Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Выявление предрасположенности к нарушениям письма,...

Выявление предрасположенности к нарушениям письма, обусловленных недоразвитием навыков звукового анализа и синтеза, у детей первого класса общеобразовательной школы

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-106168
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Медведева А. Н. 1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
Страницы:
160-161
Получена: 04.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
568 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №17»
Для цитирования:
Медведева А. Н. Выявление предрасположенности к нарушениям письма, обусловленных недоразвитием навыков звукового анализа и синтеза, у детей первого класса общеобразовательной школы: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 6 апр. 2023 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 160-161. – ISBN 978-5-907688-23-0. – DOI 10.31483/r-106168.

Аннотация

В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.

Список литературы

  1. 1. Запорожец А.В. Психология детей дошкольного возраста / А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин. – М., 1964 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/2/0278/2_0278–41.shtml (дата обращения: 04.04.2023).
  2. 2. Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. ‒ М.: Просвещение, 1989. ‒ 223 с.
  3. 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/2/0032/2_0032–19.shtml (дата обращения: 04.04.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.