Изменение личности младших школьников, увлекающихся компьютерными играми: роль семьи

Статья в сборнике трудов конференции
IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Авторы:
Белозерова Л. А. 1 , Семикашева И. А. 1
Рубрика:
Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
Страницы:
49-52
Получена: 15.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
721 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Белозерова Л. А. Изменение личности младших школьников, увлекающихся компьютерными играми: роль семьи: сборник трудов конференции. / Л. А. Белозерова, И. А. Семикашева // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 16-17 нояб. 2023 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 49-52. – ISBN 978-5-907688-86-5.

Аннотация

Проблема, поднимаемая в данном научном исследовании, относится к числу наиболее актуальных в психолого-педагогической практике, так как компьютерные игры и Интернет становятся самым доступным и желаемым видом досуга для детей младшего школьного возраста, который может отрицательно сказаться на их когнитивном и личностном развитии, привести к негативным изменениям эмоционально-волевой, мотивационной, коммуникативной и познавательной сфер психики и поведения, а причины данного увлечения во многом изначально обусловлены неблагоприятными условиями в семье. Как следствие, при планировании и организации психолого-педагогической помощи зависимым школьникам важно учитывать, что коррекционные воздействия должны быть направлены не только на самих детей, но и взаимоотношения в семьях.

Список литературы

  1. 1. Алиева Д.К. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций у подрастающего поколения / Д.К. Алиева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2014. – №3. – С. 79–84. EDN TBCOOJ
  2. 2. Белозерова Л.А. Детско-родительские отношения в семьях школьников, увлекающихся компьютерными играми / Л.А. Белозерова, Е.А. Брагина, О.В. Родионова // Russian Journal of Education and Psychology. – 2022. – Т. 13. №4–2. – С. 152–159. EDN UZUTDD
  3. 3. Зинова И.М. Влияние семейных факторов на формирование компьютерной зависимости в младшем школьном возрасте / И.М. Зинова, А.В. Рубцова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – №5–1. -С. 135–138. EDN XRGLFZ
  4. 4. Лобастова Е.И. Особенности проявления и профилактика игровой компьютерной зависимости младших школьников / Е.И. Лобастова, С.С. Быкова // Концепт. – 2015. – Т. 32. – С. 41–45 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/95545.htm

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.