О проблеме повышения мотивации к изучению иностранного языка в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
- Автор:
- Сычева М. Н. 1
- Рубрика:
- Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
- Страницы:
- 256-259
- Получена: 05.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 834 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Колледж ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сычева М. Н. О проблеме повышения мотивации к изучению иностранного языка в СПО: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, 19 мая 2022 г.) / редкол.: С. Н. Федорова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 256-259. – ISBN 978-5-907561-30-4.
Аннотация
В статье обосновывается важная роль мотивации студентов СПО в изучении иностранного языка и проблема снижения уровня мотивации обучающихся в процессе обучения. Рассматриваются различные формы мотивации в процессе обучения иностранному языку. Описываются методы работы по поиску решения проблемы повышения мотивации обучающихся в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ляшенко М.В. Мотивация учебной деятельности: основные понятия и проблемы. / М.В. Ляшенко. // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2019. – Т. 11., №1. – С.53–73.
- 2. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с.
- 3. Шляпникова О.А. Мотивация образовательной деятельности: учебное пособие / О.А. Шляпникова; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. – Ярославль: ЯрГУ, 2014. – 124 с.
Комментарии(0)