Особенности методики индивидуальных программ по профориентации для будущих учителей в педвузах в период внедрения ФГОС (на примере различных типов средних общеобразовательных учебных заведений)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция «Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция «Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив»
Авторы:
Паландузян Е. Ю. 1 , Паландузян Ю. Х. 2
Рубрика:
Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
Страницы:
152-154
Получена: 17.09.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3098 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия»
2 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.