Проявление саморегуляции у подростков с различными типами реагирования в конфликтных ситуациях

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Маликова Е. В. 1 , Уразова М. В. 1
Рубрика:
Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
Страницы:
417-420
Получена: 12.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
134 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Бийский филиал им. В.М. Шукшина ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Маликова Е. В. Проявление саморегуляции у подростков с различными типами реагирования в конфликтных ситуациях: сборник трудов конференции. / Е. В. Маликова, М. В. Уразова // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 417-420. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

В статье представлено описание результатов эмпирического исследования особенностей проявления общего уровня и отдельных показателей саморегуляции подростков в зависимости от типов реагирования в конфликтной ситуации (соперничество, приспособление, компромисс, избегание, сотрудничество).

Список литературы

  1. 1. Моросанова В.И. Дифференциально-психологические основы саморегуляции в обучении и воспитания подрастающего поколения / В.И. Моросанова // Мир психологии. – 2013. – №2 (74). – С. 189–199. EDN QANUUZ
  2. 2. Полякова П.Н. Особенности выбора стратегий поведения в конфликтных ситуациях у подростков // Вестник науки и творчества. – 2020. – №6 (54) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vybora-strategiy-povedeniya-v-konfliktnyh-situatsiyah-u-podrostkov (дата обращения: 24.09.2024).
  3. 3. Симонова Г.И. Проблемы саморегуляции в младшем подростковом возрасте / Г.И. Симонова, Ю.А. Гущина // Вестник Удмуртского университета. – Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2021. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-samoregulyatsii-v-mladshem-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 22.10.2024). DOI 10.35634/2412-9550-2021-31-3-287-293. EDN JVWCGK
  4. 4. Толбатова Е.В. Психологические основы саморегуляции учебной деятельности в подростковом возрасте / Е.В. Толбатова // Вестник Пермского университета. – Серия «Философия. Психология. Социология». – 2015. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osnovy-samoregulyatsii-uchebnoy-deyatelnosti-v-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 22.10.2024). EDN VBGEDT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.