-
Основы духовно-нравственного, патриотического и культурного воспитания в работе со студентами Можайского техникума
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Новиков Владислав Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные направления образовательного и психолого-адаптационного курса по духовно-нравственному воспитанию студентов Можайского техникума, формирование правильной гражданской позиции через любовь к своей истории, Отечеству, малой Родине. Уважение к представителям различных национальностей и конфессий вероисповедания становится с каждым годом все более актуальной темой. В связи с этим, духовное, нравственное и патриотическое воспитание становится залогом правильной гражданской позиции.
- Ключевые слова:
- духовные ценности, духовно-нравственное воспитание, патриотическое воспитание подростков, культурное воспитание подростков, нравственные качества
-
Использование технологии портфолио в профессиональной подготовке студентов
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Дергунова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В данной статье представлен опыт использования технологии портфолио как средства организации самостоятельной работы студентов. Описано содержание тематического портфолио, состоящего из трех разделов: теоретического, практического и результативного.
- Ключевые слова:
- компетенции, самостоятельная работа студента, тематический портфолио
-
Развитие мотивации изучения иностранного языка в вузе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мацакова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Мотивационная сфера студентов оказывает непосредственное влияние на характер осуществляемой учебно-профессиональной деятельности. В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивами изучения иностранного языка в вузе. Проектирование содержания обучения иностранному языку как предмета учебной деятельности, последовательно трансформируемой в предмет деятельности профессиональной, выступает в качестве одного из условий, поддерживающих мотивацию изучения иностранного языка в вузе и развития мотивационно-ценностных установок будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- мотивация, содержание обучения, учебно-профессиональная деятельность, профессиональная направленность, учебные материалы, педагогическое проектирование, личностно-профессиональное развитие
-
Методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Теплая Наила Алигасановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля в рамках имеющихся форм специально направленного обучения, развивающего креативное мышление на основе творческих и исследовательских способностей.
- Ключевые слова:
- оптимизация, информационная культура, творческие способности, исследовательские способности, уровень усвоения, дидактическое обеспечение, дидактический процесс, электронный учебник
-
Некоторые вопросы интеграции уроков биологии и математики в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Родионова Марина Семеновна, Меньшиков Игорь Георгиевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема современного образования, связанная с интеграцией учебных дисциплин. Нами представлена интеграция таких учебных предметов, как «Биология» и «Математика» при изучении темы «Основы генетики и молекулярной биологии» на этапе обработки экспериментальных данных.
- Ключевые слова:
- интегрированный урок, основы генетики, анализ частоты проявления мутаций, теория вероятностей
-
Особенности проектирования модуля «Основы математики и информатики» в системе подготовки бакалавров в педагогическом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Елизарова Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Разработка новых образовательных программ требует перехода к междисциплинарной интеграции учебных предметов, к модульной системе обучения. Для эффективного выполнения трудовых функций будущему учителю необходимо освоить системы фундаментальных понятий естественных и математических наук, компьютерных наук, основные этапы научно-исследовательской работы, быть готовым к формированию учебной мотивации и достижению метапредметных результатов обучения, уметь раскрывать перед учениками становление математической и информационной составляющей окружающего мира. При проектировании рассмотренного в статье модуля «Основы математики и информатики» была проведена интеграция различных наук в горизонтальные и интегральные комплексы, потребовалось определение весовых коэффициентов учебных дисциплин, определивших трудоемкость модуля. Синтез компетенций ФГОС ВО и трудовых действий в соответствии с Профессиональным стандартом помогает выделить диагностируемые цели обучения студентов, т.е. те образовательные результаты, которые станут критериями сформированности компетенций.
- Ключевые слова:
- модуль, метод обучения, образовательный результат, средства оценивания, шкала оценивания
-
Типы взаимодействия в системе «школьник – студент – врач»
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Путь становления высококвалифицированного специалиста от абитуриента до профессионала в своем развитии проходит несколько этапов. При этом на каждом этапе формируются различные типы взаимодействия между обучающимися и обучающими их. В нашей статье мы даем подробную характеристику различным типам педагогического взаимодействия в системе высшего профессионального образования.
