Роль психолого-педагогической диагностики в управлении образовательными процессами

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Авторы:
Сифурова И. С. 1 , Белицкий К. А. 1 , Полуян А. Ю. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
218-219
Получена: 25.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
408 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.