Оригами как форма коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-109259
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Белецкая И. С. 1
Научный руководитель:
Косыгина Е. А.1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
229-231
Получена: 04.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
554 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.