- Ключевые слова:
- обучение, вуз, студент, преподаватель, врач
-
Инженерное образование глазами молодого специалиста: информация к размышлению
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Хацринова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье исследуется вопрос удовлетворенности выпускников технических вузов объемом полученных знаний при осуществлении своей профессиональной деятельности, который является актуальным при разработке образовательных программ в период перехода к новым образовательным стандартам. Для анализа их мнения была разработана анкета. Отмечено, что инженеры-химики в своей профессиональной деятельности используют более половины теоретических и практических знаний, полученных во время обучения в университете, но испытывают необходимость углубления знаний в области экономики и управления, информационных технологий, иностранного языка, химии. Полученные ответы будут учитываться разработчиками программ для корректировки их содержания.
- Ключевые слова:
- знания, специалист, разработка программ обучения, дисциплина «Процессы и аппараты»
-
Педагогические условия формирования метапрофессиональных компетенций
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мацакова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Формирование ключевых компетенций, востребованных в большинстве профессий, выступает в качестве одной из целей личностно-профессионального становления студента в вузе. Общие для большинства профессий, они гарантируют успешную адаптацию и социализацию молодого специалиста. В качестве условия, обеспечивающего процесс формирования ключевых или метапрофессиональных компетенций, в статье рассматривается приближение процесса обучения к реальным ситуациям будущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- мотивация, профессионализм, содержание обучения, компетенция, коммуникация, педагогические средства, профессиональная направленность, личностно-профессиональное становление, ролевые игры
-
Необходимость регионального конкурса «Я Инженер» среди студентов СПО в Республике Саха (Якутия)
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Артемьева Жанна Ивановна, Прокопьев Ариан Васильевич, Воронина Надежда Ионовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В средних профессиональных учебных заведениях технического профиля для формирования профессиональных компетенций студентам необходимо получать инженерные знания и навыки. В статье обосновывается значимость проведения в этих целях конкурсов технических проектов.
- Ключевые слова:
- психологические особенности, биотехнология, геотехнология, технические кружки
-
Организация комплексной экологической экспедиции студентов среднего профессионального образования технических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Пахомов Николай Иванович, Иванова Екатерина Давыдовна, Назарова Анна Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- На современном этапе бурного научно-технического развития экологическое обучение и воспитание будущих специалистов технических специальностей, которые будут работать в основном в зоне Арктики, вечной мерзлоты, где сильно развита добывающая промышленность, имеет первостепенное значение в системе образовательных процессов.
- Ключевые слова:
- зона Арктики, мерзлотный слой, природная экосистема, экотуризм, гидробиология
-
Основные специфические особенности при подготовке специалистов среднего звена строительного профиля
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Попов Гаврил Валерьевич, Васильева Ия Алексеевна, Федоров Андрей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Подготовка специалистов строительного профиля в среднем профессиональном образовании имеет свои специфические особенности. В статье рассмотрены основные особенности различных методов и приемов учебно-воспитательной работы, с помощью которых можно добиться выпуска успешных специалистов.
- Ключевые слова:
- инновации, современные технологии, биотехнология, геотехнология, аэродинамическая технология
-
Обучение видам аудирования на иностранном языке, ориентированным на говорение или письмо
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Новикова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям обучения аудированию в вузе на продвинутом этапе. Рассмотрены возможности выделения некоторых видов аудирования для решения поставленной методической задачи. Автором также изложены некоторые лингводидактические приемы проведения лабораторных работ по обучению аудированию.
