Использование элементов кинезиологии и логоритмики в развитии детей с тяжелыми множественными нарушениями речи

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-100688
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Авторы:
Рыжова О. С. 1 , Рыжова В. С. 1 , Блинова О. Ю. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
166-169
Получена: 17.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1536 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Южный федеральный университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.