития интеллектуальной одаренности старшеклассников через создание различных средовых и процессуальных условий.
- Ключевые слова:
- система образования, мотивация, дополнительное образование, познавательные способности, старшеклассники, креативное мышление, интеллектуальная одаренность, креативные способности
-
Компоненты архитектуры в дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые компоненты архитектуры, интегрированные в дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» (ОБЖ), с целью обеспечения безопасности городской среды и повышения устойчивости зданий. Рациональная организация пространства, энергоэффективные и автономные системы жизнеобеспечения, противопожарная безопасность, экологическая устойчивость и инклюзивный дизайн являются основными аспектами, влияющими на архитектурные решения. Анализируются современные подходы к проектированию, учитывающие природные и техногенные риски, а также влияние урбанизированной среды на безопасность и комфорт человека. Рассматриваются методы повышения устойчивости зданий к чрезвычайным ситуациям, включая применение огнестойких материалов, интеллектуальных систем управления, безопасных транспортных решений и безбарьерной архитектуры. Статья подчеркивает значимость внедрения инновационных технологий в архитектурное проектирование, что способствует формированию безопасной, функциональной и экологической безопасности.
- Ключевые слова:
- безопасность жизнедеятельности, устойчивое развитие, энергоэффективность, урбанистика, архитектурное проектирование, рациональная организация пространства
-
Применение проектного подхода в образовании
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Рыхтикова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Проектный подход является практикоориентированным и соответствует характеристикам современного образования. В статье рассмотрены возможности и ошибки использования проектного подхода в образовании как на уровне организации учебного процесса, так и на уровне освоения отдельных дисциплин. При применении проектного подхода студент подробно изучает функциональные области и среду реализации проекта на основе обобщения знаний по комплексу дисциплин.
- Ключевые слова:
- проектный подход, уровень освоения компетенций, практикоориентированность образования, обобщение знаний
-
Сущность технологии эвристического обучения
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Булат Влада Юрьевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматривается технология эвристического обучения как подход, ориентированный на самостоятельное создание обучающимися индивидуального смысла, целей и содержания образования, а также осознанное управление учебным процессом. Подчеркивается, что эвристическое обучение предполагает не просто усвоение готовых знаний, а активное открытие новых или расширение границ уже известного материала. Ключевыми элементами эвристического обучения выделяются диалоговое взаимодействие, проблемный характер обучения и вариативность подходов.
- Ключевые слова:
- диалог, эвристическое обучение, поливариантность, проблемный характер обучения
-
Возможности учебного предмета «трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Жинко Ирина Олеговна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье проведен анализ возможностей учебного предмета «трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков, роли предмета в развитии трудовых навыков, ознакомлении с историей, культурой и традициями народа, воспитании патриотизма и культурно-нравственном воспитании.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, национальная идентичность, национальное самосознание, трудовое обучение, обслуживающий труд
-
Особая роль педагога в выполнении индивидуального проекта одаренных обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Халикова Фидалия Дамировна, Халиков Адель Василевич
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Актуальность статьи определяется тем, что образовательный индивидуальный проект обучающихся выполняется под умелым руководством педагога-наставника. Авторами сформулированы педагогические условия, подчеркивающие особую роль педагога в выполнении индивидуального проекта обучающихся в инновационно-интегративной педагогической модели проектного обучения. Раскрыта сущность образовательно-воспитательного процесса, заключающаяся в содержаниях таких линий, как диагностическая, консультативная и организационная. Особая роль педагога в выполнении индивидуального проекта обучающихся заключается в том, что процессе взаимной работы с обучающимся над проектом создается воспитывающая среда для становления и развития их личности.