- Ключевые слова:
- учебное аудирование, аудирование на продвинутом этапе, восприятие информации, осмысление информации, тезирующее аудирование, аннотирующее аудирование
-
К проблеме развития речи студентов на уроках гуманитарного цикла
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Коптева Галина Геннадьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития речи студентов и задачи системы образования, связанные с ней. Эта проблема приобретает все большее общественное значение в настоящую эпоху. Наши дети (и многие студенты в том числе) прекрасно владеют компьютером, но не словом. Но ведь и до сих пор речь является ярким показателем уровня интеллекта и духовной культуры личности. Способность думать, размышлять формируется через речь. Нужно помочь студенту осознать, какие огромные преимущества дает ему владение разнообразными речевыми умениями. Только с их помощью можно эффективно осуществлять мыслительный процесс, выражать себя, воздействовать на других людей. Поэтому важно продолжать и в вузе развивать у студентов коммуникативную потребность, то есть стремление пользоваться разнообразными речевыми средствами. Одной из главных задач формирования личности, адекватной настоящему времени, становится развитие ее интеллекта. Оно невозможно без развития речи, без активного, успешного усвоения богатой и насыщенной системы смысловых единиц нашего мышления – слов.
- Ключевые слова:
- мышление, задачи системы образования, развитие личности, слово, речь, современная эпоха, виды речевой деятельности, говорение
-
Роль и задачи дисциплины «Инженерная графика» при подготовке иностранных слушателей
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Бахтин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с трудностями при изучении дисциплины «Инженерная графика» иностранными слушателями на подготовительном отделении, пути решения и устранения этих проблем.
- Ключевые слова:
- знание, подготовка, слушатель, чертеж, выполнение, графический
-
Реализация педагогической стратегии моделирования при отборе повествовательных текстов в аудитории китайских учащихся-филологов уровня А0 – А1
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Линь Сяоюе
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена педагогической стратегии моделирования учебного материала в целях обучения русскому языку китайских учащихся-филологов уровня А0 – А1. Проблематика данной статьи связана с перегруженностью учебного процесса рассматриваемого контингента и необходимостью оптимизировать данный процесс. Новизна исследования состоит в моделировании учебного материала на основе интегрирования повествовательных текстов в аудиторный дискурс начального этапа обучения китайских учащихся.
- Ключевые слова:
- русский язык, китайские учащиеся, начальный этап обучения, аудиторный дискурс, повествовательный текст, педагогическая стратегия, интегрирование обучающих компонентов
-
Из опыта разработки и применения балльно-рейтинговой системы оценки профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава регионального института повышения квалификации
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Доржиев Дандар Леонидович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт разработки и применения нового инструмента оценки профессиональной деятельности преподавателей регионального института повышения квалификации педагогических работников. Автор определяет цель, главные задачи и основные принципы применения балльно-рейтинговой системы, представляет методику подсчета среднего балла личного рейтинга конкретного педагогического работника, выделяет основные критерии и рейтинговые показатели системы оценки.
- Ключевые слова:
- балльно-рейтинговая система, критерии оценки, региональный институт повышения квалификации, профессорско-преподавательский состав, оценка профессиональной деятельности, рейтинговые показатели
-
Использование дидактических игр и упражнений для развития навыков письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Нербушева Дарья Анатольевна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития навыков письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
- Ключевые слова:
- дидактические игры, общее недоразвитие речи, дети младшего школьного возраста, сложные речевые нарушения, навык письма, графомоторные навыки, игровые упражнения
-
Разработка тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе английского языка
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кайль Ирина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности составления тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе. Проверяется гипотеза о корреляции результатов проверки навыков аудирования при помощи разработанных тестовых заданий с оценками экспертов.
