Образовательные возможности Интернета в применении к волейболу

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Луганская Е. Е. 1 , Костенко Е. Г. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
104-107
Получена: 02.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1415 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 2 работах
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Луганская Е. Е. Образовательные возможности Интернета в применении к волейболу: сборник трудов конференции. / Е. Е. Луганская, Е. Г. Костенко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 104-107. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотация

Цифровая революция затронула все сферы современного общества, сфера физической культуры и спорта не является исключением. Исследование подтверждает гипотезу о необходимости использования образовательных возможностей Интернета в применении к волейболу. Проанализировано их видовое многообразие в соответствии с ГОСТ Р 52657–2006. Предложены варианты использование образовательных возможностей Интернета в современном образовательном пространстве.

Список литературы

  1. 1. Национальный стандарт Российской Федерации Информационно-коммуникационные технологии в образовании Образовательные Интернет-порталы федерального уровня Рубрикация информационных ресурсов. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200053104(дата обращения: 25.12.2021).
  2. 2. Волейбол: вопросы тренировки: обсуждение темы ведет тренер-преподаватель Владимир Ксендзов. URL: http://voleybol-ksendzov.ru (дата обращения: 25.12.2021).
  3. 3. Волейбол для всех. URL: http://volley4all.net/history.html дата обращения: 26.12.2021).
  4. 4. Волейбол: техника и тактика игры: методические рекомендации / Т.Ю. Каратаева. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 77 с.
  5. 5. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / И.Г. Захарова. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 208 с. – (Сер. Бакалавриат)
  6. 6. Иванова Л.А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта / Л.А. Иванова, О.В. Савельева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – №8 (август). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15273.htm. (дата обращения: 25.12.2021).
  7. 7. Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. URL: https://kgufkst.ru (дата обращения: 24.12.2021).
  8. 8. Мануковская Л.Б.  Информационно-образовательная среда в учебном процессе по физической культуре педагогического вуза / Л.Б. Мануковская, Л.Н. Акулова // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: материалы VII межрег. науч.-практ. конф. с международ. участием (20 апреля 2017 г., Москва) / под общ. ред. А.Э. Страдзе, ред. В.Г. Никитушкин, Г.Н. Германов, И.И. Столов и [др.]; ПИФКиС МГПУ. – М., 2017. – С. 29–30.
  9. 9. Лызь Н.А. Возможности и риски информационно-образовательной деятельности студентов в Интернет-пространстве / Н.А. Лызь, О.Н. Истратова, А.Е. Лызь // Открытое образование, 2020. – Т. 24. – №4. – С.67–74.
  10. 10. Рева А.В. Особенности подготовки специалистов по физической культуре в условиях информатизации образования / А.В. Рева // Вестник волжского университета им. В.Н. Татищева., 2011. – №18. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-podgotovki-spetsialistov-po-fizicheskoy-kulture-v-usloviyah-informatizatsii-obrazovaniya/viewer / (дата обращения: 26.12.2021).
  11. 11. Шумилова О.Н. Информационные технологии в преподавании физической культуры в контексте научно-педагогического подхода и практического опыта / О.Н. Шумилова, А.Б. Евтин, А.Н. Гусев // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.