- Ключевые слова:
- педагог, обучающийся, образовательный результат, технология проектного обучения, индивидуальный проект, инновационно-интегративный подход
-
Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тоцкая Александра Андреевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, цифровизация образования, современные методы обучения, подготовка педагогов, адаптация учебных программ, искусственный интеллект в образовании, гибкая образовательная среда
-
Применение технологий искусственного интеллекта для создания профессионально ориентированного учебного контента на иностранном языке
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Садовникова Олеся Александровна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения искусственного интеллекта для генерирования учебных текстовых материалов, предназначенных для обучения английскому языку в вузе. Обосновывается актуальность обращения к технологиям искусственного интеллекта для создания профессионально ориентированных текстов на иностранном языке. Приводятся примеры использования ряда нейронных сетей для разработки учебных текстов профессиональной тематики, проводится анализ функциональности и недостатков работы данных технологий, а также соответствия результатов запросов заданным параметрам.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, искусственный интеллект, профессионально ориентированное обучение
-
Диалектика зависимости социальной модернизации и социальной науки в РФ
Тезисы доклада на конференцию Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Мир многообразен и динамичен. Свой социоисторический темперамент на пороге третьего тысячелетия проявляет и Россия, где острые социальные, экономические, политические, духовно-идеологические противоречия вновь наполняют актуальным смыслом вопрос: «что делать?». Свои ответы дают и субъекты власти, и лидеры различных политических партий, и представители региональных элит. В этот поиск можно включить диалектику цивилизационного прогресса, социальных модернизаций и образования.
- Ключевые слова:
- материальное положение, социальная инфраструктура, социальные реформы, политическая воля, политика государства
-
Психоанализ творчества
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Статья раскрывает основы психоаналитической теории творчества З. Фрейда и его последователей Д. Винникотта, Дж Макдугалла, демонстрирует ее воплощение на примерах выдающихся деятелей искусства, науки и философии Еврипида, Леонардо да Винчи, Г. Доницетти, Тулуз-Лотрек, В. Моцарта, В. Ван Гога, Т. Эдисона и С Дали.
- Ключевые слова:
- творчество, психоанализ творчества, З. Фрейд, Д. Винникотт, Дж. Макдугалл
-
Внедрение новых цифровых учебно-методических технологий в образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Бабилов Дмитрий Болатович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Современные технологии всё больше и больше внедряются в нашу повседневную жизнь. Область образования не является исключением. С развитием цифрового аспекта в жизни суворовцев, педагогам и воспитателям необходимо быть достаточно образованным в сфере участия современных технологий в жизни обучающихся и уметь обращаться со средствами их представляющими. Для этого необходимо развитие такой сферы, как цифровое образование педагога, чтобы непосредственно сами педагоги были ближе к воспитанникам и смогли применить все доступные технологии для ещё более результативного обучения.
- Ключевые слова:
- компетентность, метод обучения, геймификация образования, технический потенциал
-
Интерактивные образовательные технологии в высшей школе как факторы познавательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Газизова Айгуль Идрисовна, Мурзабекова Лейла Мажитовна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
- Ключевые слова:
- обучение, социализация, обучающиеся, знания, технологии, инициатива, интерактивные методы
-
Онлайн-обучение в современной образовательной среде: инновационные технологии и формы реализации
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Кобер Аделина Вадимовна, Коровяковский Денис Геннадьевич
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные проблемы и вопросы в современном онлайн-образовании. Автором отмечено: несмотря на все преимущества, необходимо учитывать и вызовы, связанные с онлайн-обучением, такие как необходимость в самоорганизации, поддержание мотивации и обеспечение качества образовательного контента.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, технологии, онлайн-образование, онлайн-среда
-
Процесс развития эмоционального интеллекта у обучающихся в системе музыкального образования Китая и анализ результатов его внедрения
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Сажина Наталья Михайловна, Чжао Маньюй
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматривается концептуальная модель развития эмоционального интеллекта у обучающихся в системе музыкального образования Китая. Результаты эксперимента по изучению способности к эмоциональному восприятию показывают, что у обучающихся, участвовавших в системе музыкального образования по развитию эмоционального интеллекта, значительно повысилась способность к эмоциональному восприятию.