- Ключевые слова:
- оценка, тестирование, корреляция, аудирование, онлайн-школа
-
Развивающая специфика предметно-практической деятельности младших школьников на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Ионычева Ольга Геннадьевна, Жесткова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Цифровая среда современного мира формирует у детей стереотипное шаблонное мышление. Противостоять этому явлению способна целенаправленная стимуляция творческого потенциала. Авторы статьи важную роль в решении этой проблемы отводят предметно-практической деятельности младших школьников на уроках технологии, обусловливающей развитие творческого мышления и воображения, аналитических умений и эстетического вкуса. Замысел готового изделия, создание конкретного образа актуализируют творческие устремления детей младшего школьного возраста, попытки мыслить самостоятельно и нестандартно.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, творческое мышление, художественный образ, предметно-практическая деятельность
-
Эмоционально-действенные способы управления мотивацией студентов к изучению иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Новикова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению эмоционально-действенных способов, влияющих на мотивацию студентов к изучению иностранного языка в сельскохозяйственном вузе. Мотивация рассматривается автором как обязательное условие для освоения студентами иноязычных коммуникативных умений. Поскольку любая деятельность является полимотивированной, то для ее успешной реализации необходимо создать ряд условий для поддержания познавательного интереса у студентов. Все условия рассматриваются автором во взаимосвязи, в результате их анализа выделяются три способа управления мотивацией и особые инструменты как составляющие этих способов.
- Ключевые слова:
- речевая деятельность, мотивация к обучению, опрессивный способ управления мотивацией, прямая и косвенная мотивация
-
Подготовка младших школьников к олимпиаде по русскому языку
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кощеева Дарья Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются актуальные вопросы и проблемы, касающиеся подготовки младших школьников к олимпиаде по русскому языку. Выделены задания для 1–4 классов, позволяющие сделать подготовку к олимпиаде более результативной.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, федеральный государственный образовательный стандарт, олимпиада, кейс-задания
-
Антитеза – основное средство создания комического эффекта и выражения идейного замысла в рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий»
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Карагодина Елена Анатольевна, Каюрова Тамара Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение антитезы как художественного средства в рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий». Проведен лексический анализ языковых единиц, использованных в произведении, раскрыта роль антонимов в заголовке рассказа, изображении героев и речевой характеристике главных действующих лиц.
- Ключевые слова:
- антитеза, антонимы, оксюмороны, Чехов, рассказ «Толстый и тонкий»
-
Предметно-эстетическая среда как ресурс решения задач по воспитанию и социализации в образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль феномена предметно-эстетической среды образовательной организации как средства и ресурса воспитательной деятельности, выявляется ее полноценный воспитательный потенциал, связанный с формированием базовых социальных потребностей в социально значимой деятельности, с наработкой ключевых компетенций и основных жизненных ценностей, ориентированных на воспроизводство семейных отношений и социальных институтов, рождение личностных смыслов, связанных с понятиями «дом», «семья», «народ», «культура», «земля», «труд», «Отечество», «малая и большая Родина», что отвечает постановке и решению задач по выявлению и развитию базовых составляющих воспитательного потенциала ФГОС и программ по реализации социализирующей и воспитательной деятельности в образовательных организациях основного общего образования России.
- Ключевые слова:
- потенциал, воспитательная деятельность, среда, социально значимая деятельность, предметно-эстетическая среда образовательной организации
-
Формирование универсальных учебных действий при изучении имени прилагательного в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Букреева Екатерина Николаевна, Болховской Александр Львович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Авторы статьи сделали акцент на некоторых приёмах и методах формирования у учащихся начальной школы универсальных учебных действий посредством уроков русского языка при изучении имени прилагательного, особо отмечая эффективность аналитико-синтетического метода. Процесс обучения русскому языку должен быть направлен именно на развитие умения учиться, что способствует качественному усвоению и других учебных дисциплин. Описывая методику обучения имени прилагательному, авторы отмечают, что принцип «от действительности к языку» должен стать доминирующим. Именно преодолевая трудности усвоения грамматических свойств этой части речи, младшие школьники формируют у себя универсальные учебные действия.
- Ключевые слова:
- парадигма, алгоритм, аналитико-синтетический метод, имя прилагательное, универсальные учебные действия (УУД)