Искусство обучения. Взаимоотношения преподаватель – обучающиеся как фактор формирования морально-нравственных ценностей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
- Автор:
- Сергеев Н. Н. 1
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Страницы:
- 174-175
- Получена: 20.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 73 раз
- Размещено в:
- РИНЦ Информрегистр
1 ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сергеев Н. Н. Искусство обучения. Взаимоотношения преподаватель – обучающиеся как фактор формирования морально-нравственных ценностей: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 174-175. – ISBN 978-5-907965-24-9.
Аннотация
В статье рассмотрена взаимоотношения преподаватель – обучающиеся. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Перри П.В. Категоризация образовательных технологий в связи с педагогическими практиками: учебное пособие / П.В. Перри, Х.А. Бидерман. – 2022. – С. 11–16.
- 2. Лонга Р.М. Духовная практика и паттерны опыта: переосмысление форм нравственного воспитания: учебное пособие / Р.М. Лонга. – 2022. – С. 90–93.
Комментарии(0)