- Ключевые слова:
- музыкальное образование, модель развития эмоционального интеллекта, традиционная китайская культура
-
Инновационный потенциал технологии скрам для обучения будущих журналистов
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Автор рассматривает особенности применения скрам-технологии в обучении будущих журналистов. Выявляются основные характеристики данной технологии в контексте трансформации, которые претерпевают как профессиональные СМИ – будущая сфера деятельности журналистов, так и система высшего профессионального образования. Определяются слагаемые скрам-технологии в системе проективного обучения будущих журналистов, обозначаются структурные элементы и содержание технологии в свете ее инновационного потенциала.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии обучения, проективное обучение, журналист, образование журналиста, скрам-технологии
-
Применение кейс-технологий в процессе обучения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Казанцева Виктория Алексеевна, Сайфетдинова Гульназ Радиковна, Барыбина Виктория Дмитриевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье авторы представили понятие кейс-технологий с точки зрения различных авторов. Рассмотрены основные виды кейс-технологии и её структура. Приведены примеры уроков в начальной школе с использованием кейс-технологий. Представлены выводы о положительном влиянии кейс-технологи при реализации в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
- Ключевые слова:
- проблемная ситуация, структура, младшие школьники, кейс-метод, кейс-технологий
-
Использование искусственного интеллекта как инструмента преподавателя высшей школы в рамках реализации образовательных программ
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Исаев Владислав Олегович, Филимонюк Людмила Андреевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматривается искусственный интеллект как инструмент профессорско-преподавательского состава в образовательном процессе высшей школы при создании и реализации образовательных программ. Проблематика исследования заключается в необходимости адаптации образовательных процессов к современным требованиям рынка труда и потребностям студентов. Для анализа темы используются методы интеграции нейросетей в образовательные программы и процессы. В результате исследования были выявлены преимущества и опасения. Установлено, что использование искусственного интеллекта имеет значительный потенциал для повышения качества российского образования и внедрения инновационных подходов в учебный процесс, что подчеркивает необходимость дальнейшего исследования и разработки стратегий его интеграции в образовательную практику.
- Ключевые слова:
- обучение, оценка, программы, анализ, автоматизация, искусственный интеллект, поддержка
-
Обучение бережливому производству и рациональному использованию ресурсов студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Лебедева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Повышение эффективности здравоохранения возможно исключительно при переходе от экстенсивного развития отрасли к интенсивному. Значительная часть инструментов бережливого производства Toyota Production System находит свое применение во многих отраслях, в том числе и в здравоохранении. Процесс формирования знаний в этой области должен быть постепенным, интегрироваться в преподавание последующих дисциплин и опираться не только на полученную теоретическую базу, но и на навыки, получаемые при прохождении практики непосредственно в медицинских организациях.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, эффективность, бережливое производство, затраты
-
О важности и необходимости осознанной подготовки будущих преподавателей к учебно-воспитательной работе
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Мельниченко Дмитрий Валентинович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема осознанной подготовки будущих преподавателей к учебно-воспитательной работе и актуальности вопросов, связанных с использованием педагогических инструментов воспитательной работы. Приведены данные опроса, проведенного в Ижевском государственном техническом университете имени М.Т. Калашникова среди обучающихся направления «Профессиональное обучение (по отраслям)». Сделан вывод о необходимости подготовки студентов – будущих преподавателей к воспитательной работе в рамках учебного процесса.
- Ключевые слова:
- воспитательная работа, учебно-воспитательная работа, инструменты воспитательной работы, будущие преподаватели
-
Современные проблемы и требования применения генеративного искусственного интеллекта в системе образования
Статья в сборнике трудов конференции Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье представлен анализ нормативных документов и требований к изучению ГИИ в системе образования, основные проблемы и пути решений по улучшению качества образования на основе машинного обучения. Выявлены основные преимущества использования ГИИ в обучении, а также проблемы и противоречия. Представлены основные способы внедрения ГИИ в систему образования.
- Ключевые слова:
- машинное обучение, генеративный искусственный интеллект, ГИИ, алгоритм обучения ГИИ с учителем, алгоритм обучения ГИИ без учителя