К вопросу об эффективности презентаций как вспомогательной формы обучения французскому языку в новых педагогических реалиях (начинающий уровень А1)

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-102717
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Авторы:
Богачева О. А. 1 , Драгавцева А. О. 1 , Макаровская Е. Е. 1
Рубрика:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Страницы:
13-18
Получена: 04.06.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1403 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.