Реализация сетевых образовательных коммуникаций в массовых открытых онлайн-курсах
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
- Автор:
- Шарова Н. Н. 1
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Страницы:
- 154-155
- Получена: 15.04.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2770 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шарова Н. Н. Реализация сетевых образовательных коммуникаций в массовых открытых онлайн-курсах: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 154-155. – ISBN 978-5-6040294-1-1.
Аннотация
В статье описывается роль и место сетевых образовательных коммуникаций в массовых онлайн-курсах с целью решения информационных и коммуникационных задач. Автор пришел к выводу, что что многообразие инструментов сетевой коммуникации доступных в МООК требует от преподавателя особых компетенций, позволяющих эффективно подбирать виды сетевой коммуникации в зависимости от задач курса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Каракозов С.Д. Массовые открытые онлайн-курсы в зарубежном и российском образовании / С.Д. Каракозов, В.Г. Маняхина // Вестник РУДН, серия «Информатизация образования». – №3. – М., 2014. – С. 24–29.
- 2. Шарова Н.Н. Деятельностный подход к развитию коммуникационной компетенции специалиста образования // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей. – СПб.: Изд-во «Лема», 2013. – 208 с.
Комментарии(0)