Использование онлайн-курсов для организации учебной практики как средства подготовки учителей к работе в инженерных классах

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Авторы:
Яриков В. Г. 1 , Бабенко А. А. 2
Рубрика:
Методические аспекты подготовки кадров для школьного инженерного образования
Страницы:
186-191
Получена: 13.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
628 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
2 ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.