Ispol'zovanie autentichnykh fil'mov dlia povysheniia motivatsii izucheniia angliiskogo iazyka
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Author:
- Dzhul'eta V. Ambardzumian 1
- Scientific adviser:
- Nina A. Plastinina1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 157-160
- Received: 31 May 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1156
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Ambardzumian D. V. (2022). Ispol'zovanie autentichnykh fil'mov dlia povysheniia motivatsii izucheniia angliiskogo iazyka. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 157-160. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена рассмотрению особенностей включения видеоматериалов аутентичного характера в рамках повышения мотивации изучения английского языка. Подчеркивается значимость использования аутентичных видеоматериалов (в частности, фильмов) на уроках английского языка, достоинства и недостатки их включения в учебный процесс. На примере фильма «The King's Speech» автор предлагает вариации различных типов творческих заданий, которые способствуют успешному восприятию обучающимися речи на иностранном языке и повышают их мотивацию к его изучению.
References
- 1. Солововa Е.Н. Методикa обучения инострaнным языкaм. Бaзовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е.Н. Соловова. – М.: Астрель, 2008. – 238 с.
- 2. Луговых А.А. Телесериал как инструмент обучения иностранному языку (из опыта работы) / А.А. Луговых // Magister Dixit. – 2015. – №1. – С. 57–64.
Comments(0)