Роль педагогической практики в подготовке будущих преподавателей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Хацринова О. Ю. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Страницы:
- 303-305
- Получена: 15.01.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 603 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Хацринова О. Ю. Роль педагогической практики в подготовке будущих преподавателей: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 303-305. – ISBN 978-5-907830-01-1.
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы организации и реализации педагогической практики в процессе подготовки будущих преподавателей для системы среднего профессионального образования. Необходимо в процессе практики адаптировать студентов к образовательному процессу в колледже. Они должны найти подходы к обучающимся, научиться решать обучающие и воспитательные задачи. Проведенные мероприятия ориентируют студентов на профессионально-педагогическую деятельность и свидетельствуют о развитии профессиональных компетенций.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Хацринова О.Ю. Педагогическая практика: методический аспект реализации / О.Ю. Хацринова // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития экспериментальной науки» (26 декабря 2018 г., г. Тюмень). – В 5 ч. Ч. 4. – Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2018. – С. 181–184. – EDN YSILUL
- 2. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения / А.А. Бодалев. – М.: Флинта; Наука, 1998. – 168 с.
Комментарии(0)