Формирование диалогической речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи средствами театрализованной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Авторы:
Егорова Н. В. 1 , Макарова А. В. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
282-285
Получена: 06.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
866 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Д/С №208
Для цитирования:
Егорова Н. В. Формирование диалогической речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи средствами театрализованной деятельности: сборник трудов конференции. / Н. В. Егорова, А. В. Макарова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 282-285. – ISBN 978-5-907688-12-4.

Аннотация

Статья посвящена вопросам использования театрализованной деятельности в процессе формирования диалогической речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в условиях специальной группы детского сада.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 2012. – 637 с.
  2. 2. Лалаева Р.И. Логопедия в таблицах и схемах :учеб. пособ. / Р.И. Лалаева, Л.Г. Парамонова, С.Н. Шаховская. – М.: Парадигма, 2014. – 216 c.
  3. 3. Левина Р.Е. Нарушение речи и письма у детей / Р.Е. Левина. Избранные труды; ред.-сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. – М.: АРКТИ, 2005. – 221 с.
  4. 4. Маханева М.Д. Занятия по театрализованной деятельности в детском саду / М.Д. Маханева. – М.: Сфера, 2009. – 128 с.
  5. 5. Нищева Н.В. Веселая артикуляционная гимнастика / Н.В. Нищева. – СПб.: Питер, 2013. – 117 с.
  6. 6. Нищева Н.В. Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2013. – 624 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.