Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Использование аутентичных фильмов для повышения мо...

Использование аутентичных фильмов для повышения мотивации изучения английского языка

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Амбардзумян Д. В. 1
Научный руководитель:
Пластинина Н. А.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
157-160
Получена: 31.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1263 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»
Для цитирования:
Амбардзумян Д. В. Использование аутентичных фильмов для повышения мотивации изучения английского языка: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 157-160. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению особенностей включения видеоматериалов аутентичного характера в рамках повышения мотивации изучения английского языка. Подчеркивается значимость использования аутентичных видеоматериалов (в частности, фильмов) на уроках английского языка, достоинства и недостатки их включения в учебный процесс. На примере фильма «The King's Speech» автор предлагает вариации различных типов творческих заданий, которые способствуют успешному восприятию обучающимися речи на иностранном языке и повышают их мотивацию к его изучению.

Список литературы

  1. 1. Солововa Е.Н. Методикa обучения инострaнным языкaм. Бaзовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е.Н. Соловова. – М.: Астрель, 2008. – 238 с.
  2. 2. Луговых А.А. Телесериал как инструмент обучения иностранному языку (из опыта работы) / А.А. Луговых // Magister Dixit. – 2015. – №1. – С. 57–64.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.