Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и семья в контексте устойчивого развит...
  4. Формирование гражданской позиции у детей с легкой...

Формирование гражданской позиции у детей с легкой степенью умственной отсталости

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Автор:
Кузьмина Ю. А. 1
Научный руководитель:
Дормидонтов Р. А.1
Рубрика:
Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
Страницы:
204-207
Получена: 02.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
195 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Кузьмина Ю. А. Формирование гражданской позиции у детей с легкой степенью умственной отсталости: сборник трудов конференции. // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11-12 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 204-207. – ISBN 978-5-907965-09-6.

Аннотация

В рамках статьи подробно изучен процесс формирования гражданской позиции у подрастающего поколения с легкой степенью умственной отсталости. Особое внимание в статье уделяется изучению этого процесса на примере учащихся школы №32, расположенной в городе Липецке. Это исследование призвано осветить методы и подходы, которые могут быть использованы для развития и укрепления гражданской позиции среди данной категории школьников, что, безусловно, является важным шагом в их социализации и интеграции в общество.

Список литературы

  1. 1. Неугодникова Е.А. Формирование навыков культурного поведения у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочных видах деятельности в условиях начального образования / Е.А. Неугодникова. – 2022.
  2. 2. Рогак О.Е. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / О.Е. Рогак, Н.Б. Семенова. – 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://solncesvet.ru/book_work/62172/ (дата обращения: 02.12.2024).
  3. 3. Санникова А.Ю. Патриотическая направленность в воспитании детей с умственной отсталостью классным руководителем во внеурочной деятельности (из опыта работы) / А.Ю. Санникова // Образование и воспитание. – 2024. – №1 (47). – С. 37–40 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/th/4/archive/262/8889/ (дата обращения: 02.12.2024). EDN WWYRUI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.